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网上科普有关“小学中秋节活动总结 ”话题很是火热 ，小编也是针对小学中秋节活动总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　总结是指对某一阶段的工作 、学习或思想中的经验或情况进行分析研究 ，做出带有规律性结论的书面材料
，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，快快来写一份总结吧 。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我收集整理的小学中秋节活动总结10篇 ，供大家参考借鉴
，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学中秋节活动总结 篇1

　为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园 ，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园
，丰富未成年人精神文化生活，根据县文明办通知精神 ，“双节
”期间，我xx局组织全县中小学校开展了“我们的节日”主题活动
。现就活动总结如下：

　 一
、教育学生了解中秋传统文化。

　1、学校通过布置假期作业
，让学生主动自行了解中秋节文化，收集地方中秋习俗 ，让学生更易了解中秋节的来历
，了解中秋节的相关文化，体会 、感受中国传统文化的魅力 。

　2、开学后各校组织“我们的节日――中秋节 ”国旗下讲话 ，开展“中秋节”主题班会
。

　3
、制作黑板报
，通过营造节日氛围，宣传中秋知识 ，让学生多渠道了解传统文化。

　 二、帮助学生度过一个愉快有意义的节日 。

　1 、中秋节是人们盼望团圆
、思念亲人这情感的寄托节日
，是一个以亲情为主干线的节日
。全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关心
” 、发亲情短信
、送节日祝福、做自己力所能及的家务事等实践活动。

　2 、开展了以“品月饼
、赏圆月、过佳节”为主题的征文 、绘画
、书法等活动，帮助学生合理表达过节的愉快心情 。

　 三、开展中秋节慰问活动
。

　1 、中秋节前 ，我局组织人员到援疆教师李维超家进行了慰问。表达了对援疆教师家属的感谢和祝福
，让为国家教育事业做出突出贡献的援疆教师家属感受到了党和政府对他们的关心和支持 。

　2、各乡校开展慰问退休教师活动
。为家庭困难的退休教师送去月饼
、水果等慰问品，向老教师致以节日的问候 ，感谢他们为献县教育事业做出的贡献，使他们在精神上感受到集体的温暖。

　3、各乡校还开展了关爱留守儿童 、慰问贫困学生等活动 。让留守儿童和贫困学生与其他同学一样
，度过一个开心
、快乐的节日。

　中秋节有深厚的文化内涵，我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教育活动 ，大力弘扬了优秀传统文化
，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日 、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感 ，增强民族自信心和民族自豪感
。

小学中秋节活动总结 篇2

了切实加强中华优秀文化传统教育
，对学生进行中华民族的传统教育，根据上级精神《关于组织开展我们的节日中秋节主题活动的通知》有关要求 ，中秋节前夕
，我校开展了我们的节日中秋节主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义 ，使学生了解民族的风俗,传承民族的文化, 弘扬民族的精神
，引导学生进一步了解传统节日
、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化 ，增强热爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的
，切实加强中华优秀文化传统教育 。

　一 、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视 ，学校领导对活动开展作出部署
、提出要求
。

　二、节前广泛宣传

　1.利用国旗下讲话 、广播站
、宣传栏、黑板报等宣传阵地对学生进行广泛宣传。

　2.在班会上讲解传统节日的来历 、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等
，激发学生的爱国情感 。

　三
、活动丰富、全员参与 、共同体验
、动手实践、收获快乐

　1.在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力 ，并通过亲自动手制作手抄报
，对中国的传统文化有了更加深刻的了解
。

　2.开展了迎中秋经典诗词诵读主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗词来欢庆中秋佳节 ，诵读内容及形式丰富多彩
，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱 ，增强学生的民族自豪感和文化自信心 。

　3.开展了我手写中秋活动
。组织学生写出对中秋理解与感触
，并向父母汇报自己的学习 、生活情况，表达对父母的感恩之情。

　4.举办了中秋节手抄报和主题板报评比 。全校学生通过网络查询
、图书资料收集等途径 ，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，并进行了评比
。

　通过一系列活动的开展
，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报 ，对全体学生进行了很好感恩教育
，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。

小学中秋节活动总结 篇3

　为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵 ，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵
，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统 。大祝泽小学于9月24日——28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化 ，唱响“我们的节日 ”——中秋主题活动。

　活动中
，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏 、主题班会
、黑板报、手抄报等形式 ，精心设计内容
，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围 ，以此弘扬民族精神和传统文化
。

