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1. 关于文明礼仪的成语,和文明礼仪有关的四字词语成语

文质彬彬、彬彬有礼 、礼贤下士、知书达理
、相敬如宾

一、文质彬彬 [ wén zhì bīn bīn ]

解释：文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当
。原形容人既文雅又朴实 ，后形容人文雅有礼貌。

出自：战国 孔子《论语·雍也》：“文质彬彬
，然后君子 。 ”

译文：文化融会贯通，然后人才会文雅与有礼
。

二 、彬彬有礼 [ bīn bīn yǒu lǐ ]

解释：彬彬：原意为文质兼备的样子 ，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子 。

出自：西汉 司马迁《史记·太史公自序》：“叔孙通定礼仪
，则文学彬彬稍进
。

译文：叔孙通制定礼仪，就文雅有礼貌的走向前。

三
、礼贤下士 [ lǐ xián xià shì ]

解释：对有才有德的人以礼相待 ，对一般有才能的人不计自己的身分去结交 。

出自：元末 脱脱、阿鲁图等《宋书·江夏文献王义恭传》：“礼贤下士
，圣人垂训
。”

译文：对有才有德的人以礼相待，是圣人留下的名言。

四 、知书达理 [ zhī shū dá lǐ ]

解释：有知识 ，懂礼貌 。指人有文化教养
。也说知书识礼。

出自：元·无名氏《冯玉兰》第一折：“只我这知书达礼当恭谨，怎肯着出乖露丑遭谈论 。
”

译文：只是我这读书通晓礼应当谨慎
，怎肯穿出去不露出丑遭谈

五
、相敬如宾 [ xiāng jìng rú bīn ]

解释：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。

出自：春秋 左邱明《左传·僖公三十三年》：“臼季使过冀 ，见冀缺耨
，其妻饁之，敬 ，相待如宾
。”

译文：臼季出使路过冀
，看到冀缺除草，他的妻子陪在一边 ，恭敬
，像对待宾客一样

(1 )热爱祖国，建设三明. （2）改革开放 ，锐意进取.（3）廉洁奉公
，诚实守信. （4）遵纪守法，见义勇为.（5）尊师重教 ，崇尚科学. （6）文明礼貌，助人为乐.（7）家庭和睦
，勤劳俭朴. （8）美化环境，讲究卫生.（9）计划生育 ，优生优育. （10）移风易俗
，树立新风.1、人人参与创建，共建美好家园2 、全面建设小康社会 ，努力构建和谐马鞍山3
、三个文明协调发展
，争创全国文明城市4、高举“三个代表 ”重要思想伟大旗帜， 全力实现率先发展目标5 、一心一意谋发展 ，建设中西部经济强市6
、保护生态环境
，建设园林城市7、争先争上，勇于进取 ，全面提高太原文明程度8 、经济强市、文化名城
、法治社会、和谐马鞍山9 、举全市之力
，集全市之智，争创全国文明城市10
、坚持以人为本 ，全面落实科学发展观11、全面提高市民思想道德 、科学文化和健康素质12
、自觉履行公民基本道德规范，大力弘扬社会主义时代风尚13、执政为民
，努力营造廉洁高效的政务环境14 、遵纪守法，努力营造公正公平的法治环境15
、共铸诚信 ，努力营造规范守信的市场环境16、崇德扬善
，努力营造健康向上的人文环境17 、以人为本，努力营造安居乐业的生活环境18
、面向未来 ，努力营造可持续发展的生态环境19、依法治市
，努力营造和谐稳定的社会环境20 、人人共为，深入开展创建文明城市活动21、深入开展创建活动 ，大力优化“六个环境
”22
、创建文明城市
，造福人民群众23、深化创建活动，满足群众需求24 、乘唐风励精图治创伟业 ，展晋韵崇尚科学求发展25
、一言一行塑形象
，一举一动见文明26、优化发展环境，建设诚信马鞍山27 、立足实现群众根本利益 ，引深创建文明城市活动28
、优化“六个环境”，构建和谐马鞍山.而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响.为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本
，就很有亲身体会.大的不说，只看看过马路这样的小事.只要亮起红灯 ，纵使马路上一辆车都没有
，外国人绝不会过马路.他们认为这是必须遵守的公共文明.试问，在如此的氛围中 ，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在.但再想一想
，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？ 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家 ，“教授
，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？ ”，“在幼儿园.在那里 ，我学到了令我终身受益的东西
，比如说，有好东西要与朋友分享 ，谦让，吃饭前要洗手……
”我们完善自己的文明修养也一样
，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起.养成文明的习惯 ，使文明的观念从意识层次进入无意识层次
，使文明贯穿我们的一举一动. 我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪.可是看见校园中随处丢弃的饭盒 ，饮料瓶
，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人 ，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意
，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫.知而不行 ，只是未知. ”我们接受文明礼仪的教育
，自己却吝于履行 、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明 ，就要从这“知行合一
”上下功夫
、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为.。

