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网上有关“科普宣传活动总结 ”话题很是火热，小编也是针对科普宣传活动总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您。

科普宣传活动总结（精选5篇）

　一个精彩的活动已经圆满收官，在这段活动中 ，一定有很多值得分享的体会吧
，该好好写一份总结把这些都记录下来了 。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我帮大家整理的科普宣传活动总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏
。

　为深入贯彻落实万科12号文件要求 ，我乡积极组织开展了以“科技创新驱动三农发展
”为主题的科普活动月活动
，大力推广了科技成果，普及了科技知识 ，提高了广大干群的科技素质
，现将我乡科普活动月工作总结如下：

　一、精心组织，积极部署安排

　科技是第一生产力 ，为把科普工作落到实处，我乡召开了乡村干部会
，积极部署安排，精心筹划 ，成立了由分管领导任组长
，农技 、畜牧
、文广、安办 、计生
、各村主任为成员的领导小组，加强了对科普活动的组织领导 ，形成了上下共抓共管的联动格局
，明确了职责分工，进一步明确工作任务 ，细化工作职责
，为顺利开展科普活动月的各项工作提供了坚强的组织保障。

　二、多方宣传，突出重点 ，取得失效

　在政府 、场镇
、学校等人口密集地
，采取了内容丰富、形式多样的宣传，通过LED显示屏 、悬挂横幅
、广播宣传、远程教育 、发放科普宣传资料等方式 ，营造了浓厚的的科普舆论氛围，为科普活动的开展奠定了浓厚的氛围 。

　以广大干部职工、农民群众和中小学青少年为科普重点宣传对象
，共举办各类技术培训
、讲座3场次，听众800余人；举办农业实用技术现场咨询5场次 ，接受咨询600多人；畜牧站负责人熊绪芳同志深入3个专业合作社提供现场指导示范
，切实将科技送到农村手中；农技站站长杨吉田同志提供马铃薯宽窄行带状种植技术指导20场次，发放玉米肥团育苗乳苗定向移栽技术宣传资料1000份次 ，发放各类新品种、新技术 、新物质1500份；切实将技术送到了农民手中
，督促学校积极组织在校学生收看了防震减灾
、食品安全、健康卫生 、环境保护
、公共安全专题类节目
。通过活动的开展，激发了广大群众爱科学、讲科学 、学科学
、用科学的热情 ，引导广大干群树立了科学思想、科学态度
，树立了科学的世界观和方法论。

　总之，本次科普活动月活动在乡党委 、政府的高度重视下组织得当
、内容丰富 ，在全乡范围内形成了宣传科学、普及科学 、弘扬科学的精神风尚
，为推进社会主义新农村建设，促进农业增效 ，农民增收，农村发展提供了科技支撑
，大幅度提高了农民、场镇居民
、青少年的科学素质 。

　根据区全民科学素质工作领导小组《关于印发〈区第二十七届科普宣传周活动实施方案〉的通知》精神，围绕“创新创业、科技惠民”主题 ，结合我局实际
，认真组织开展活动，现将情况总结如下：

　一 、领导重视 ，分工明确

　开展科普宣传周系列活动是实施全民科学素质行动
，推进江苏省科普示范区创建，促进社会和谐的一项重要举措
。作为科普宣传周领导小组成员单位 ，我局十分重视这项工作
，明确了分管局长负责此项工作，综合计划科
、办公室负责具体宣传事务。

　二、精心筹划 ，准备充分

　围绕活动内容
，按照责任分工，制定详细实施方案 ，精心组织做好相关准备工作 。采购新农村实用科技知识150册，印刷知识产权常识 、防震减灾常识宣传资料各10000份,编发竞赛宣传题100道。

　三
、加强协调
，注重实效

　宣传阶段，我们充分利用科技局网站宣传知识产权常识、防震减灾常识
。与区教育局联合组织学生观看防震减灾宣传片 、宣传挂图 ，并发放防震减灾宣传（折）页
，达到“教育一个孩子
、影响一个家庭、带动整个社会 ”的目的。

　为积极响如东县第xx四届科普宣传周活动，深入开展节能宣传教育 ，我校认真组织
，积极行动，精心制定活动实施方案 ，开展了以“节能我行动
，低碳新生活
”为主题的科普宣传活动 。现将20xx年科普宣传周活动情况总结如下：

　一 、认真落实

　本次科普宣传周活动我校制定了节能低碳宣传周活动计划方案，向各个班传达了关于20xx年科普宣传周活动安排意见 ，并对科普宣传周活动进行了具体的安排布置
。

　二
、活动情况

　（一）多方位多渠道开展宣传活动

　通过口头、书面 、互联网、宣传栏等方式宣传倡导绿色办公理念
、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督 、奖惩等方式加大节能宣传
，使师生了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣
、浪费可耻的意识 ，形成节约能源从我做起、从小做起的观念；宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识
，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗 。

　（二）制定方案 ，切实降低能耗

　1 、开展以“绿色办公
、低碳生活”为主题的节能宣传周活动
。

　以实施节能减排科普行动为重点
，通过开展节约型、生态型校园建设等活动，提高青少年学生节能减排 、低碳生活从我做起 ，从生活点点滴滴做起的公众意识
，引导树立科学绿色的消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。