　各班级开展了“知中秋，话传统
”主题班会。特别是六年级很有创意 。活动以智力比拼的形式进行
，老师巧妙地将有关中秋节的来历 、传统习俗
、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式
。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼 。同学们惊奇地接受这节日的礼物
。品尝着甜甜的月饼 ，分享着节日的祝福。

　与此同时
，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动 。活动中学生们精心设计 ，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节
。绘图过程中
，同学们小组间团结合作，利用周围 图书资源搜集有关中秋节传统文化知识 ，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯 、灯谜等传统文化。

　学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节 。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗
、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等
，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围
。

　除此之外 ，各个班级通过组织农民工子女 、留守学生打亲情电话
、吃月饼、参加中华经典诵读 、小品
、歌舞等活动
，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。

　总之 ，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日 ”——中秋主题活动的开展
，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感 。

小学中秋节活动总结 篇4

　中秋节是中国的传统节日 ，为了借此机会对学生进行民族传统文化
，按照教育局的文件指示精神，为建设中华民族共有精神家园 ，结合株洲市当前创建全国文明城市工作 、结合中秋节浓厚的文化
，我校于9月24日—10月7日开展了“我们的节日—中秋节
”系列活动。现将活动情况总结如下：

　 一
、加强宣传，营造节日的氛围

　学校按照教育局的文件精神制定了“我们的节日中秋”活动方案 ，及时召开班主任会议
，布置本次活动主题活动内容
。

　并利用班晨会课、黑板报 、广播台对学生进行有关中秋的来历
、民间风俗、经典诗词以及新中国成立xx周年 、改革开放xx多年来祖国发生的巨大变化让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。

　 二
、开展中华经典诵读活动

　1—3年级主题：传唱优秀童谣 ，4—6年级主题：中秋诗文朗诵会 。低年级由班主任或家长搜集有关中秋的童谣
，中高年级搜集有关中秋的诗文
。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句 ，通过诗文赏析，感受大自然的美景。

　同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文
，这样不仅让学生记住了名篇佳作，更重要的是让学生明白了一个道理 ，养成一种品质
，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感 。

　 三 、开展“我们的节日—中秋 ”主题班会活动

　我校德育工作始终以加强爱国主义教育
、民族文化教育为主线 ，利用团队、班级这两个平台
，抓住重大节日活动，采用少年儿童喜闻乐见的形式广泛开展德育教育活动
。中秋节前后 ，各班利用班会课时间
，组织开展了“我们的节日—中秋
”主题班会活动。

　通过主题班会活动的开展，营造了节日的氛围 ，感悟团圆 、和谐的幸福
，表达了浓浓的爱国思乡情怀 。也使同学们感受到中华民族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到积极的作用
。

　 四
、开展“知中秋 ，话传统”手抄报评比活动

　1—3年级以绘画为主，4—6年级以手抄报为主。活动中孩子们精心设计
，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节 。

　绘图过程中，孩子们小组间团结合作 ，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识
，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯 、灯谜等传统文化
。最终，在各班上交的众多作品中 ，我们评出了3个一等奖；4个二等奖；5个三等奖。

　通过本次活动的开展
，同学们知道了农历八月十五这一传统佳节的风俗，让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力 ，给他们以不一样的文化感受
，进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了广大师生民族自尊心
、自信心、自豪感 ，促进学生快乐成长 。

小学中秋节活动总结 篇5

　中秋节是一年一度的传统佳节
，为了丰富全体同学的生活，同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围 ，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今秋 ”的庆中秋节活动
。活动将本着“相互关怀
，快乐和谐
”的宗旨，要求全体同学都参与 ，使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节。

　活动首先进行了“佳节中秋时尚过
，资源回收利环保” 回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书 。仪式后 ，庆祝中秋节活动正式开始
。活动以各中队为单位开展
，一 、二年级同学进行了猜灯谜比赛，活动场面热闹 ，一年级小同学认字不多
，由老师读谜语来抢猜；二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三
、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动 ，主要进行剪灯笼的比赛 。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛
。活动正热火朝天地进行时
，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求 ，经过严格地评比，五（1）中队 、四（2）中队、二（1）中队荣获最佳活动组织奖 。

　经过近一个小时的比赛后
，全校师生集中学校大堂进行了展示会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰
。当获奖队员拿着自己的奖品（一个精美的小灯笼和一个精装月饼） ，喜笑颜开
，陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束！

　在整个活动的过程中，全校师生都能够以积极的心态
、高昂的斗志参与整个活动中 ，使活动得以圆满成功 。我们相信
，在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面！

