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【央视新闻客户端】
网上科普有关“什么？ ”话题很是火热 ，小编也是针对什么？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您 。
等腰三角形的两个底角相等 ，这是众所周知的数学定理。这样一个定理就是发现者泰勒斯运用“阴影测量法 ”衍生出来的 ，并且这样的几何算法还和测量埃及金字塔的高度息息相关 。
法国作家米卡埃尔·洛奈在他的著作《万物皆数：从史前时期到人工智能，跨越千年的数学之旅》记载着这样一个故事：相传埃及法老想让泰勒斯完成金字塔高度的测量 ，虽然之前所有接受挑战的古埃及学者都以失败告终 ，毫无畏惧的他毅然接受挑战，而最终的结果可以说是他毕生最伟大的数学成就 。
具体怎么测量的呢？他把一根棍子垂直插在地上 ，等到一天中棍子和阴影相同长度的时刻 ，他测量了金字塔阴影的长度，而这一长度就是金字塔的高度。原来如此 。虽然这样美好的故事并没有得到史学家的完全论证 ，可谁也无法阻挡泰勒斯运用这样的几何方法延伸出的众多数学定理 ，比如开头提到的数学定理；任意两条相交线，对顶角度数相等；一个圆的任意直径将该圆分为等面积的两部分等 。
从米卡埃尔·洛奈的《万物皆数》读到这个故事开始 ，对于数学成绩一向不太好的我来说 ，突然对数学萌生了兴趣。
作为概率学博士的米卡埃尔·洛奈，是法国“文化与数学游戏沙龙”的成员之一。他一直致力于向公众推广大量的数学活动，值得一提的是由他策划的数学网络节目观看量近2000万 。如果节目枯燥无味 ，观看量会有这么高吗？更别提是很多人认为最难的科目——数学 。
那么 ，这本以各种有趣的数学发现和案例为主要内容的《万物皆数》究竟给我带来哪些冲击力，我想和大家分享分享。
一 、 数学的神秘起源
我们先来看看下面两幅图 。
上图中的这些形状是早在2万多年以前 ，人类烧制的陶器图案 。当米卡埃尔·洛奈看到的瞬间 ，眼前一亮。原来那时的人们已经开始在头脑中“搞数学 ”，并且不自觉地把对称 、旋转和平移数学知识运用在生活中 。
随着人与人之间交往密切程度的加深 ，出现了越来越多需要计数的物件 ，如养了几只羊、计量交换物品的筹码等 。只是那时还没实现“书写 ”，仅仅通过打结 、画十字标记来计量。到公元前3千纪初期 ，人类终于把数字从被计量的物体中解放了出来 。不再使用符号表示有几只羊 ，而是用数字“几”来表示 。
不管是陶器图案还是各种筹码，其实都是人类已经在为数字诞生默默开始了排练。
二 、? 原来数学这门美的艺术和我们的生活有着千丝万缕的关系
不知道大家有没有注意到足球的几何形状？由20个正六边形和12个正五边形构成了大多数足球的造型 。谁也想不到足球这样的形状被几何学家们称为被“截肢 ”的正二十面体 。这样的称呼来由你也可以亲自试试 ，加深理解：你把一堆粘土捏成一个正二十面体 ，为了使这20个顶点变得尽可能圆，只有选择……切掉这些角。如何？体会到数学家的幽默了吧。
数学在生活中处处可见，就像米卡埃尔·洛奈在《万物皆数》所说的那样：“只要改变自己看世界的眼光 ，数学就会在你眼前出现 。寻找数学是迷人的、永无止境的过程 。 ”
三 、 未来的数学会是什么样子
2016年3月10日 ，世界最优秀的围棋选手李世石和电子计算机“阿尔法狗”在韩国首尔展开了一场万众瞩目的人机大战。全世界的目光都集中在了这场堪称史无前例的比赛上 。要知道，2016年以前从未出现过计算机“战胜”人类的先例 。而且 ，围棋还被认为是最难被计算机理解的游戏 ，也被称作计算机和人类“对抗 ”的最后堡垒。
最后的结果出乎意料：计算机赢了 。