　2
、启动以“减少污染 ，珍爱家园 ”为主题的联合保护生态环境活动 。

　在全校组织开展联合保护生态环境活动
。本次活动以“减少污染
，珍爱家园”为主题，通过发放科普资料 ，开展立体宣传的方式
，引导和组织师生关心、支持 、参与保护生态环境。

　贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》，着力开展卫生防病科普知识的宣传 ，提高师生
、家长的防病意识和能力，动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作 。

　通过节能宣传周活动的举办
，让我们切身感受到了环保的责任和义务
。让从身边的每一件小事做起，营造节能低碳良好氛围 ，把“节能我行动
，低碳新生活
”变成每一个人的自觉行动，为保护地球 ，维护人类共同的家园而不懈努力！

　根据《省教育厅省科协关于组织中小学生参加“科普宣传周”宣传教育活动的通知》中的活动要求
，我校结合实际，开展了以“携手共创和谐新中 ”为主题的科普宣传活动 ，现已圆满结束。在全体师生的共同参与下
，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果 ，现将有关工作总结如下：

　一、加强领导
，深入宣传

　我校成立了以夏以毕校长为组长，以德育处赵远主任为副组长 ，教导处和年组负责人为组员的科技活动周领导小组，详细拟订我校的活动计划和实施方案
，在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处 。同时 ，我校通过教师会 、班会、宣传栏等形式对科普活动周进行深入宣传。

　二
、活动丰富
，扎实开展

　1、制定科技活动周活动计划
。我校于5月20日上午9点组织科技周领导小组进行会议商议，制定我校科技周的活动计划 ，同时积极召开班主任工作会议
，对班主任工作进行部署。大队部还利用校园广播，对全体学生展开宣传教育 ，发出了“携手共创和谐新中
”的活动倡议
，鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识，参加科技活动等 。

　2 、“国旗下讲话”宣传“科普 ”
。在“宣传周
”期间 ，我们以升旗仪式作为教育学生的.重要渠道
，利用“国旗下讲话”宣传科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料 ，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选
，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话 。这种活动 ，既扩大了教育的范围
，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果
。

　3
、主题班会 ，讨论“科普 ”。我们利用周一的班队会时间
，进行了主题班会活动 。在活动中，我们以“科技在我心中
”、“展望未来科技” 、“我的科学小常识 ”等为主题 ，让学生充分参与
。有些班分成几个小组
，分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中 ，学生增长了知识
，开阔了视野，陶冶了情操 ，收到了预期效果 。

　4
、出科普板报，开展环保知识普及活动

　科技活动周期间
，我校组织各班出一期科普板报，均选择学生看得懂、感兴趣 、长见识的科普内容
。同时学校还组织了一期科普宣传广播站 ，利用广播向同学们介绍科技知识。学校还组织德育处对各班的科普黑板报进行了评分评比 。

　我校积极组织学生开展系列环保活动
，向学生普及环保知识
、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。学校鼓励学生们以自愿报名参加为原则 ，成立了环保志愿小队
，对校园内的树木 、花草进行定期维护
。

　此次科普宣传周活动，我校师生收获非常大 ，我们将继续结合学校实际情况
，开展形式多样的科技教育和科普活动，将科普宣传作为一项长期工作去做 ，推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。同时
，也要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学
、各项活动之中 ，努力把我校科学教育提高到一个新的水平 。

　今年三月，是我县“科技之春
”科普宣传月
。我们学校利用这一有利时机
，通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真 、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作 ，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。

　一
、领导非常重视
，活动中抓落实、求实效 。

　我们学校成立了“科普宣传月 ”活动领导小组，校长甘健同志任组长 ，分管领导廖帮全亲自抓
，艺体组负责活动安排，制定计划 ，总结经验
。同时配套完善了在全校普及科学知识的各项规章制度
，每项活动都做到了定时间 、定内容
、定责任人，有计划、有安排 、有过程记录
、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理 ，总结了经验教训
，促进了活动的有效开展 。

　二、深入挖掘“科普宣传月”的内涵，务求活动形式多样 、丰富多彩
。

　今年“科普宣传月
”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识 ，同时开展我校的科技作品展。我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任
，以学生为主体，与学生班队活动
、升旗仪式等紧密结合 ，集中开展了一系列科普宣传活动 。

　1、科普专题讲座
，讲解“科普”
。现在，近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此 ，我们特聘请了九龙中心医院的眼科主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施
，并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题 。

　2 、“国旗下讲话 ”宣传“科普
”。在“宣传月”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道 ，利用“国旗下讲话 ”宣传科学文化知识
。在组织形式上
，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位 ，各评出一名同学到学校参加评选
，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动 ，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象
，增强了教育效果 。

　3
、主题班会，议论“科普
”
。我们利用每周星期一的班会时间 ，进行了主题班会活动。在活动中
，我们以“科学在心中，创新在手中”为主题 ，让学生充分参与 。有些班分成几个小组
，分别谈了自己对科学技术的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效
。在活动中 ，学生增长了知识
，开阔了视野，陶冶了情操 ，收到了预期效果。

　4、科学幻想绘画比赛
，描绘“科普 ” 。在“科普宣传月
”期间，我们学校举行了科学幻想绘画比赛 ，结果出乎我们举办者的意料之外，同学们的作品想象丰富
，极富科学价值，取得了异想不到的成功
。