小学中秋节活动总结 篇6

　为了开展好中秋节主题活动，营造喜庆热烈、文明祥和的社会氛围 ，根据上级有关要求
，我校开展了以“我们的节日——中秋节 ”为主题的系列活动，以“讲团结 、庆团圆
、贺丰收”为主线 ，全力突出中秋节的“团圆、和谐
”的节日特征
，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化 ，弘扬民族精神，激发爱国热情
。现将活动情况总结如下：

　 一 、活动准备充分

　学校按照县教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动主题
，各班组织学生搜集有关中秋的来历
、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育 ，让全体学生知国情
，爱祖国 、爱家乡

　 二
、活动丰富多彩

　1、开展了“迎中秋国学经典诵读 ”主题活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句 ，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节
，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗 ，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱
，增强学生的民族自豪感和文化自信心 。

　2 、开展“迎中秋
、庆国庆，民族精神代代传
”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区 ，向居民们宣传中秋文化、中秋习俗
，弘扬民族精神，并为大家带去了中秋祝福
。

　3 、各班出中秋黑板专刊。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径 ，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习 。

　通过本次活动的开展
，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识
、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱 ，使中华传统文化得到更好的传承
。

小学中秋节活动总结 篇7

　中秋节是一年一度的传统佳节
，为了丰富全体同学的生活，同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围 ，加强各中队的团结意识。9月22日下午
，沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动 。活动将本着“相互关怀，快乐和谐 ”的宗旨 ，要求全体同学都参与
，使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节
。

　活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保
”回收月饼盒活动的启动仪式 ，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后
，庆祝中秋节活动正式开始 。活动以各中队为单位开展，一、二年级同学进行了猜灯谜比赛 ，活动场面热闹，一年级小同学认字不多
，由老师读谜语来抢猜；二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通
。三 、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动 ，主要进行剪灯笼的比赛。五
、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛 。活动正热火朝天地进行时
，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所，对各中队活动进行评估
。评估小组按照评估要求 ，经过严格地评比
，五（1）中队、四（2）中队 、二（1）中队荣获最佳活动组织奖。

　经过近一个小时的比赛后，全校师生集中学校大堂进行了展示会 ，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰 。当获奖队员拿着自己的奖品
，喜笑颜开，陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束！

　在整个活动的过程中 ，全校师生都能够以积极的'心态
、高昂的斗志参与整个活动中
，使活动得以圆满成功
。我们相信，在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面！

小学中秋节活动总结 篇8

　为了丰富老师们的业余文化生活 ，营造我们第三小学和谐向上的良好氛围。XX年中秋节前一天，第三小学举办了“情满三小
，喜迎中秋”主题文化娱乐活动，使老师们进一步了解传统节日、认真对待传统节日 、由衷喜爱传统节日 ，传承节日文化 。通过活动
，使老师们在一起庆祝中秋佳节
。现将活动开展情况总结如下：

　一
、领导高度重视

　第三小学领导对此次活动开展提出明确要求。把开展好“情满三小，喜迎中秋 ”主题文化娱乐活动作为丰富老师们精神文化生活的重要形式 ，作为精神文明建设的一件大事
，摆上重要位置，加强组织领导 。

　二、认真制定工作方案

　中秋节是我国传统的节日 ，也是家人团聚的节日
。如何让老师们一起过一个平安快乐的节日
，健康过节 、安全过节，是我们第三小学工会本阶段的主要工作。第三小学工会认真制定了中秋节活动方案 ，精心策划
，科学分工，确保了此次“情满三小 ，喜迎中秋
”主题文化娱乐活动有序开展 。

三
、“情满三小，喜迎中秋”主题文化娱乐活动丰富多彩

　参加此次活动的是第三小学全体教职工和家属等共计70多人
。中秋节是我们的传统节日
，举行此次活动就是为了小家与大家架构亲情，连接纽带 ，为构建家校和谐创造良机。

小学中秋节活动总结 篇9

　中秋节是我国的传统节日
，而今年的中秋节又与教师节相近，为了丰富全校师生的生活 ，同时让广大师生体会到学校大家庭的融融氛围
，加强各中队的团结意识，我校分年段开展了丰富的活动 。

　 一、开展集中宣传

　9月5日升旗仪式 ，我校六年级一班学生伍思宇作了“我们自己的节日——中秋 ”主题演讲
，详细介绍了中秋节的由来及纪念方式，对学生进行了传统文化的普及
。回到教室后各班班主任分别又对中秋节的庆祝活动做了补充 ，要求全体学生
，了解传统 、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化。