很多人感到疑惑，难道计算机能自由发挥 、自己创造思维吗？其实这是源于一种新型的算法：学习型算法 。这要归功于程序员们教会了计算机玩围棋。在获胜结果尘埃落地前 ，“阿尔法狗 ”用了几千个小时和自己下棋 ，并且掌握了能嬴的所有下法 。我们想象一下，在未来 ，“阿尔法狗“们会自己创造数学思维吗？
对于数学未来的样子 ，米卡埃尔·洛奈有这么一个想法： “如果有一天我们变得全知全能，那么作为结果 ，我们一定会从快乐跌入失望的深渊 ，因为再也不能得到任何发现新事物的乐趣 。“ 所以，或许现在的我们并不能推测出数学在未来的模样，但不能否认 ，未来的数学一定会创造有价值的应用。
我们回忆一下生活里的例子 ，你会发现数学原来就在我们身边：为你解释卡牌技巧的魔术师其实是在用算数学的属性为你解答；雕塑的各种形状灵感来自于柏拉图立体；孩子们喜爱玩的折纸原理也是几何学的知识 。原来，我们都在用自己的方式创造数学啊 。
正如米卡埃尔·洛奈所说： “爱数学 ，永远不晚。” 看完米卡埃尔·洛奈这本《万物皆数》之后 ，处处可见数学之美。而数学不再只是考试科目，更是一门实用性、趣味性兼备的学科 。要想了解数学这门艺术更多有意思的故事 ，不妨翻看这本《万物皆数》 。
我是子鹃 ，希望我的分享能为你带来快乐。欢迎关注和转发 。
数学日记
在自然界中，只要我们留心观察 ，就会发现动物中也有很多数学“天才 ” 。
先拿蜜蜂来说 ，蜜蜂的蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口 ，另一端是封闭的六角菱锥形的底 ，由三个相同的菱形组成的。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料；还有蜘蛛织的“八卦 ”形网 ，是既复杂又美丽的八角形几何图案 ，人们即使用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案；更有趣的是，丹顶鹤在成群结队迁飞时排成的“人”字形 ，“人 ”字形的角度是110度 。更精确地计算 ，还表明“人 ”字形夹角的一半――即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度也是54度44分8秒！
同学们，这是巧合还是某种大自然的默契？
有什么数学趣事、数学史？
一天又结束了 ，想必有很多难忘的瞬间吧 ，让我们今天做个总结，写一篇日记吧 。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是我收集整理的数学日记5篇 ，欢迎阅读 ，希望大家能够喜欢。
数学日记 篇1星期天，我跟着妈妈来到了外婆家 。
一到外婆家 ，外公就热情地带着我去地里摘菜 。地里种着五花八门的蔬菜 ，有菠菜 、青菜 、黄花菜，还有豌豆、辣椒等等。可是外公正在为一件事发愁，那就是这块地一条边有多长 ，知道这条边长度就可以知道要种多少株菜 。可是这条边太长了 ，根本无法用尺子量 。外公让我帮他想想办法。我围着这块田看了看，发现它刚好是个梯形 ，而外公要量的那条边是梯形的下底 ，我就想到了上学期老师教我们求梯形下底的公式：下底=面积×2÷高-上底。这块梯形田的上底和高都比较短，容易测量 。我拿来尺子 ，量得梯形上底20.59米 ，高8.40米 。外公又告诉我这块地面积大约是1.15亩。我回到外婆家查了字典，得知1亩=666.67平方米 。我便开始计算：666.67平方米×1.15亩≈766.67平方米 ，766.67平方米×2÷高8.40米-上底20.59米≈161.94米 。我终于算出了这块梯形田下底的.长度 ，是161.94米。我兴奋地告诉外公，外公乐得合不拢嘴 ，一个劲儿地夸我聪明 。
通过这次计算边长 ，我发现生活中处处有数学，只要你用心钻研，就会发现其中的奥秘 。
数学日记 篇2说起七巧板 ，还真有一件趣事呢！