　5 、科技制作比赛 ，展示“科普”。在科普宣传月期间
，我们学校举行了首届科技作品展 。同学们纷纷动手，发挥自己的聪明才智 ，展开自己的想象翅膀
，制作出了精美的科技作品，让全校师生刮目相看
。

　总之 ，今年科普宣传月期间
，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少年科技活动，激发起了广大学生“爱科学 ，讲科学
，学科学，用科学 ”的热情 ，有效提高了广大青少年的科技文化素养。

小学开展科普周活动总结

1.科普活动总结怎么写 篇一

一直以来，我校以“为每一位孩子构建科学探究的乐园
”为科普工作宗旨
，全方位
、系统地为孩子们创造享受科学教育的平台，狠抓科普教育 。目前 ，科普教育参与的广泛性、内容的层次性 、形式的多样性
、时间的持续性
，都已成为我校在实践中形成的科普特色。本次活动遵循了“人人有机会、人人都平等 、人人能发展”的原则，将科学教育“面向每一个孩子 ”
。

　1
、打造迷人的科学课堂。

　在常规科学课堂中 ，通过对教材的大胆创新和精心的材料准备
，引领孩子们在课堂以课堂为主渠道进行科学探究，上好每一堂课 ，形成具有特色的课堂教学
，让孩子们喜欢科学 。我校科学教师队伍中有省培养对象2名，市学科带头人2人 ，市教坛新秀1人
，他们业务能力强、素质好 、热心科普教育事业，在他们的带领下 ，我校的科学教学扎实而富有活力，孩子们置身于浓浓的科学学习环境之中
，随处感受科学教育的魅力
。

　2
、开展各种科普活动。

　（1）科学实践活动：在兴趣小组活动时间和平时的双休日，学生可以参加学校组织的科学考察、调查 、参观等活动 ，科技指导老师在每周一
、三、五下午兴趣小组活动时间为学生提供服务 。

　（2）科学竞赛活动：学校每年组织科技节系列 、科学创新大赛等活动
。通过这些竞赛丰富了孩子们科学活动的内容
，提高了科学活动的互动性，及时展示他们的成果 ，如观察日记、小论文
、小制作、小标本等
，充分调动了学生学习科学的兴趣并获得成功的喜悦。

2.科普活动总结怎么写 篇二

　按照马鞍山市科协开展全国科普日活动的统一部署，为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》 ，做好中学20xx年全国科普日活动的工作
，根据市相关部门的决定，我校根据实际情况安排了形式丰富的科普活动项目 。现总结如下：

　一 、提高认识
、加强组织领导 ，各方积极协作
。

　今年的“全国科普日”活动
，受到我校领导的高度重视，在学校领导的关心下 ，以学生社团—环保与科普社作为主力军，进行科普知识的宣传
，全体师生积极参与，效果显著。

　使科普工作的对象 ，由教师拓展到学生、家长和周边社区居民；使科普工作的范围
，由个人拓展到班级 、全校及社区；使科普工作的内容，由单一的科技知识宣传拓展到弘扬科学精神
、传播科学思想和科学方法；使科普工作的形式和手段 ，由单一性拓展到多样性
，由传统的方法拓展到利用现代科技手段 。极大的丰富了科普日工作的内涵，拓宽了科普日的宣传力度
。

　二、主题突出 ，形式新颖。

　充分利用橱窗 、展板
、网络等多种媒体开展科普宣传
，扩大活动覆盖面，提高师生和市民参与活动的积极性 。把组织开展全国科普日活动作为师生和市民科学素质建设的一项重点工作 ，抓紧筹备
，认真落实。科普日活动重点在基层，我们不但集中举行科普日主题活动 ，而且加强统筹协调，组织发动学校各个年级
，形成全校上下科普宣传和科技活动热潮
。充分发挥自身优势，调动专家、科技教师的积极性 ，积极投入到科普日活动中去。

　三 、活动形式多样
，内容丰富 。

　我校以讲座
、展览、培训 、示范、咨询
、服务、竞赛等方式开展活动，普及了广大师生的科普知识 ，在全国科普日活动期间
，开展了形式丰富的科普活动项目
。

3.科普活动总结怎么写 篇三

　本学期科技活动坚持以人为本，树立全面 、协调
、可持续的科学发展观 ，大力宣传科学思想、科学精神和科学方法
，努力弘扬先进文化，全面提高学生科学素养。现总结如下：

　我们采取科技活动海报 、校园的宣传橱窗
、黑板报、标语等方式大力宣传近年来科技促进经济和社会发展取得的重大成就 、环保
、地震、疫病预防等科学知识 。通过这些学生喜闻乐见的宣传活动 ，使广大学生进一步认识了科学技术在生产 、生活中的重要性
，从而提高了学科学用科学的自觉性
。

　这个活动的宗旨是培养学生对科学的兴趣，锻炼学生综合
、灵活地运用科学知识的能力；“空降鸡蛋
”引起了同学们极大的兴趣。同学们根据比赛规则利用各种材料 ，如，小雨伞、气球 、塑料袋、手帕等
，设计了各种不同的方案，同学们有的拿个盒子 ，放上海绵
，加上鸡蛋，盖上盖子 ，加一个塑料袋降落伞；有的利用饮料瓶落下会反弹的原理
，把鸡蛋放在凹槽里；有的利用三角形不易变形的原理，用吸管或竹蔑编成一个球把鸡蛋放进去 ，多有创意
，他们想出各种方法确保从四楼扔下的生鸡蛋完好无损，看着同学们空降鸡蛋的奇招 ，惊叹之余
，不由得佩服同学们的创造力 。