　 二
、利用黑板报进行宣传

　中秋节前，学校少先队开展大力宣传 ，要求各班都要精心设计一期黑板报，通过板报来对同学进行宣传
，让同学更加深刻的了解我们国家的传统文化 。

　 三、开展形式多样的主题班会

　今年的中秋节与教师节相隔一天，六年级的同学便利用主题队会的时间开展了“感恩教师节
”的主题队会。主题队会上 ，同学们深情讲述了老师对自己的关怀
。用自己动听的歌声
，深情的朗诵来表达自己对老师的无限感激之情，与老师一同度过这个难忘的教师节。

　 四 、五年级的同学以诵读传统经典诗句 ，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节
，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们一边品尝月饼一边观看表演 。

　通过本次班会同学们不仅了解到了更多的中秋节知识
、习俗 ，而且也使同学们懂得了感恩回报
，对学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习 ，用更好的成绩回报家庭、社会对自己关爱之情
。

　三年级的同学在中秋节想到的是跟自己的老师一起度过。他们带来了自己制作的小卡片
，鲜艳的花朵 。他们要用这些小礼物感谢老师对自己的细心教导，在这团圆的节日里他们和老师一起欢歌
。

　一 、二年级的小同学们也在学校里度过了一个快乐的中秋节。老师细心的向他们介绍了中秋节的由来 ，还给他们介绍了月饼 。孩子们也从家里带来了各式各样的月饼，他们走上讲台向同学们介绍自己的月饼
，还将自己的月饼同自己的同学一同分享
。

　通过“我们的节日——中秋 ”主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵 ，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心
、自尊心和自豪感。

小学中秋节活动总结 篇10

　为了开展好中秋节主题活动
，营造喜庆热烈、文明祥和的社会氛围，迎接党的十八大胜利召开 ，根据市区有关要求
，我校开展了以“我们的节日——中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓
”为主线 ，全力突出中秋节的“团圆 、和谐”的节日特征
，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化 ，弘扬民族精神
，激发爱国热情 。现将活动情况总结如下：

　 一
、活动准备充分

　学校按照区教育局的部署制定了“我们的节日中秋 ”活动方案，各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗 、经典诗词 ，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情
，爱祖国
、爱家乡
。

　 二、活动丰富多彩

　1 、开展了“迎中秋国学经典诵读
”主题活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句 ，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节
，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗 ，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱
，增强学生的民族自豪感和文化自信心 。

　2、开展“迎中秋
、庆国庆，民族精神代代传”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区 ，向居民们宣传中秋文化、中秋习俗
，弘扬民族精神，并为大家带去了中秋祝福 、国庆祝福
。

　3
、举办迎国庆、中秋手抄报展评比。全校学生通过网络搜索 、图书查阅等途径 ，搜集有关国庆
、中秋节的资料制作手抄报和黑板报
，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习 。

　通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗 ，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承
。

四年级少先队提案及简单建议是什么？

　经历了充满意义的活动后
，相信大家都积累了不少经验吧，你会有什么样的总结呢？你想知道活动总结怎么写吗？下面是我帮大家整理的重阳节的活动总结（精选12篇） ，欢迎阅读与收藏。

重阳节的活动总结1

　“百善孝为先 ”是我们中华民族的传统美德
，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德 ，我们中心小学以丰富多彩的活动为载体
，把重阳敬老活动引向深入 。

　一 、开展以“爱在重阳雏鹰行动
”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动
。四年级二班部分少先队员代表及家长代表，手捧慰问品 ，带上打扫工具
，来到镇敬老院。他们通过志愿服务，温馨祝福 ，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖 。

　二
、召开一次主题班队会
。下午班会时间
，各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班（队）会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育 。

　三、开展了“孝敬友善节俭诚信”中华经典诵读活动
。利用早读时间 ，围绕重阳节孝老爱亲主题，组织少先队员诵读 、吟诵以孝敬
、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典
，传承文化血脉 、汲取思想精华，在重阳节节日文化熏陶中 ，培育和践行社会主义核心价值观。在全社会营造诵读经典的浓厚氛围 。

　四、开展“五个一 ”孝老爱亲主题实践活动。发动全体少先队员紧紧围绕“读一本孝道文化书
，讲一个孝道经典故事，做一件孝老爱亲好事 ，写一篇孝道感悟文章
，推荐一批优秀孝道教育书籍
”等活动，弘扬中华民族传统美德 ，使广大少先队员了解和理解孝道的历史意义和现实意义
，成为祖国孝道文化的有力传播者和忠实践行者
。