一天上午 ，我正坐在桌前读书，突然爸爸走了过来 ，说：“来 ，过来做道数学题！”只见爸爸拿来一张白纸，上面画了一个类似桥的图形。
爸爸说：“你能算出它的面积吗？图形1是个三角形 ，它的左上底长5cm ，和图2三角形一样大，它俩加起来是整个图形的1/2 ，图3和图5也是三角形 ，但比图1 、图2小，它俩加起来等于图4小正方形 ，也等于图6平行四边形和图7三角形 。也就是说 ，图3 、4、5 、6 、7加起来也等于整个图形的1/2 。 ”我奇怪了，只给了图1和图2的一条底长，连高都没有 ，这可怎么算呢？爸爸似乎看出了我的难处 ，提醒道：“拼拼试试！ ”听爸爸这么一说，我恍然大悟 ，这不正是七巧板嘛！那图1、2的底就是七巧板拼成后整个正方形的边长 ，它的面积就是：
5*5=25（cm）
答：这座“桥”的面积是25cm。
哈！看似很难，其实也就是七巧板的问题嘛！
数学日记 篇3今天 ，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议数据：“一张厚度为0 、01厘米纸对折30次之后厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？ ”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐 ”了一点 。毕竟是一张薄薄纸 ，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但非常多意想不到事情都有可能发生，所以只有通过计算 ，这一切谜底才能揭晓 。
随即 ，我便把0·01厘米连续乘以2，一共30次 ，得到10737418·24厘米。接着 ，我又把珠穆朗玛峰高度8848·13米转化为884813厘米，通过比较，非常明显能够看出对折30次之后纸张厚度确胜过了珠穆朗玛峰高度 ，而且还是后者10多倍。
其实 ，像这样惊人数据在平常生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现眼睛 。
数学日记 篇420xx年9月10日
今天 ，我在预习数学中 ，理解了倒数的意义，并学会求一个数的倒数 ，请观察下面的算式：3/8×8/3=1 、7/15×15/7=1、3×1/3=1 、1/80××80=1为什么会是这样的呢？那是因为每个算式中两个数相乘的积是1 ，而乘积是1的两个数则叫做互为倒数 。那3/8和8/3互为倒数，就是3/8的倒数是8/3 ，8/3的倒数就是3/8了。下面我再举一个倒子 ，就是写出6/4的倒数，我也以这样做：6/4分子 、分母更换位置4/6 ，其实求一个数（0除外）的倒数 ，只要把这个分子、分母更换位置就行了 。
数学日记 篇5数学考试我一直都不太好 。这次……哎，别提了！
大课间的时候，我们都在走廊里尽情地玩耍。这时 ，数学课代表捧着一份试卷走过来 。整个走廊和教室顿时安静下来 。大家都不约而同地注视着试卷 ，想得知考试的成绩。当发试卷是，那种冷静会使你其鸡皮疙瘩 。“黄磊 ，97.5！”大家都以羡慕地目光看着他 。不过一会儿 ，他课桌旁围满了人，想“采访”他为什么会取得如此高的分数。
可是 ，当试卷跳到我桌上时 ，却以如此低的分数欢迎我——“91.5 ” 。同学们都不屑一顾 。“天哪，他们怎么对我这样？ ”我抱怨道。可这张试卷还是默默无闻、无声无息地躺在那里。
我只好不情愿地订正试卷……
1数学家的墓志铭（一）
瑞士数学家雅各伯努力 ，生前对螺线有研究 ，他死后墓碑上就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着“我虽然改变了 ，但却和原来一样 。”这是一句既刻画螺线性质有象征他对数学热爱的双关句 。
2数学家的墓志铭（二）
16世纪德国数学家鲁道夫 ，花了毕生精力把圆周率算到小数点后35位。后人称之为鲁道夫数，他死后别人把这个数刻到了他的墓碑上 。
