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1
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。
2、硬件开挂：硬件开挂是指使用游戏外的设备，如键盘
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二、2024微乐麻将插件安装的技术支持
1 、脚本开挂：使用脚本开挂 ，需要游戏玩家了解游戏的规则
，熟悉游戏中的操作流程，并需要有一定的编程基础 ，以便能够编写出能够自动完成任务的脚本程序。
2
、硬件开挂：使用硬件开挂，需要游戏玩家有一定的硬件知识
，并能够熟练操作各种游戏外设，以便能够正确安装和使用游戏外设 ，从而达到快速完成任务的目的
。
3、程序开挂：使用程序开挂
，需要游戏玩家有一定的编程知识，并能够熟练操作各种编程语言 ，以便能够编写出能够改变游戏运行结果的程序代码
，从而达到游戏加速的目的。

三 、2024微乐麻将插件安装的安全性
1
、脚本开挂：虽然脚本开挂可以达到游戏加速的目的，但是由于游戏开发商会不断更新游戏 ，以防止脚本开挂
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2、硬件开挂：使用硬件开挂，可以达到快速完成任务的目的 ，但是由于游戏开发商会不断更新游戏
，以防止硬件开挂，因此硬件开挂的安全性也不高
。
3 、程序开挂：使用程序开挂 ，可以改变游戏的运行结果，但是由于游戏开发商会不断更新游戏
，以防止程序开挂，因此程序开挂的安全性也不高。

四
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2 、使用开挂游戏账号 ，因此一定要注意自己的游戏行为
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，会给游戏带来安全隐患
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网上有关“小学美好生活劳动创造主题班会教案”话题很是火热，小编也是针对小学美好生活劳动创造主题班会教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您。

小学美好生活劳动创造主题班会教案（通用6篇）

　作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作 ，教案是实施教学的主要依据
，有着至关重要的作用 。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的小学美好生活劳动创造主题班会教案，仅供参考 ，大家一起来看看吧
。

小学美好生活劳动创造主题班会教案 篇1

　一
、活动目的：

　1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

　2 、体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯 。

　3
、教育学生尊重劳动人民
，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动
。

　二、课前准备：

　1 、搜集名人或身边感人的劳动故事。

　2
、观察班上最爱劳动的同学有谁 ，用一句说话夸夸他 。

　三、班会过程：

　(一)激趣导入：同学们
，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净 、整洁
、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了完美的生活 ，劳动是最光荣的！

　(二)学会尊重劳动者

　我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时
，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时 ，你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动
，我们的生活会出现怎样的情景？

　劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分 ，劳动者是最值得尊重的人
。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！

　下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》

　劳动如多彩的光是那么明媚
，劳动创造出千般快活，劳动使机器在飞速地动 ，

　劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位
，

　无论岗位是多么平凡，都是劳动创造新的生活 。劳动是事业的根本 ，

　劳动才能获取新的生活
。劳动是人类永久的旋律
，劳动是勤劳者心灵之歌。

　(三)分享劳动的故事

　劳动是平凡的，也是伟大的 ，不管是名人还是普通人
，他们无一不是用自我的双手去劳动 、去创造自我的一切 。下面，我们就一齐来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上 ，你受到了什么启发呢？

　(四)表扬爱劳动的同学
。

　劳动是可敬的
，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛 ，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指
，说一句赞美他的话！

　(四)点燃热爱劳动之情 。

　劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们 ，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的'好孩子呢？

　(五)班长发起爱劳动
，惜成果的倡议
。

　劳动光荣，懒惰可耻。我们应从此刻做起 ，从身边做起
，从小事做起，把热爱劳动
、珍惜劳动成果的行为习惯 。此刻日常的生活中 ，做一个优秀的学生吧！

小学美好生活劳动创造主题班会教案 篇2

　一、活动目的：

　1 、使学生进一步明确什么是公益劳动
，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业
、团结协作、乐于助人的思想品质
。

　2 、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的 ，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯
，并体现在日常生活中。

　二
、会前准备：

　歌曲《劳动最光荣》 。

　三、活动过程：

　引言：

　达。芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠
。的确 ，只有亲自参加劳动的人
，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果 ，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德 。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果
。那么
，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一 ”是国际劳动节 ，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