　五
、开展“迎重阳”环境卫生整治活动。第三节课，组织全体学生大力整治校园和教室的环境卫生 ，清除卫生死角
，消除安全隐患 。

　我们中心小学旨在通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围 ，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，使全校师生受到教育和感染
。使少先队员们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起
，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

重阳节的活动总结2

　为了传承和弘扬中华民族敬老爱老的优秀美德 ，让老年人们感受到暖暖的爱意
，在重阳节来临之际，我园举行了各种丰富多彩的爱老、敬老的活动 。

　一 、迎重阳

　借此佳节 ，我园奶奶合唱团的海选活动也拉开了帷幕
，新老成员共聚一起，一起感受海选现场带给大家的幸福时光
。活动中选手们个个意气风发 ，尽显芳华。在这里选手们不比技巧
、不比年龄、只比快乐
，优美的歌声唱出了童年的欢乐 、唱出了感人的亲情
、唱出了感恩之心；青春洋溢的舞蹈跳出了新时代的风采、跳出了对美好生活的向往 、更跳出了不服老的心态 。阿姨们用自己的活力激情
、真挚热烈的情感感染着现场的每一人，园领导精心的为各位成员们准备了红色的围巾 ，寓意着今后的日子红红火火
，也让各位阿姨在微凉的秋日里感受到暖暖的爱意
。

　二、感受爱

　爱是相互的，孩子们也用自己的方式表达着对爷爷奶奶的爱。有的班通过绘本故事的情节唤起孩子们的脑海中情感地图 ，感受祖孙之间温情的点滴；有的班级的宝贝们将新学习的古诗和儿歌通过动人的表演和真挚的语言拉近祖孙之间的情感 。

　三 、表达爱

　孩子更是邀请了奶奶合唱团的成员们一起来亲子DIY泥工制作，老人们和孩子们默契的配合
，你团球
、我压扁，其乐融融共同完成了亲子作品 ，孩子们把一幅幅的作品送给了老人
，感受着不一样的祖孙乐
。每个孩子都拥有一颗感恩的心，孩子们也将每天在幼儿园里老师给自己涂抹护手霜的爱 ，传递给老人们。孩子们给老人们涂上护手霜
，摸着老人们粗糙双手，体验到了老人们对家庭的付出与不容易 ，表达着对老人们浓浓的爱意
，现场的气氛被爱包围着，有爱的地方就有欢乐 。

　在此次的重阳节活动中 ，不仅让孩子们学习到了中华民族尊老、爱老 、敬老的美德
，更让孩子们和老人们感受到了三幼大家庭里暖暖的爱，我们的三幼宝宝也学会了用自己的方式回报爱 ，共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。绽放属于他们的芳华！

重阳节的活动总结3

　为了发扬中华民族的传统美德，倡树尊老敬老爱老的社会风尚
，在九九重阳节来临之际，x街道办事处开展了一系列丰富多彩的活动
。

　一
、广泛宣传老年人一法一条例

　1、8个社区利用板报 、墙报宣传《中华人民共和国老年人权益保护法》
、《中华人民共和国老年人权益保护条例》 ，共出板报20余块
，各社区于10月8日至23日在街巷进行广泛的宣传，让社会关爱老人、尊敬老人 、孝敬老人。

　2
、社区以各种形式召开重阳节座谈会 ，以尊老、爱老 、敬老为典型
，倡树敬老之风，构建和谐社会 。乔村北
、3606、x街南 、七所社区组织老年人茶话会 ，畅谈社会的和谐进步
，老年人的晚年生活丰富多彩
。

　二
、社区活动丰富多彩

　1、20xx年10月18日一公司西社区两委与一公司医院联合在社区小花园为全社区的老人们举办了重阳节庆祝活动及免费体检活动，全社区老人欢聚一堂 ，共度佳节。此次体检共安排了视力 、血压、听力
、健康咨询等4个项目的身体检查
，力求能给老年人提供比较全面的体检，使老年人能够及时全面了解自己的身体状况 ，确保老年人能以健康的身体、旺盛的精力安享晚年生活 。

　2 、一公司东社区于20xx年10月19日精心筹备，在敬老节来临之际
，开展了欢度重阳节大家来分享活动，把社区老年人的优秀作品拿来分享 ，让更多的老年人学习
、借鉴
。通过这次节日的活动
，给社区老年居民们送去了人文关怀，让他们更多地体会到老有所乐。