3惊人的计算
数学家陈景润完全用笔计算，写出了长达二百多页的证明论文；祖冲之求圆周率的范围要算到圆内接24576边形 ，至少反复进行130次以上的加 、减 、乘、除 、乘方和开方的运算；德国数学家卢道尔夫 ，花费了毕生精力把圆周率算到小数点后面35位；在解决三体（太阳，地球 ，月亮）问题上 ，彼得堡科学院院士列奥纳尔得埃列尔，花费了四十年的时间 ，全部计算占用了四百九十页的篇幅 。计算机的发明和使用终于将数学家从繁琐的计算中解放出来。
4欧拉失明
当欧拉完全失明之后 ，他仍然以惊人的毅力与黑暗搏斗，凭借记忆和心算进行研究 ，直到逝世 。欧拉得记忆和心算能力是罕见的 ，他能够复述青年时代笔记的内容，高等数学一样可以用心算去完成 。有一次 ，欧拉的两个学生把一个很复杂的收敛级数的17项加起来 ，算到第50位数字时，结果相差一个单位。欧拉为了确定究竟谁算得对，自己用心算进行了全部的计算 ，最后把错误找了出来 。
5爱因斯坦与相对论
爱因斯坦曾经使用通俗的语言给人们解释过他的狭义相对论 。有一次 ，一群学生围着爱因斯坦，请他给相对论做解释 ，爱因斯坦考虑了一下 ，风趣地说：“我打个比方，比如你坐在火炉上烤和坐在公园绿荫下与女郎谈情说爱 ，那么 ，同样的时间你觉得哪个更长? ”学生回答：“当然是觉得坐在炉子上的时间长。 ”爱因斯坦听罢哈哈大笑，说：“这就是相对论的内容 。”这个故事形象的说明了时间和空间的相对性
6刘徽的贡献和地位
刘徽的工作不仅对中国古代数学的发展产生了深远的影响 ，而且在世界《九章算术》影响 ，支配中国古代数学的发展1000余年，是东方数学的典范之一 ，与希腊欧几里得的《原本》所代表的古代西方数学交相辉映 。鉴于刘徽的巨大贡献 ，所以不少书上把他称为“中国数学史上的牛顿 ”。
7杨辉
南宋数学家，写过《详解九章算术》等，他的研究工作主要是在计算技术方面。他将《九章算术》重新分为乘除 、分率、合率 、互换 、方程、勾股等九类 。杨辉非常重视数学教育的普及和发展 ，他为初学者制定的“习算纲目 ”是中国数学史上的重要文献 。
8领袖数学家
庞加莱 ，法国数学家和物理学家，几乎对所有数学分支都做出过重要的贡献。他早期研究自同构函数 ，后成为拓扑学先驱 、天文学家 、几率学家、哲学家 、法兰西学院院士 ，任法国科学院院长 。庞加莱一生发表论文500篇 。著作约30部，几乎涉及数学的所有的领域以及理论物理 、天体物理等许多重要领域。庞加莱被公认为是19世纪末20世纪初的领袖数学家 ，是对于数学以及应用具有全面知识的最后一个人 。
9数学家的缔造者
柏拉图 ，古希腊著名哲学家，其哲学思想影响了欧洲的哲学乃至整个文化的发展 ，特别是他的认识论、数学哲学、数学教育思想对科学的形成和数学的发展所起的作用更不可磨灭 。以他的学园为教学活动的核心的柏拉图学派 ，主张严密的定义与逻辑证明，促成了数学的科学化。柏拉图还首次提出了普及教育的主张 。柏拉图在数学上没有杰出成果 ，却因此赢得了“数学家的缔造者的美称”
10天才数学家阿贝尔
阿贝尔 ，公认为的椭圆函数论的创始人之一，分析学严格化的推动者 。发现椭圆函数的加法定理 、双周期性，还在交换群 、二项级数的严格理论、级数求和等方面有巨大的贡献。但阿贝尔不为当时的权威赏识 ，以致贫病交加 ，英年早逝 。我们常说阿贝尔积分 、阿贝尔积分方程 、阿贝尔函数、阿贝尔群 、阿贝尔级数 、阿贝尔部分和公式、阿贝尔收敛判别法 、阿贝尔可加性——这些都是后人对阿贝尔最好的纪念 。
关于“什么？ ”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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