　全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》 。

　学生讲话助人为乐的故事
。

　1 、请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。

　2
、表扬部分同学

　小结：

　1、劳动光荣
，懒惰可耻 。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责
。

　2 、一切劳动都是艰苦的 ，只有尝到劳动的艰辛
，才能懂得珍惜劳动成果。小结：纵观历史，正如鲁班 ，李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动 。没有劳动
，就没有现在的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动 ，人类将变得一无是处
。

小学美好生活劳动创造主题班会教案 篇3

　活动目的：

　通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现
，也是对班集体尽职尽责，教育学生热爱劳动。

　活动过程：

　1
、激发兴趣引入活动

　①同学们 ，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？

　(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室 。在这样的环境里上课
，心情舒畅，感到很愉快。)

　②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？

　(同学们讨论后 ，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责
，关心班级，不怕脏和累 ，为班级尽职尽责)

　③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？

　(板书：我们爱劳动)

　2 、情感教育(投影情境画)

　图①地面有果皮
、纸屑、泥块等；

　图②桌雅得很乱 、黑板没擦；

　图③笤帚、拖把
、水桶等乱七八糟堆在一起；

　同学们
，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？

　(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱 ，在这样的教室里上课
，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等)

　3、怎样劳动？

　①出示挂图让学生看一看 ，说一说

　(有的洒水 、有的扫地
、有的拖地、有的擦桌椅 、有的摆桌椅)

　②这些事怎样才能做好呢？

　(a.学生动手实践
，老师指导
。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责 ，积极主动)

　4
、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？

　(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事
，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人 ，都应该认真劳动 。)

　5、辨是非升华认识
。(出示题学生判断并说出为什么)

　①下雨了小明两脚都是泥
，就进了教室；

　②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

　③小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。强强说：我是摆桌椅的 ，我不去 。小兰跑过来说：我去
。

　④今天冬冬当值日生
，但下午一放学他就回家了；

　⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

　6 、夸夸这些值日生 。

　①各小队讨论选出优秀值日生
。

　②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

　③给优秀值日生赠小红花 ，并发小奖品 。

　活动总结：

　1
、通过这次班会活动
，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人 ，值日劳动是我们应该做的
，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁 ，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活
。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动 、关心集体的好学生。

　2
、全班齐唱劳动最光荣 。(随着歌声班会结束)

小学美好生活劳动创造主题班会教案 篇4

　一、活动主题

　劳动最光荣

　二 、题目

　我劳动我光荣

　三、活动目的

　1
、培养学生热爱劳动的意识。

　2、使学生明白劳动光荣 、不劳动是可耻的行为
。

　四
、活动准备

　歌曲《小喜鹊
，小蜜蜂》《乡间小路》，故事《得过且过》 ，小品《起床》
，诗歌《晚归》。

　五、活动过程

　（一）身边的实例引起话题

　导入：同学们，前几天发生了一件事 ，应该引起同学们的思考 。有一天
，老师看到班里的地面脏了，就叫一名同学把地扫了 ，谁知这位同学却说：“我才不干呢
，怎么老叫我干这活呀？
”

　听了这件事，你们有什么想法？学生自由发言
。《我劳动我光荣》主题班会现在开始。

　（二）合唱歌曲

　全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》 。

　（三）学生讲身边劳动的故事

　1 、请同学讲自己劳动的故事《自己的事情自己做》
。

　2
、讲自己看见的周围劳动的故事。

　3、教师小结：是啊 ，在我们身边
，在我们周围，有许许多多劳动的例子 ，没有劳动就没有多姿多彩的世界 。

　4 、听诗朗诵《晚归》，欣赏歌曲《乡间小路》
。

　天边最后一缕霞光
，在无边的大地上留下一片苍茫。孤独的车行驶在路上，发出隆隆的声响 。前方有萤火闪烁 ，那是谁家的灯光
，把晚归的人盼望
。劳累一天的人，难得享受这时光。怕惊扰了天边的月 ，怕惊扰了熟睡的星
，还有前方的灯光 。

　5
、每当唱起这首时，我们就想起农民伯伯劳动归来 ，小伙伴放牛回家的情景
，各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们创造了今天的幸福生活 ，他们才是光荣的。