(1 )热爱祖国
，建设 。

（2）改革开放，
。（3）廉洁奉公 ，。

（4）, 。(5)尊师重教
，崇尚科学
。

（6）文明礼貌，。（7）家庭和睦 ，勤劳俭朴 。

（8）美化环境
，讲究卫生
。（9）计划生育，。

（10） ，树立新风 。1、人人参与创建
，共建美好 、，努力构建和谐3
、三个文明协调发展 ，争创4、高举“三个代表”重要思想伟大旗帜
， 全力实现率先发展目标5 、一心一意谋发展，建设中西部经济强市6、保护生态环境 ，建设7
、争先争上，勇于进取
，全面提高太原文明程度8、经济强市 、文化名城
、、和谐9 、举全市之力，集全市之智 ，争创10
、坚持以人为本
，全面落实科学发展观11、全面提高市民思想道德 、科学文化和健康素质12
、自觉履行，大力弘扬社会主义时代风尚13、 ，努力营造廉洁高效的政务环境14 、
，努力营造公正公平的法治环境15
、共铸诚信，努力营造规范守信的市场环境16、崇善 ，努力营造健康向上的17 、以人为本
，努力营造的生活环境18、面向未来，努力营造可持续发展的生态环境19
、依法治市 ，努力营造和谐稳定的社会环境20、人人共为
，深入开展创建活动21 、深入开展创建活动，大力优化“六个环境 ”22
、创建 ，造福人民群众23、深化创建活动，满足群众需求24 、乘创伟业
，展晋韵崇尚科学求发展25
、一言一行象，一举一动见6、优化发展环境 ，建设诚信27 、立足实现群众根本利益
，引深创建活动28
、优化“六个环境
”，构建和谐马鞍山.而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响
。

为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本 ，就很有亲身体会。大的不说
，只看看过马路这样的小事 。

只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有 ，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明
。

试问
，在如此的氛围中，有谁会的呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想 ，如果我们不是从自身做起
，这社会氛围又从何而来呢？ 有记者访问一个获得的科学家，“教授 ，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园 。

在那里
，我学到了令我终身受益的东西，比如说 ，有好东西要与朋友分享
，谦让，吃饭前要洗手…… ”我们完善自己的文明修养也一样 ，并非一定要有什么了不起的举措
，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起
。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次 ，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受的教育
，很多同学都可以地大谈 。可是看见校园中随处丢弃的，饮料瓶 ，听着某些同学口中吐出的
，怎能不教人呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者说“知是行的主意 ，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫
。

知而不行
，只是未知。
”我们接受的教育，自己却吝于履行 、甚至反其道而行之 ，这跟从来没有接受有什么区别！所以我们要实践社会文明
，就要从这“”上下功夫
、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为 。

(1 )热爱祖国 ，建设

(2)改革开放
，

(3)廉洁奉公，

(4)

,

(5)尊师重教 ，崇尚科学
。 （6）文明礼貌
，

(7)家庭和睦，勤劳俭朴。 （8）美化环境 ，讲究卫生 。（9）计划生育
，

(10)