　3、10月22日上午 ，x办事处秦村北社区举办了主题为“和谐结邻里
，互敬伴如亲 ”的第二届邻里节百家宴活动 。市委常委宣传部长李x和x办事处党工委书记先后致辞，向社区老人们送上了节日美好祝福和亲切慰问
。并为此次活动评选出的“好媳妇
” 、“好女儿”
、“和谐家庭 ”、“文明个人”颁发荣誉证书和奖品。活动期间 ，辖区居民们表演了小合唱 、小品
、舞蹈等文艺节目 。演出结束后
，一些居民纷纷亮出自己的厨艺，拿出了自己精心自制的拿手菜与大家分享
。大家吃着美味的菜肴 ，彼此夸赞着高超的厨艺
，也拉近了彼此的距离。

　通过开展各类活动，充分体现党和政府对辖区老年人的关心 ，增进了彼此的友谊，拉近老年人与社区之间的距离 。通过寓教自乐活动
，可增强老人的身心健康，使他们真正体会到老有所依、老有所乐 、老有所养的幸福生活。

重阳节的活动总结4

　重阳节期间 ，以“弘扬敬老爱老传统美德
、共享健康快乐和谐生活
”为主题
，周密安排，精心组织 ，广泛开展了一系列形式多样、丰富多彩的庆祝活动
，让老年人度过了一个快乐 、温馨的节日，在共享改革发展成果的同时 ，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛围
。

　一、周密安排
，积极争取领导重视

　今年重阳节为了确保活动有序开展，市老龄办下发了《关于在重阳节期间开展敬老活动的通知》。各地行动迅速 。市委常委
、常务副市长、市老龄委主任何平多次听取重阳节活动汇报 ，提出了具体要求
。市政府副秘书长张远见组织宣传 、财政
、教育、文化 、建设
、公安等相关部门召开协调会
，安排重阳节广场文化活动事宜，明确各单位职责。各地老龄部门主动向当地党政领导作好汇报 ，争取重视支持，党政领导亲自参加活动
，带头慰问老人，充分体现了对老年人的关爱 。

　市委、市政府通过《日报》发表了《致全市老年朋友的慰问信》
。当天下午 ，何平常务副市长组织20多个部门负责人召开协调会
，落实市委书记 、市人大常委会主任李向志关于市政协《我市养老服务社会化工作的调查报告》的重要批示精神，专题研究养老服务社会化工作。何平常务副市长强调各单位务必认真贯彻落实老年人优待规定 ，议定了“将百岁以上老人长寿补贴标准由每人每月100元提高到每人每月200元
、将70周岁以上老人乘坐公交车半价优待范围由城市公交拓展到城乡公交、在西外片区金兰小区划定1—2处老年活动场所”等惠老事项
，这是市委 、市政府为全市老年人献上的一份节日厚礼 。

　二
、广泛宣传，努力营造敬老氛围

　重阳节期间 ，各地通过会议、活动 、媒体等多种渠道
，广泛宣传老龄工作的方针政策和人口老龄化的形势，宣传《老年法》、老年人优待办法等涉老法律法规 ，宣传老年人对社会
、对家庭的贡献和老有所为的先进典型
，宣传孝亲敬老先进典型，提高全社会对人口老龄化的认识 ，努力营造敬老爱老助老的舆论氛围
。

　三、慰问老人，广泛惠及老年群体

　带着对全市老人的牵挂
，受市委书记 、市人大常委会主任李向志，市委副书记
、市长何健的委托 ，市委常委、副市长 、市老龄委主任何平
，市委常委
、宣传部长杨娟分别带领市民政、老龄 、财政等部门负责同志，看望慰问部分高龄老人
、贫困老人、五保老人 ，送去慰问金（品）8000余元
，也送去了市委 、市政府对老人的问候和祝福。

重阳节的活动总结5

　金秋时节，为了感受传统文化的魅力 ，20xx级四班在家委会的组织下
，成功举行了以“药山登高，重阳敬老 ”为主题的班级活动 。

　本次活动受到同学们的热烈欢迎 ，大家都踊跃报名参加
，同时也得到了各位家长的积极配合和大力支持，在大家的共同努力下 ，本次活动取得了圆满成功
。

　首先，本次活动同学们的活动观念和组织观念很强
，参加活动的人员没有一人迟到，使整个活动完全按照方案计划举行。

　其次 ，本次活动充分体现了同学们的团队精神
，大家互相鼓励
、团结协作，所有参与人员都爬上了山顶 。

　通过本次活动的举行 ，励志
，让学生了解了中国传统文化，重申了中国乃传统礼仪之邦 ，教导学生懂得发长幼有序尊老敬老;走进自然
，欣赏美景，登高望远 ，既锻炼身体
，放松身心，陶冶情操 ，磨练意志，又加强了交流
，促进了沟通，增进了感情 ，进一步增强了孩子们的凝聚力和团队协作意识。