　（四）小品表演、播放歌曲《起床》

　晓晓早上起来自己的事自己做；明明却是妈妈帮助叠被 、穿衣……

　1
、小品中的做得对吗？那么
，哪些事情做得不对呢？

　大家讨论：谁来说说明明哪些事情做得不对？

　2、引导：确实，在我们之中还有些同学对劳动的认识还是不够的
。像小品中的因为怕苦 、怕累、怕脏 ，这一点又说明了什么呢？

　3
、歌曲《小喜鹊，小蜜蜂》：小喜鹊造新房
，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活哪里来 ，要靠劳动来创造……

　（五）故事《得过且过》

　寒号鸟每天就知道玩
，不垒窝，最后冻死了。这个的故事告诉我们 ，就连黄鹂鸟都知道自己的事情自己做
，更何况作为21世纪的新时代的学生，是不是更应该自己的事情自己做呢？我们应该向黄鹂学习 ，不应该学习寒号鸟 。

　教师小结：劳动光荣
，不劳动可耻
。

　（六）劳动技能大比拼，评选各种劳动能手

　1、学生的自理能力比赛：每小组选5名同学参加整理书包 、系鞋带
、穿衣服、系红领巾比赛。

　2 、表扬优胜选手 ，推选3～4名最能干的选手介绍经验
，其他的学生谈感受 。

　（七）倡议书

　班长宣读“我劳动我光荣”的倡议书
。

　六
、活动延伸

　让同学们每周记录自己的劳动成果和心得。

小学美好生活劳动创造主题班会教案 篇5

　活动目的：

　1、使学生认识到没有劳动，人类就无法生存 ，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣 ”的观念 。

　2 、培养学生独立生活的自立
，并掌握一些最基本的知识和技能
。

　3
、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈 ，热爱长辈。

　活动准备：

　小品、舞蹈 、劳动技能竞赛等 。

　活动过程：

　出旗仪式

　一
、整队集合
，各小组清点人数、征求辅导员意见 、中队长宣布开始

　二、出旗
、敬队礼

　三、齐唱队歌

　活动内容：

　1 、在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台
。

　2
、主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《老师窗前有一盆米兰》。

　3、全班同学听录音 。

　4 、主持人：我们的老师白天工作了一天 ，晚上回到家还得干家务活
，确实很辛苦。作为学生，我们应该怎样体贴老师呢？

　5
、主持人：大家说得都很好
。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会 ，你们又会对妈妈说些什么呢！

　6、持人：下面我们看个小品
，看看小品中的这位同学是怎么做的。

　表演小品《帮奶奶浇花》

　主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确 。我们要向她学习 ，做个爱劳动的孩子
。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

　7 、学生表演舞蹈 。

　8
、主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？

　学生上台讲故事
。

　9、主持人：劳动创造了世界
，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的 。

　10 、（投影仪出示名人名言）

　11
、（齐读）

　劳动是幸福之文
。——富兰克林

　我们世界上最美好的东西 ，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

　劳动创造世界 。——马克思

　12、主持人：接下来我们进行劳动技能进赛
。现在请组织委员宣布竞赛规则。

　组织委员：

　（1）服从裁判
，要求在规定时间内完成项目 。以计时的秒数为序排出前三名。

　（2）遵守比赛时间
。

　（3）遵守赛场纪律。

　文体委员：（举起第一个竞赛项目牌）

　快速系鞋带：各小队选手上台，完成时间；2分钟

　裁判评定 ，宣布第一名名单 。

　13 、接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和理书包柜的比赛
。

　14、主持人：通过比赛
，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸 ，妈妈
，同时自己又学会了许多本领 。动作不熟练的同学，还需加倍努力
。同学们 ，原我们把勤巧精神发扬下去
，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手 ，成为父母的画稿帮手。