　听科普讲座，激发了学生的创造火花；从“科学幻想绘画”的概念
、特征、要求 、涉及的科学技术领域以及科学幻想画与其他类型绘画有区别等方面解读了科学幻想绘画的科学性和力求前瞻性的特点；从选题构思
、形象素材、画面构图 、色彩运用四个方面说明了科学幻想绘画的创作技巧 ，讲座受到学生的一致欢迎
。

　科学幻想绘画是学生展示绘画技能，发挥创造力和想象里的一种很好的形式。次此活动评选出许多优秀作品 。

　本学期科技活动弘扬了科学精神
，普及了科学知识，传播了科学思想与方法 ，培养了学生思维能力
、动手能力和创造能力
，提升了校园的科学文化品位
。

　除此以外，幼儿园内还开展了《保护环境人人有责》的国旗下讲话;制作了全国科普日的小报发放给家长阅读;开展了信息技术培训活动 ，让教师学习并利用好先进的信息技术
，从而服务于教育。

4.科普活动总结怎么写 篇四

　根据市、区科协的统一部署，东湖街道科协在科普活动周期间 ，认真贯彻落实区科协关于举办“科普活动周 ”活动的文件精神
，结合实际，在东湖辖区范围内广泛地开展“科普活动周
”活动 ，取得了明显成效 。现将有工作情况汇报如下：

　一 、高度重视
，精心组织

　为切实地开展“科普活动周”活动，东湖街道高度重视 ，加强领导，落实责任
，精心组织，制定方案 ，认真抓好开展东湖辖区“科普活动周 ”活动各项工作。

　二
、丰富多彩
，讲究实效

　“科普活动周
”活动期间，东湖街道科协结合实际 ，集成各方面力量和资源
，积极开展一系列内容丰富、形式多样 、凝聚力强的群众性科技
、科普活动
。由街道科协牵头，组织相关科室、部门广泛性开展科普知识宣传咨询 、讲座活动。近日 ，东湖街道组织相关部门人员在大望、梧桐山摆设“科普活动周”活动宣传咨询点 。

　东湖街道科协还组织了辖区30多名居民实地参观兰花科普基地
，由兰花基地张总工程师介绍了各种兰花知识，推广兰花栽培技术和市场管理理念 ，让居民认识到兰花植物的科学和药用价值
，提高居民的科学素质
。

5.科普活动总结怎么写 篇五

　科普宣传周期间，学校把“无锡市锡山区第xx届科普宣传周 ”的宣传口号印发给各班级 ，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚播放
，营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全
”这一科普宣传周活动主要工作，组织全校师生开展了一系列的活动 ，例如传染病防疫讲座
、黑板报宣传、金点子征集等
，通过活动学生们对节能 、节水
、节地、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动 ，为共建和谐校园出一份力 。具体工作如下：

　1.宣传工作：利用国旗下讲话
，进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语
。

　2.在全校师生中举行“我为节约型 、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组，教师以办公室为单位 ，由工会组织
，成绩纳入学期文明办公室考核体系 。学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评
。在很多种学校教导处
、总务处带头积极参与 ，大家围绕学校自身的建设
，提出了“空中花园 ”、“雨水收集系统
” 、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看 。

　3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中 ，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题
，最后获得两地排名第13名，位居锡山区第2
。

　4.与此同时 ，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆
，激发了低年级小朋友对科学的兴趣 。进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解神奇的太阳能 ，对未来开发新能源充满信心。

　通过科普周活动
，培养学生对等科学的正确态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力 ，使学生逐步具有科学的世界观
、人生观、价值观
。我们会以此为新起点
，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动 ，同时
，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展 ，把科学教育渗透到各科教学 、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

6.科普活动总结怎么写 篇六

　为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》
，宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，普及科学知识
、倡导科学方法、传播科学思想 、弘扬科学精神 ，促进市民科学素质的不断提高 。根据尤委办发（20xx）68号文件精神及有关安排
，结合实际，我镇围绕“节约能源资源、保护生态环境
、保障安全健康 ”活动主题 ，组织镇全民科学素质领导小组成员单位、企事业科协 、科普教育基地
、各级学校开展了一系列贴近实际、贴近生活 、贴近群众
、内容丰富、形式多样的活动
。通过开展面向公众形式多样的科普活动
，提高了公众参与科普活动的积极性，进一步营造了讲科学 、爱科学
、学科学、用科学的良好社会氛围 ，推动了科普工作向深度和广度发展
，促进了全民族科学素质的提高。现将活动情况总结如下：

　一 、领导重视
、全面发动、共同参与

　在全民科学素质工作领导小组和科普工作领导小组联席会议上，市全民科学素质领导小组对今年全国科普日活动作了全面布置 ，要求各有关部门早策划 、早部署 。领导小组办公室印发了《关于开展20xx年洋中全国科普日活动的通知》
，市科协编制了《全国科普日重点项目活动指南》，对开展全国科普日活动作了周密筹划
。镇科协、领导小组各成员单位和相关部门
、科普教育基地、学校等积极行动 ，广纳资源，制定活动方案
，积极争取各级党委 、政府对活动的支持，保证了科普日各项活动的顺利开展。