重阳节的活动总结6

　金秋十月
，九九重阳
。为进一步营造尊老敬老、爱老助老的校园文化氛围，10月21日下午 ，由我校离退休工作处 、学生工作部（处）、团委等部门精心组织的“九九重阳节
，浓浓敬老情
”联欢会在大学生活动中心深情上演。工会主席孙庆平等与我校离退休老干部
、老教师共庆重阳佳节 。

　“勤俭是咱们的传家宝，社会主义建设离不了……”联欢会在老年大学合唱团带来的大合唱《勤俭我们的传家宝》《九九艳阳天》中拉开序幕 ，整场文艺演出节目形式多样、精彩纷呈
。离退休老同志表演了歌伴舞 、京剧
、乐器演奏、舞蹈等文艺节目
，尽情展现他们饱满的激情 、年轻的心态。歌曲《打靶归来》《沁园春·雪》两首歌不同的曲风既表现了老同志的昂扬斗志，也唱出了那一代人坚定的信念和歌颂祖国的满腔豪情 ，博得台下阵阵掌声 。一首《北大荒人的歌》将现场观众带到了开疆扩土的火热创业年代；诗朗诵《夕阳赞歌》《魅力金秋
，携手起航》伴随着深情动人的旋律
、坚定从容的吟咏，老同志们老骥伏枥 ，志在千里的雄心壮志尽在一句一顿中展现，同时也表达了老同志对学校未来发展的深深祝福
。

　同学们也以精彩的节目向老同志送上了节日的祝福。动感舞蹈《Here with you》、歌伴舞《终于等到你》 、女生四重唱《老师
，我想你》
、歌伴舞《母亲》和情景剧演唱《三德歌》受到老同志的称赞和好评 。

　莫道桑榆晚，为霞尚满天
。重阳节联欢会在热烈喜庆的《满堂红》舞蹈中落下帷幕。

重阳节的活动总结7

　为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德 ，培养学生的感恩意识
，五埭小学利用重阳节这一契机，开展了以“关爱老人 ，全民行动 ”为主题的系列尊老、敬老的感恩活动 。

　一是利用国旗下讲话介绍重阳节的由来 、历史典故等
，号召全校师生从自己做起，用行动去关心
、爱护身边的老人
。

　二是各班组织开展《弟子规》经典诵读比赛。引导学生感受传统“孝
”文化的魅力 ，让学生在优秀传统文化的熏陶中
，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观 、价值观 。

　三是在重阳节期间做一件敬老事 ，用温暖表达爱心
，给老人带去快乐和欢笑。

　四是各班组织开展“念亲恩，抒亲情”主题班队活动课 ，进一步教育学生学会感恩，学会做人
。

　通过开展重阳节主题教育活动
，让学生们进一步了解传统节日，提高感恩意识 ，促进社会和谐。

重阳节的活动总结8

　少先队组织利用重阳节来临之际
，组织少先队员，到“彰明老人院 ”开展丰富多彩的志愿者活动 ，培养青少年尊老、敬老的传统美德 。开展说一句贴心话
、做一件暖心事活动
，为老人们提供力所能及的服务
。组织排练丰富多彩的文艺节目，为老人们义务演出。协助老人院的工作人员进行环境卫生清理 。听老人们讲革命故事
。

　在慰问中 ，学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意
，并送上了亲手制作的贺卡，表达了诚挚的祝福。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心 。慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛
。

　沙鳝小学校长对笔者说 ，敬老爱老是我们民族的优良传统
，我们将继续发扬下去。

　通过活动的开展，培养学生的社会实践能力 ，增强感恩意识，在活动中真切地体验助人的快乐 。

　几度夕阳红
，悠悠重阳情，为庆祝第二十个老人节 ，芦浦中学开展了向老人送温暖一系列活动
。

　当天下午
，芦浦中学团委带领学生代表看望了芦浦镇96岁的刘园珠老人，并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡 ，祝老人身体健康
，节日愉快。与此同时，学校工会还组织34名退休教师在怡人的秋色中领略大自然的神奇 ，让他们过了一个有意义的老人节 。

　这次活动取得了良好的效果
，为离退休教职工搭建起了和学校以及教职工之间的交流平台。学校领导的谦逊热情，对退休教职工的关注重视 ，受到了退休教职工的一致好评
，今后我校将会举行更多的这样的活动，来丰富离退休教职工的生活 ，让他们感觉到学校的温暖!