树立新风
。

1、人人参与创建，共建美好

 、

努力构建和谐

3、三个文明协调发展 ，争创

4
、高举“三个代表 ”重要思想伟大旗帜， 全力实现率先发展目标5、一心一意谋发展
，建设中西部经济强市6 、保护生态环境，建设

7
、争先争上 ，勇于进取
，全面提高太原文明程度8、经济强市 、文化名城
、

、和谐

9 、举全市之力，集全市之智 ，争创

10
、坚持以人为本
，全面落实科学发展观11、全面提高市民思想道德 、科学文化和健康素质12
、自觉履行

大力弘扬社会主义时代风尚13、

努力营造廉洁高效的政务环境14 、

努力营造公正公平的法治环境15、共铸诚信，努力营造规范守信的市场环境16
、崇

善 ，努力营造健康向上的

17、以人为本
，努力营造

的生活环境18 、面向未来，努力营造可持续发展的生态环境19
、依法治市 ，努力营造和谐稳定的社会环境20、人人共为
，深入开展创建

活动21 、深入开展创建活动，大力优化“六个环境
”22
、创建

造福人民群众23、深化创建活动 ，满足群众需求24 、乘

创伟业，展晋韵崇尚科学求发展25
、一言一行

象
，一举一动见

6、优化发展环境，建设诚信

27 、立足实现群众根本利益 ，引深创建

活动28
、优化“六个环境”
，构建和谐马鞍山.

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会 。大的不说 ，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯
，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路
。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问 ，在如此的氛围中
，有谁会

的

呢？这就是社会氛围的力量所在 。但再想一想，如果我们不是从自身做起 ，这社会氛围又从何而来呢？

有记者访问一个获得

的科学家
，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？ ” ，“在幼儿园
。在那里，我学到了令我终身受益的东西
，比如说，有好东西要与朋友分享 ，谦让
，吃饭前要洗手……
”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措 ，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯
，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动 。

我们从小接受

的教育 ，很多同学都可以

地大谈

可是看见校园中随处丢弃的

饮料瓶
，听着某些同学口中吐出的

怎能不教人

呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者

说“知是行的主意 ，行是知的功夫；知是行之始
，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫
。知而不行，只是未知。 ”我们接受

的教育 ，自己却吝于履行 、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受

有什么区别！所以我们要实践社会文明
，就要从这“


”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为 。

五一手抄报词语怎么写

1. 二年级下册全册书里面的四字词语手抄报

二年级语文下册四字词复习遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬一片漆黑随风舞动芬芳扑鼻大口大口四处寻觅雷声大作阳光灿烂山清水秀树木茂盛倾盆大雨四面八方冷冷清清滴滴答答风景如画牛羊成群瓜果飘香群山环绕车水马龙隐隐约约许许多多点点灯光名胜古迹湖水碧绿笑容满面灯光闪烁蒙蒙细雨风光秀丽五光十色热情好客非常有名火红火红四面太阳高照健康长寿夜幕降临华灯高照川流不息从天而降金碧辉煌光彩夺目绚丽多彩银光闪闪日月星辰一动不动转来转去十分动人焕然一新哈哈大笑冥思苦想风雨雷电山川树木越来越亮越来越响迎面扑来从古到今花鸟虫鱼多姿多彩十分谦虚轻笔细描孝敬父母关爱他人奇异现象浓墨涂抹绝妙之作栩栩如生风和日丽目不转睛爱国守法揠苗助长明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献又大又丑夜深人静自言自语筋疲力尽又肥又大越来越冷发明创造稳稳当当刻苦钻研恍然大悟环顾四周能工巧匠刨根问底群山环绕阳光灿烂黑白相间同心协力博采众长多多益善众志成城湖水碧绿万众一心战无不胜人外有人天外有天贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做读书百遍其义自见勤学好问好学不倦日新月异举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力言行不一雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动黑白相间太阳高照群山环绕风光秀丽芬芳扑鼻树木茂盛湖水碧绿名胜古迹隐隐约约点点灯光闻鸡起舞不耻下问蒙蒙细雨夜幕降临华灯高照金碧辉煌从天而降同心协力灯光闪烁银光闪闪光彩夺目绚丽多彩焕然一新
。