　二
、突出重点、发挥优势 、打造精品

　科普宣传是促使全镇科普上台阶
、上水平的有效手段 ，创新是科普工作不竭动力的源泉 。镇科普工作领导小组各成员单位突出重点、讲求实效
，加强科普宣传的计划性和针对性，根据不同对象 、不同层次
、不同单位广大群众的实际需求 ，精心组织特色各异、形式新颖的科普活动
。各单位在活动中注重树立典型 、打造品牌
、优势集成
，创新科普周活动模式，激发市民参与各项科普活动的积极性。要充分发挥各级科协组织科普工作主力军的作用 ，运用社会资源开展科普活动
，形成镇区与镇区单位的互动性，通过组织科普进进村入户等活动 ，提高全镇居民参与各项科普活动的热情 。通过观念创新、思维创新 、方法创新
，把“科学、实用”作为宣传重点方向，全方位开展科普进村入户活动 ，创出具有洋中特色的科普活动品牌
。

7.科普活动总结怎么写 篇七

　根据省
、市科协《关于举办安徽省全国科普日活动的通知》文件精神，举行了以“科学生活
，科学学习，放飞梦想 ，创造未来
”为主题的“全国科普日”活动。现将活动开展情况总结如下：

　一、组织领导

　学校十分重视这次科普日活动
，成立了“全国科普日 ”活动领导小组 。由教务处负责具体落实，制定活动方案 、召开任务协调会 ，将每一项具体内容落到实处
，权责分明，有效的保证了本次科普宣传工作有条不紊的开展。

　二
、营造氛围 ，开展活动

　教务处组织相关人员制作了标题为“科学在你身边
，普及从我做起
”的科普宣传展板5块，在校内展出 ，展板内容分别为：地震避险、交通安全 、食品安全
、用电安全和秋季疾病预防;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围
。以“之声”电台作为宣传媒介
，做两期以茶道为主题的科普常识的专题广播等，使学生耳濡目染、热情高涨 、积极参与各项活动。

　此外 ，我校还开展了三项主题比赛，以“全国科普日 ”为主题的黑板报和手抄报比赛
，在对作品有艺术性要求的同时也增加了学生对科普常识的了解 。

　三
、工作扎实，成效显著

　科普日系列活动的开展深受学生的欢迎
。学校通过各种活动营造了健康和谐的氛围 ，提高了学生的科学文化素养
，为提高学生的科学创新意识和创造能力奠定了基石。

　今后，我们将继续加强学习、更新观念 、创新科普形式
、丰富科普内容 ，使学校的科普工作走上科学有序的轨道 。

8.科普活动总结怎么写 篇八

　科普工作是一个广义的概念
，与人们日常生活工作密不可分，科普内容涉猎范围广 ，内容丰富复杂
，而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通，抓好这支队伍的建设 ，落实培训工作
，直接关系到街道科技教育质量
。因此街道邀请有关专家、学者和科协的老师作科普知识讲座，对街道科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座 ，这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者在街道内广泛组织开展科技活动，在培养居民科学素养和创新精神
，提高实践能力方面起了很大的推动作用 。

　科普宣教工作贵在坚持，一年来通过街道 ，社区
，学校多方联动的方式开展了许多丰富多彩，为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作
。我们充分利用小区内各类文化资源 ，先后举办了篮球比赛
，全民健身操舞比赛“在欢乐中参与，在比赛中提高
”这是居民们的共同心声。丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评 。

　目前 ，在我社区内活跃着“夕阳美秧歌队 、广播操健身队、棋牌乐小组
、门球小队”等完全由社区居民自发自愿组成的文体队伍
，这些健康向上、有益有趣的各类文体活动均包含了科学健身的道理，同时极大地丰富了社区居民的精神文化生活
。

　现在 ，经过街道投资 、精心改造后的社区各类服务设施齐全
、设备先进
，太空漫步机、平衡梯 、单杠
、健身扭腰机等大众体育设施让各族居民朋友们不出家门口就能随时地进行健身娱乐;社区图书馆、社区体质检测站站等不断完善的社区配套服务站更是让居民的生活变得极为便利。

9.科普活动总结怎么写 篇九

　20xx年，我镇在开展科普活动工作中 ，认真按照实施《全民科学素质行动计划纲要》工作方案要求，在镇党委 、政府的领导及市科协的指导下
，结合本镇实际，发动和组织全镇有关单位积极开展各项科普工作 ，切实提高科普工作水平和公众科学文化素质
，加快科技成果向现实生产力转化，加速农村产业化结构的调整 ，增加农民收入
，促进全镇经济建设和社会的全面进步，各项科普工作取得了显著成效 。现将我镇今年科普工作情况总结如下：