　15
、齐唱歌曲《劳动最光荣》
，活动结束 。

　退旗仪式：

　一、呼号
。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！

　二 、退旗。

　三
、宣布活动结束 。

小学美好生活劳动创造主题班会教案 篇6

　教学目标：

　1、使学生知道美好生活靠劳动去创造 ，不能等待别人的恩赐
。

　2 、培养学生爱劳动的好品质。

　3
、教育学生从小要参加一些力所能及的劳动 。

　教学要点：

　美好生活靠劳动去创造。

　教学难点：

　用自己勤劳的双手创造的生活是美好的
。

　教学方法：

　讲解法、调查法

　教具准备：

　灯片

　教学过程：

　一 、听故事导入

　1
、听故事《荒岛》

　2、听故事后，学生思考讨论：为什么渔夫选择是斧子而不是金子。

　3 、教师小结：渔夫选择了劳动创造生活 。

　4
、揭题并板书
。

　二、学文明理

　1 、用自己的方式自由读课文。

　2、思考下列问题 。

　A
、怎样理解赵星星爸爸说的话
。

　B、他们一家人在受灾后
，是怎样重建家园的？

　C 、他们一家人的努力，得到了什么收获？

　3
、组织学生讨论上面的问题。

　4、教师小结：

　美好的生活不能等待别人恩赐 ，要靠自己用诚实的劳动去创造 。

　5 、说一说：你家亲友或邻居劳动致富的故事
。

　三
、辨析明理

　1、说一说：从赵星星一家致富的故事中你懂得了什么？

　2 、议一议：（灯片出示）对这两种说法
，你怎么看？

　3
、辨一辨：（灯片出示）上面同学的几种说法对吗？谈谈你的看法。

　4、读一读P27的阅读材料

　四 、教师总结

　美好的生活不能等别人恩赐，要靠自己用诚实的劳动去创造 。少年儿童从小要参加一些力所能及的劳动 ，培养爱劳动的好品质
。

;

　作为一位兢兢业业的人民教师
，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？下面是我为大家整理的五一劳动节安全教育主题班会教案 ，仅供参考
，大家一起来看看吧 。

　五一劳动节安全教育主题班会教案1

　 班会班级：

　小学四年级二班

　 班会地点：

　教室

　 班会时间：

　20xx年4月29日

　 活动目的：

　通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识 ，增强学生安全意识
，逐步提高学生的素质和能力。

　 活动形式：

　PPT
、小品、安全知识竞答 、拍手游戏
。

　 活动过程：

　一、用PPT事故敲响学生“我要安全”的警钟。

　师：从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在 ，父母操碎了心，花费了不少的心血 。你们父母额上的皱纹
，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛
。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉 ，我们身体上的伤害就是对父母的伤害 。要是我们爱惜父母
，体贴父母，除了要好好学习 ，不烂花钱
，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外 ，就是要爱惜自己的生命
。因为我们如果有一点伤害
，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

　二
、小品展示 ，让学生明白珍惜生命的意义 。

　小品：一小孩在公路上骑车
，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地 ，无法动弹
。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120
”急救 。另一人连忙通知小孩的家长
。小孩的父母见状
，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿 ，急救车来了
，将小孩送到了医院 。医生说，如果司机不及时踩刹车的话 ，小孩的命都不保。好在只撞断了脚
。

　师：同学们
，看了这个小品，你想说什么?

　生1：我们不能在公路上骑车、溜冰 、玩耍。这样很危险 。

　生2：这个小孩不遵守交通规则 ，行车行人都应该靠右
，而他是靠的左边
。

　生3：急救要拨打“120”报警。

　生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍 ，这样不但害了自己
，也害了别人 。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失
。

　生5：我们要遵守交通规则 ，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

　师：对
，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的 。人的生命只有一次 ，我们要好好地珍惜生命
，爱护生命
。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识 。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

　三
、通过PPT让学生了解一些安全知识
。

　1.校园安全

　2.交通安全

　3.消防安全

　4.人身安全

　四、全班分三组进行安全知识竞答。

　形式：前15题，设为必答题 ，每组答5小题
，答对一题得10分 。后20题，设为抢答题 ，答对一题给相应小组加10分。分组为获胜小组
，给予贴贴纸奖励
。

　五 、教师总结，以拍手游戏结束 ，给学生留下意犹未尽的感觉。

　师：在我们的生活中
，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理 ，刚才我们已经知道了一些 。在以后的班会中，我们将陆续了解到
，时间真是很快，这节课又要下课了 ，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧
。