. 词语表

光彩夺目 万紫千红 挨挨挤挤 翩翩起舞 尖 千万

饥寒交迫 郁郁葱葱 各式各 应尽 亡羊补牢 惊弓鸟

吃惊 孤单失群 颜悦色 月梭 受益穷 鸦雀声

情自禁 山海 诚诚意 神气十足 左顾右盼 喜望外

匆匆忙忙 寸草 五湖四海 迫及待 目转睛 恋恋舍

影踪 荒烟 名虚传 游织 五官端 清晰辨

模 烟稀少 提吊胆 熊熊火 金光四射

二. 语文园现

群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲 旭东升

夕阳西 皓月空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴

买椟珠 清澈见底 博览群书 孜孜倦 勤问 厌

坚持懈 业精于勤 专致志 聚精神 废寝忘食 竭尽全力

锲舍 脚踏实 丰富彩 栩栩 恋恋舍 历历目

面面俱 道 源源断 彬彬礼 息息相关 蒸蒸

津津味 滔滔绝 四面八 七嘴八舌 千万 山海

诚诚意 惟妙惟肖 零零星星 结结实实 异口同声 惊怪

南辕北辙 各显神通 益善 粗细 铁面私 愿者钩

画龙点睛

三. 课文现

连绵起伏 蹦乱跳 自由自 巧玲珑气温骤降 途跋涉

濒临死亡 漫飞舞 叽叽喳喳 湛蓝深远 清新甜润 各式各

沉默语 约同 南辕北辙 密密麻麻 连绵断 连绵起伏

若隐若现 恍悟 丰富彩 左顾右盼 迫眉睫 翼翼

五湖四海 趔趔趄趄 琳琅满目 释手 睦相处

三）语积累：

1
、课本P16

描写花草：

描写月：

描写山峦：

2、课本P69

关于勤奋习：

关于专习：

3 、课本P70

看图说语：

4
、课本P119

AABC式语：

5、课本P186

(1)数字式语：

(2)ABAC形式：

(3)AABB形式：

(4)反义词形式：

补充：

AABC

比比皆 、斤斤计较
、相印、欣欣向荣 、咄咄怪事
、扬扬意

AABB

夜夜、形形 ***  、战战兢兢
、鬼鬼祟祟、层层叠叠 、兢兢业业

ABCC

神采奕奕、温情脉脉
、虎视眈眈、喜气洋洋 、逃夭夭

6
、关于语故事：买椟珠、画龙点睛 、鸣惊
、名落孙山、井底蛙

7 、关于寓言故事：刻舟求剑 亡羊补牢 牛弹琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助

8
、关于神故事：娲补、夸父追 、辟
、精卫填海、擎柱 、愚公移山

1. 可以写一些常用成语的出处、意思和关于它的一些小故事。

2. 边框不要太花 。

3. 文字主要分为3~4个板块就足够了（随纸张大小而论）

4. 主要亮色 ，但要避免只出现一种颜色
，深浅可以适当调节，这样可以增加和谐感 ，又不单调
。

5. 标题用艺术字比较吸引人
，若没有主意，可以打开Word参考。

6. 上色不要用蜡笔 ，会糊的
，这样就功亏一篑了，先写字再画画 ，水粉的话也要特别小心
，个人认为是水彩笔最好用~

7. 最重要的是文字之间的间隙，一横一横之间最好的距离是1.5cm 。

——就是这样 ，it's a pleasure!

可以写一些常用成语的出处
、意思和关于它的一些小故事。

边框不要太花
。文字主要分为3~4个板块就足够了（随纸张大小而论）主要亮色，但要避免只出现一种颜色
，深浅可以适当调节，这样可以增加和谐感 ，又不单调。

标题用艺术字比较吸引人
，若没有主意，可以打开Word参考 。上色不要用蜡笔 ，会糊的
，这样就功亏一篑了，先写字再画画 ，水粉的话也要特别小心
，个人认为是水彩笔最好用~ 7. 最重要的是文字之间的间隙，一横一横之间最好的距离是1.5cm
。