　一
、镇党委、政府高度重视科普工作

　我镇党委 、政府认真贯彻《科普法》 ，积极实施《科学素质纲要》
，将科普工作纳入当地经济社会发展总体规划及精神文明建设规划，制定有科普工作规划和年度计划 ，并将科普工作列入本镇党政工作的重要议事日程。镇成立有科普工作领导小组和工作机构
，由镇长担任组长，分管领导任副组长 ，镇相关科室为成员
。本镇将实施《科普法》
、《科学素质纲要》工作纳入党政领导机关目标责任考核体系，并纳入年度工作目标考核、表彰 、奖励范围
，定期表彰和奖励在科普工作中作出突出贡献的组织和个人，并由镇长同各有关单位负责人签订目标管理责任书。各有关单位把科普工作列入任期目标责任的范围 ，有具体的任务目标和考核指标
，制定有关科普培训计划和年度计划 。

　二、认真落实科普活动的各项工作

　我镇在开展科普工作中，在全镇成立科普工作领导小组 ，每村落实2名科普宣传员
，3个科技示范户，各村都落实有各自的科普活动室和科普专栏
。积极建设镇村图书室 ，吸纳社会资金为每村新购图书
，村设立农村书屋，丰富村民文化生活 ，增长了知识水平。各项科普工作有序开展 。

10.科普活动总结怎么写 篇十

　在全国科普周期间
，为了在学校提倡科普氛围，更好的培养学生的科学素养和动手能力 ，本学期，依照雨花区少年宫的指示
，再根据学校的具体情况，本着让每个学生有所学 ，有所得的教学思想
，在这个学期一开学，我就开始着手拟定本学期科技节活动方案
。

　一
、"科普大篷车"驶进了我们洞井小学校园 ，我校一到六年级共13个班的全体学生
，在老师们的带领下有组织、有纪律的参观了科普展品，孩子们兴趣盎然 ，都踊跃参加各项体验
，在玩的过程中，感受着科技的魅力 ，上了一堂生动的科普课。

　二 、科技辅导员对科技节活动开展了启动仪式
，学生们听后，都兴致盎然 ，满怀期待了迎接着科技节的到来 。

　三
、科技辅导员对学生进行赛前培训
。

　四、升旗仪式上，学校举行了隆重的科技节开幕仪式。整个仪式分为三个环节
，由科技辅导员黄老师主持，首先是由陈校长致开幕词 ，陈校长通过自身的经验以及一些科学家成功的小故事
，激发了同学们爱科学 、学科学
、勤探索的热情 。

　第二个环节就是"环保使者"签名活动，由班主任带领两名同学在签名板上签下了自己为环保负责人的名字；

　第三个环节由科技辅导员倡导全体师生 ，在阳光明媚的教室里养成关灯节能的好习惯
，全校师生一口同声的"能做到"响彻了整个校园
。

　难忘的活动已经结束了，想必你会开拓了视野 ，该好好写一份总结把这些都记录下来了。那么好的活动总结是什么样的呢？以下是我精心整理的小学开展科普周活动总结
，希望能够帮助到大家！

　在全国科普周期间，为了在学校提倡科普氛围 ，更好的培养学生的科学素养和动手能力
，本学期，依照雨花区少年宫的指示 ，再根据学校的具体情况，本着让每个学生有所学
，有所得的教学思想，在这个学期一开学 ，我就开始着手拟定本学期科技节活动方案
，本次科技节的主题是"提高科学素养，倡导低碳生活" ，活动中有模型比赛
，有发撒思维、提高动手能力的趣味创新大赛——高空抛鸡蛋，还有围绕一系列环保低碳的科技作品展等 。今年科技节的活动项目分为三大项目 ，九项分项目
，数量不少，内容也有创新。按照方案 ，在学校所有老师的大力支持下
，圆满的开展了xx小学第xx届科普活动周
。下面，我将活动做简要的总结：

　一 、3月25日下午 ，"科普大篷车"驶进了我们xx小学校园，我校一到六年级共13个班的全体学生
，在老师们的带领下有组织
、有纪律的参观了科普展品，孩子们兴趣盎然 ，都踊跃参加各项体验
，在玩的过程中，感受着科技的魅力 ，上了一堂生动的科普课。

　二、4月6日周会上
，科技辅导员对科技节活动开展了启动仪式，学生们听后 ，都兴致盎然
，满怀期待了迎接着科技节的到来 。

　三 、5月13日科技辅导员对学生进行赛前培训
。

　四
、5月16日，升旗仪式上 ，学校举行了隆重的科技节开幕仪式。整个仪式分为三个环节
，由科技辅导员黄老师主持，首先是由陈校长致开幕词 ，陈校长通过自身的经验以及一些科学家成功的小故事，激发了同学们爱科学、学科学 、勤探索的欲望；第二个环节就是"环保使者"签名承诺活动
，由班主任带领两名同学在签名板上签下了自己为环保负责人的名字；第三个环节由科技辅导员倡导全体师生，在阳光明媚的教室里养成关灯节能的好习惯 ，全校师生一口同声的"能做到"响彻了整个校园 。

　五、5月17日
，本着公平
、公正的原则
。在科技辅导员的组织下，我校美术、英语 、科学
、信息、体育 、等异体课的老师们 ，严谨认真地对学生交来的200余件科技作品进行评比。

　六
、5月18日
，迎来了孩子们最喜欢的"高空抛鸡蛋"比赛和模型运动会 。本次活动是我校科技节中规模最大，气氛最烈的一次 ，校长及各班班主任全程守护
，少年宫易老师也亲临现场，对我校的科技节活动进行指导
。相信 ，在领导们的大力支持下
，在我校师生的共同努力下，我校的科技活动会越办越好。