　安全教育拍手歌

　你拍一
，我拍一，注意安全数第一。你拍二 ，我拍二
，咱俩宣传做个伴儿 。

　你拍三，我拍三 ，教室寝室不吸烟
。你拍四
，我拍四，乱穿马路会出事。

　你拍五 ，我拍五
，炎热天气防中暑 。你拍六，我拍六 ，不慎落水要呼救
。

　你拍七，我拍七
，三无产品要远离。你拍八，我拍八 ，不在电线杆上爬 。

　你拍九
，我拍九，不跟陌生人随便走
。你拍十 ，我拍十
，自我保护是大事。

　五一劳动节安全教育主题班会教案2

　 教学目标：

　1
、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜 。

　2、使学生懂得遇到的主要原因和自救的方法 ，强化安全的意识。

　 授课内容：

　 一 、防溺水

　1
、使学生了解生命的来之不易与宝贵
，感悟生命只有一次要好好珍惜
。

　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。

　 二 、交通安全

　1
、遵守交通规则,注重乘车安全,不乘"病车"和超载车辆；不在公路上学骑自行车 。

　2、在公路上行走要注意来往车辆.做到"一停二看三通过"
。

　3 、不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。

　 三、饮食卫生安全

　1
、讲究集体卫生和个人卫生 。

　2、不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品
。

　 四 、其他

　1
、加强安全防范意识。了解交通 ，饮食
，财物，用电 ，用水，

　用火等方面的安全知识
，提高安全防护意识，增强防止坏人侵袭的自我保护能力 。出行时 ，要严守交通法规
，注意交通安全，严禁驾驶摩托车上路 ，严禁乘坐无牌无照的机动车辆
，以防止交通事故的发生
。注意饮食卫生，不能购买三无产品 ，不吃过期的
，变质的食品。

　2、特别强调:因为天气转暖，要注意防雷电 ，防地震 。还要注意冷暖的调节
，注意适时增减衣服
。不玩火，不打闹 ，警慎事故发生。强调几个紧急呼救电话:火警119，匪警110
，急救电话120 。

　3 、在假期之中，没有家长的带领 ，不允许私自外出
，独自一人外出，如确实需要外出 ，必须由家长带领
，或者经家长同意后方可外出，必注意随时和家长联系。

　4
、学们与家长外出时 ，如果遇到与家长走散的情况
，要首先保持冷静，不要着急慌张 ，要知道拨打110或找警察帮忙
，或在原地等候，一定要保持冷静 ，切忌乱跑乱动，哭叫喊闹
。

　5、假期期间
，不去网吧，游戏厅 ，台球室
，录像厅等，不利于青少年健康成长的场所 ，不结交不良的社会中的闲杂人员。

　希望同学们能利用 ”五一
”长假
，多看一些课外读物，多参加有益的活动 ，丰富自己的视野
，锻炼自己各方面的能力 。多参加社会实践活动
。如节水，节电 ，废电池回收
，进入社区服务，护绿创卫社会实践等活动 ，提高我们的综合素质。合理安排作息时间:做到劳逸结合，在休息的同时
，认真完成作业 。希望同学们积极地参与到学校组织的手抄报活动中，让我们的五一假期过的充实而有意义
。

　五一劳动节安全教育主题班会教案3

　 活动目标：

　1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生 ，增强幼儿的自我保护意识。

　2.通过讨论
，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动 ，坚持自己的事情自己做 。

　 活动准备：

　安全教育挂图
。

　 设计意图：

　放假的`时候
，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此，我设计了本节活动。

　 活动过程：

　一 、让幼儿知道五月一日是国际劳动节 ，丰富幼儿的知识经验
，激发幼儿过节的兴趣 。

　1.教师："小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了 ，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题
。

　2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历
，让幼儿了解。

　二
、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期 。

　1 、教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢?"

　2
、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

　3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

　三 、教师总结假期里要注意的安全事项
。

　(一)安全教育

　1.不能玩家中的插座、开关
、打火机、尖锐或易吞服的物品。

　2.注意交通安全 ，不单独走出家门 。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手
，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西
。

　3.独自在家时 ，不爬阳台 、门窗或其他高处
，把门关好，不给家长以外的人开门。

　4.不能摸家中的药品 ，不到厨房去玩耍 。

　5.不能在危险地带玩耍
，不做危险游戏；

　6.熟悉三个特殊电话号码的用法
。

　(二)卫生保健

　1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果 ，吃熟食
，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

　2.多喝白开水，不吃雪糕
、不喝冷饮 。吃东西以前要洗手
。

　3.勤洗澡洗脚 ，勤剪指甲。

　四、活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动
，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容 。

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