——就是这样 ，it's a pleasure!。

带图画的四字成语有：画影图形、画地成图 、天开图画 。

里的五个成语是：杯水车薪
，人才济济，火冒三丈 ，比翼双飞，花好月圆
。

1
、画影图形

摹绘人的形象。古代悬赏通缉逃犯
，画其面影，张贴各处以便捕捉 。

出自：元 李致远 《还牢末》第一折：“可不是梁山伯贼人黑旋风、山儿 、李逵 ？如今上司画影图形 ，排门粉壁
，捉拿他哩！”

示例：想在沙漠里盖起高楼大夏，这不是要做画影图形的傻事吗？

2
、画地成图

是指在地上画出地图 ，来说明山川河流等地理形势
。形容信手拈来
，才能出众。

示例：厄塞山川，风土人物 ，指掌可治
，画地成图 。

3、天开图画

意思是上天展示出来的图画
。

示例：誉称“天开图画 ”，以伟奇幻险著称。

4 、杯水车薪

用一杯水去救一车着了火的柴草 。比喻无济于事 ，徒劳无功
，解决不了问题。

出自：清·李绿园《歧路灯》第七十四回：“有新债未动毫分的，除了承许夏鼎三十两外 ，大有杯水车薪之状
。
”

示例：我们捐出的这点财物对灾区人民来说虽然只是杯水车薪，但它表达了我们的一份心意。

5
、人才济济

济济：众多的样子 。形容有才能的人很多
。人才：指德才兼备的人或有某种特长的人。形容有才能的人很多 。济济：众多样子
。

出自：清·李汝珍《镜花缘》第六十二回：闺臣见人才济济
，十分欢悦。

示例：科学院拥有大量博士生、硕士生；都是各个学科的主要研究人员；真可谓人才济济 。

6 、火冒三丈

指火势大，也形容愤怒到极点 ，怒气特别大
。

出自：出自陶菊隐《筹安会六君子传》：“章太炎以自己惨淡经营《民报》多年
，一旦复刑，竟被摈斥 ，不由得火冒三丈。

示例：周而复《上海的早晨》第一部：“她一句话把他说得跳起来
，火冒三丈 。

7
、比翼双飞

比翼：翅膀挨着翅膀
。双飞：成双地并飞。比喻夫妻恩爱，相伴不离或男女情投意合 ，在事业上并肩前进
，结为伴侣 。

出自：明·朱权《卓文君》：不是妾身多薄幸，只因司马太 ***  ，效神凤
，下丹霄，比翼双飞上泬寥。

示例：人们真心希望牛郎织女能过上比翼双飞的生活
。

8、花好月圆

花儿正盛开 ，月亮正圆满。比喻美好圆满 。多用于祝贺人新婚
。

出自：宋·张先《木兰花》词：“人意共怜花月满，花好月圆人又散。欢情去逐远云空
，往事过如幽梦断 。”

示例：中秋之夜，花好月圆 ，我们一家人在院子里赏月
。

国庆手抄报词语怎么写 简短的

五一手抄报词语如下：

1 、五一劳动节到了
，祝你劳有所获：工作一马平川，能力一鸣惊人 ，事业一飞冲天
，生活一劳永逸，人生一帆风顺！愿你"活动五彩缤纷 ，假期快乐 ”比！

2、五一节
，要来到，我的祝福 ，你收到：祝你“无一”点忧愁
，多一点微笑；“无一
”点烦恼，多一点逍遥；“无一”点霉运 ，好运将你绕，生活更美好！

3
、五一到
，乘快乐航班来到幸福墙角，丢掉烦心琐事逃之夭天；坐如意列车来到快乐世界 ，放弃疲惫压力浪迹天涯海角
，愿你快乐出行，吉祥轻松 ，五一劳动节快乐！

4、裁最温柔的轻风
，剪最温暖的阳光，摘最温馨的云朵 ，采最美丽的花瓣
，点缀最真诚的思念，在五一这一天送到你面前：愿开心每一天！劳动节快乐！

5 、关怀不是今天才开始 ，祝福不是今天就结束
，我把最诚挚的心。最多的关怀，最深的祝福送给你 ，轻轻的告诉你，祝福你劳动节愉快
，万事如意 。

6
、茫茫人海中，你是我的朋友 ，无论我走到哪里
，我都会记得你，五一到了 ，我祝你节日快乐
，生活开心美满幸福！用心搭建我们友谊的桥梁，用真诚建筑我们感情的高楼 ，在这个时空里
，你是我的朋友，祝生活开心 ，五一快乐！