　七、5月23日升旗仪式上 ，我校20xx年校园文化科技节闭幕了 。通过本次科技节的各项活动，培养了学生科学素养
，增强了学生的环保意识，提高了学生动手动脑能力
。闭幕式上 ，科技辅导员对本次科技节做了总结
，校长对获奖学生进行了颁奖。在这次活动中，我校有160多名学生获奖 ，其中一（2）班以305分的高分获得了低年级一等奖
，三（1）班以555分获得了中高年级组的一等奖 。相信，在领导的大力支持下 ，在全校师生的共同努力下
，我校的校园科技文化氛围会更浓，学生的科学素养会不断提高。

　通过"低碳金点子"科技展 、优秀科幻画展示
、科技知识竞答赛、模型运动会等一系列丰富多彩的科技节活动 ，推广模型运动会
，激发广大师生爱科学 、学科学
、讲科学、用科学的热情，丰富学生的科学知识 ，提高学生科学素质，培养学生科学创新精神和实践能力
，以促进学生全面发展
。本次活动有声有色，学生参与度极高。最突出的是在知识竟答游戏中 ，学生竞争激烈
，由于分数的落后而流下了眼泪，足以表明此次活动大大增强了学生的集体荣誉感；模型比赛中 ，参加人数由最初的几十人道道了如今的300多人
，其中三年级参与度达到了80% 。连学前班的小朋友也参加了纸飞机 、四驱车各遥控车比赛；本次活动得到了领导与老师们的一致好评
。通过本次科技节活动学生们真正体会到了科技带给他们的快乐。

　总之，有付出 ，就有收获
，通过本次活动给我添了几分经验，也多了些许教训 。这只是一个开始 ，今后
，我将本着求真务实、锐意进去
、勇于开拓的精神，在探索和实践中再接再厉 ，开展好每一期的科普活动周活动
。

　为了进一步推进科技教育，发展科技教育成果
，我校积极参与xx区科普宣传周活动。经过全体师生的共同努力达到了预期的效果 。活动紧扣“携手建设创新型城市 ”—营造创新创业环境，推动五个xx建设
”的主题 ，开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动
，整个活动丰富多彩、形式多样，成绩显著 ，活动现已告一段落
，现将活动开展情况总结如下：

　一 、统一思想，提高认识

　创新是一个民族的灵魂 ，是一个国家兴旺发达的不竭动力
。我们正处在一个瞬息万变
、充满创新知识和创新事业的信息时代
，开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力，这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件 ，创新型人才需要用创新的方法来培养
，活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及，科学经过普及才能得到传承、应用和发展 。为了增长学生的科普知识 ，提高学生的创新意识和创造精神，我校多次召开教师会议 、班主任会议
、学生座谈会
，各班还利用班会、晨会进行宣传发动，使学生明白了科普活动的目的和意义 ，增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性
，从而为本次活动开展提供了强有力的保障
。

　二 、加强领导，精心组织

　为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展 ，学校成立了“科普宣传周”活动领导小组
，校长任组长，政教主任
、大队辅导员任副组长 ，班主任、科学教师为组员。学校少先队负责活动安排
，制定计划，总结经验 ，配套完善了各项规章制度
，各项活动都做到了定时间 、定内容
、定责任人，有计划、有安排 、有过程记录、有经验总结 ，完善过程管理和档案资料管理，总结了经验教训
，促进了活动的有效开展 。

　三
、活动丰富，形式多样

　1、“国旗下讲话 ”宣传“科普
”。在“科普宣传周”期间 ，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道
，利用“国旗下讲话 ”宣传“科普宣传周”和科学文化知识
。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料 ，以每班为单位
，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优 ，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动
，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象 ，增强了教育效果 。

　2 、科普专题讲座
，讲解“科普
”
。我校全体学生分低段
、中段、高段三个组分别观看了科教短片，让学生在有声有色 、有形有彩的世界里吸取科学知识 ，培植科学精神，激发创造欲望
，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

　3
、主题班会，议论“科普” 。我们利用每周星期一的班队会时间 ，进行了主题班会活动
。在活动中
，我们以“科技在我心中 ”、“展望未来科技
” 、“我的科学小常识”
、“我的未来 ”等为主题，让充分学生参与。有些班分成几个小组 ，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论
，取得了明显成效 。在活动中，学生增长了知识 ，开阔了视野
，陶冶了情操，收到了预期效果
。

　4、进行校级科技创作比赛 ，实践“科普
”。在“科普宣传周”期间
，我校举行了一年一度的科技创作比赛，通过比赛 ，发现了一大批科技爱好者和动手能力强的学生 。

　四 、存在的问题

　1
、由于学校规模小、内涵不够丰厚，对科普活动只是处在探讨摸索阶段
，在科普活动的某些环节上尚嫌粗糙
。

　2 、部分师生对科普工作的意义认识不够，存在对工作的解怠或不力的现象。

　3、科普活动还未能得到家长和社会的完全认同 ，给学校的科普工作带来一定阻力 。

　五
、今后工作的思路

　1、加强对科普活动的宣传力度
，进一步提高师生 、家长
、社会对科普工作的认识，努力提高科普活动的实效 ，争取形成广泛的共识
，进而形成科普教育的强劲合力，推进科普工作。