7、五一送你五个一
。未来的日子里
，爱人对你百依百顺，家人对你一心一意 ，朋友与你一生相随，领导对你一如既往
，同事与你言笑奕奕。

8 、生命诚可贵，劳动价更高 ，若为友谊故
，祝福短信到 。51劳动节，愿节日的祝福给你带来运气更好一点 ，心情更乐一点
，工作更顺一点，爱情更甜一点 ，生活更美一点！五一劳动节快乐！

9
、人不至
，问候要送到身边；两三言，道情意一片温暖；花一枝 ，盼您收获春色满园；送祝福
，愿您幸福快乐平安；五一了，还内心一丝坦然
。祝您劳动节快乐！

10、五一节想你是最快乐的事；见你是最开心的事；爱你是我永远要做的事；把你放在心上是我一直在做的事；不过 ，骗你是刚刚发生的事。劳动节快乐 。

11 、劳动节，鸟儿在叫
，心儿在跳，发你的短信 ，把你手机闹；愿你走上发财道
，跨跃好运桥，穿过平安巷 ，到达幸福终点站。五一劳动节快乐！

国庆手抄报词语的写法如下：

1
、有国才有家
，全民是一家；国强我自强，未来有希望；心儿开新花 ，国庆信息发；努力学文化
，他日报国家；孔雀东东南飞，回眸又顾盼!国庆快乐!

2、金秋十月迎国庆 ，举国同庆贺生辰；繁花似锦添新颜
，乐曲如潮唱和平；祖国繁荣享生活，阖家欢乐品幸福
。祝朋友国庆快乐 ，幸福每天。

3 、十一国庆到，收到祝福笑一笑;烦恼瞬间全没了
，快乐紧紧来围绕;不用加班不烦恼，悠闲自在更逍遥;朋友常联情谊浓 ，事事遂心吉祥抱 。国庆快乐!

4
、十一国庆佳节至
，愿你福气身安康；工作顺利工资涨，不用加班心舒畅；忧伤少少烦恼无 ，幸福如意呈吉祥；快乐无数陪着你
，甜蜜如意乐淘淘
。祝国庆逍遥!

5、国庆来到，心情向快乐出发 ，别忘了休息;生活向娱乐进军
，别忘了身体；饮食向美味致意，别忘了美丽；祝福 ，向朋友发起
，别忘了回信息；祝国庆节充满笑意，幸福开心又甜蜜!

6 、锣鼓喧天 ，笑容连连，是“欢庆 ”的味道；灯笼高挂
，红绸飘飘，是“喜庆
”的讯号；节日盛装 ，旅游观光
，是“吉庆”的美好；祝福问候，浓浓深情 ，是因“国庆 ”来到!祝国庆节快乐逍遥!

7、举国欢庆国庆到
，礼炮声声驱恶邪，鲜花簇簇献祖国 ，国歌嘹亮齐欢唱
，国旗迎风在飘扬，10月1日国庆节 ，祝福我们伟大的中华人民共和国越来越好
，人民的生活步步高升。

8
、天高云淡，铺开国庆的画卷;秋高气爽 ，绘制国庆的欢颜；落英缤纷，展示国庆的喜庆；秋景怡人
，平添国庆的妖娆；秋意盎然，发送国庆的祝福 。朋友 ，国庆节愉快!

9、赏鲜花娇艳
，心情欢喜乐开花;看秋菊灿烂，秋风阵阵沁心脾;听快乐无限 ，欢歌笑语连不断；祝国庆快乐
，家家户户笑开颜；中秋国庆接踵至，福寿安康乐无边 ，愿你丢弃压力与负担
，乐度国庆每一天!

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”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！