　2、加强对科普教育的理论学习 、研究和实践的探索 ，普遍提高教师从事科普教育的素质和能力
。

　3
、加强对科普活动的常规管理
，加强科普教育的校本开发，走出一条有横港学校特色的科普教育之路。

　围绕“节约能源资源、保护生态环境 、保障安全健康 ”主题的科普宣周传活动 ，现已圆满结束 。在教育局的领导下
，在全体师生的共同参与下，各项活动开展得比较顺利 ，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结
。

　具体工作如下：

　1
、在升旗仪式上讲话
，组织全校师生开展了一次“携手创新，促进发展
”为主题的教育活动 ，号召同学们积极参加学校开展的各项科技活动
，如科普书籍读书活动，科普知识学习竞赛活动 ，科技创新兴趣小组活动等
，通过活动努力培养学生良好的交流能力、心理素质 、实践能力和创新精神。

　2
、开展科普读物阅读活动 。在科普宣传活动周内，根据年级特点每一位学生阅读了一到两本科普读物
。以班为单位 ，任课老师加强了辅导
，激发了学生学习兴趣，丰富了学生学习生活 ，增长了知识。

　3、积极开展宣传活动 。通过张贴宣传标语
，黑板报 、橱窗，进行科普宣传 ，努力形成浓郁的氛围
。

　4、本届科普周吸引了全校师生的积极响应和参与，有300多人次参加了科普周的讲座
、观看科普影片活动
，有近500人次参加了科普周的科普阅读活动。

　本届科普周即将闭幕了，但并不意味着科普活动的结束 ，我们应以本届科普活动周为契机
，更加认真地学习科学文化知识，努力探索 ，积极实践
，再接再厉，开拓创新 ，不断提高科学素质
，弘扬科学精神，努力使学生成为具有创新精神和实践能力的可持续发展的有用人才 。

　经过几十年的积累
。我校的科技活动在领导的关心与支持下 ，遵循“宣传科学思想
，传播科学知识，开展科技创新”为宗旨 ，举行了丰富多彩的科技活动。它不仅丰富了学生的.课余生活，更是学校开展创新
，培养学生全面素质的重要载体 。一年来，学校的科技活动精彩纷呈 ，小有成就
，现小结如下：

　1、开展“科技节 ”科技系列活动

　每年3至5月学校都要举行一年一度的科普系列活动。今年又开展的主要有科普知识 、科普小报
、科学幻想画比赛；小小书法家展示；小小发明家等科技创新作品的评奖活动
。这次活动共收到几百学生的作品，评出了“十家书画家
”、“十佳书法家” 、“十佳小小发明家 ”
、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优秀书画家等几十名。并选拔出最佳作品参加了省市举办的第二十一届青少年创新大赛 ，获得省三等奖2名
，市一 、二等奖20多名，区以上获奖人数占参赛人数的90%以上 ，学校被评为科技教育先进集体 。这些活动不仅展示了同学们的聪明才智
，还培养了学生的科学意识和实践操作能力
。使一批批小科学家
、小发明家如雨后春笋般层出不穷，取得丰硕成果。

　2、以“社团
”活动为载体 ，将课内外紧密结合

　学校坚持把学生的需要放在第一位 。我校几十个红领巾社团用自己独特的方式
，开展着各种科技活动，成为学校课外科技教育的基地
。不仅丰富了学生的课外活动 ，拓宽了知识面，还提高了能力。如“百草园社团”经过几十年的不断创新 、在原来的动
、植物标本制作的基础上
，又利用“零头碎布 ”、“毛线头
” 、“瓜子壳”、“废罐头 ”等制作成了一件件体现绍兴传统民族文化特色的科技创新作品 。这种以“小
”和“巧”为特色的系列活动，把学生引入到广阔的创新天地中去
。不但培养了学生勤俭节约的美德 ，而且提高了学生的动手能力和创造能力
，制作的作品多次在市电视台报道
、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。20xx年 、20xx年带领“百草园创新团 ”成员在全校范围内组织了两次科技实践活动，其中《围剿“加拿大一枝黄花
”科技综合实践活动》获得市二等奖 ，省三等奖
，《标本的制作与欣赏》获得市一等奖，省二等奖 ，现在我正在开展第三个科技实践活动《爱牙护牙——我们一起行动》 。

　3
、积极组织学生参加省、市 、区举办的各类科技活动
。

　我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛
、科普知识讲座、航模比赛等系列活动中成绩优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来
，我校连续二年获团体一等奖，今年越城区获奖10名中我校就占7个 ，航模 、船模比赛获团体第二
，科幻画与雕塑泥作品无论是数量还是等级都领先市属学校 。

　4
、策划“科技的魅力”夏令营活动。

　七月骄阳似火，却丝毫抵挡不住鲁小学生参加“科技的魅力 ”的夏令营热情
。7月营员走进位于萧山的“传化大地
”高科技农业园区 ，参观了现代化的农业产业园地，走进植物克隆实验室
，了解植物克隆生长的原理，去感受科技的魅力。

　我校坚持“总结—提炼—开发—拓展” ，开发了一批充满知识性、趣味性 、智慧性
、可操作性的活动项目 。为学生搭建展示才华的舞台
，完善适合我校特点的科技教育模式，开拓创新 ，勇于实践
，扎实工作，在青少年的科技教育领域中作出新的贡献！

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