重阳节的活动总结9

　重阳节是我们国家的传统节日，又叫敬老节
，在这一天有很多的习俗，比如登高 、饮菊花酒
、插茱萸等 ，为了让学生了解重阳节的一些习俗
，了解我们中华民族的传统节日，在重阳节以后举办了一系列的活动
。现在活动也已经结束了 ，现为此次的活动做一个总结
，能够让之后的活动做得更好。

　活动的目的是为了让学生了解重阳节的有关知识，向学生弘扬我们中华民族的美德 ，提高学生的思想道德修养 。在学习之余举办一些活动也能够让学生得到全面的发展
，也能够养成尊老、敬老 、爱老的良好习惯，多去关爱老年人
。这一次我们邀请到了学生家里的老人来跟我们一同参加活动 ，比如爷爷奶奶
、外公外婆等。每一位同学都邀请到了家里人来参加我们的活动
，活动现场的气氛非常的好，我相信同学们在活动结束之后都能够体会到学校的良苦用心 ，有尊敬老人的意识，去关爱身边的老年人 。

　这次的活动一共是分为了两个部分
，一个在活动之前就已经开始了，一个是在重阳节当天开始的
。第一个活动是重阳节的手抄报和黑板报的评比活动 ，各班都需要派出作品参加。在这个过程中
，同学们能够去了解重阳节的来源、历史和习俗，还有与重阳节有关的知识 ，评比出优秀的作品并不是学校组织这一次活动的意义
，而是让同学们在这个搜集资料的过程中了解到这个节日的有关知识，这才是学校组织这一次活动的真正的目的 。每一次节日的时候都会举办这样的`活动 ，其实也是在潜移默化当中影响到学生
，事实也证明这样的活动是能够起到让学生们了解节日的知识的作用的
。

　第二个活动就是有家人参与的活动，在这个活动中会有学生上台演讲 ，演讲的主题是尊敬老人
，在这之前会在班上先进行评比，选出一到两个优秀的演讲稿在全校师生和家长面前进行演讲。重阳节又叫敬老节 ，所以学校必须要意识到这个节日的重要性，也要让同学们去了解这个节日 。现在外来文化的入侵非常的严重
，所以我们学校必须要行动起来去弘扬和传承我们的传统文化
。我个人认为这一次的活动是起到了很好的效果的，让同学们知道了为什么要尊敬老人 ，该怎样去尊敬老人。我相信他们之后是一定会做出改变的
，也能够真正的去做到尊老 、敬老
、爱老 。

重阳节的活动总结10

　重阳到来，我们社区专门为这次节日举办了一个活动 ，活动主题是：“关爱老人
，敬老爱老
”。重阳节作为一个传统节日，又称为“老人节” ，所以举办活动的意义就是要给老人们一个美好的节日体验
。现将举办的活动总结如下：

　此次活动的开展
，围绕老人为中心，在本次活动中 ，我们社区集结所有的老人参加活动
，并喊来志愿者帮忙，特意开辟了一个场地出来作为活动现场 ，在这个场地内我们设置了为老人理发、发放重阳糕给老人 、猜谜语
、喝菊花酒等环节，帮助老人们度过这美好佳节。

　我们收集所有需要理发的老人名单
，在活动开始后，让志愿者为他们理发 ，让他们享受服务 。看到他们脸上那绽放的笑容
，我作为现场人，真的又欢欣 ，又心疼的
，明明他们应该有家人陪伴的，应该享福的日子 ，但是当前的他们有的却是无子女
，要么是无人陪伴，孤独生活
。举办此活动 ，需要对社区老人做一个调查
，在调查过程中，我们都能感觉到他们的心酸。所以在这个节日里举行这样一次活动 ，老人们觉得很开心，理着发、吃着重阳糕 、喝着菊花酒
，与大家一起过节，让他们变得不再那么孤单 ，大家聚在一起
，聊天说话，让他们特别的开心 。

　当然除了以上的活动环节之外 ，还有毛笔字展示
，这群老人都是六七十年代的人，那是毛笔字比现在兴盛多了 ，看着他们再次大展身手
，下笔有神，精神状态饱满 ，写出来的毛笔字真真好看
，与此同时大家的夸奖更让写字的他们无比开心
。别看他们年纪大，他们可是肚子里有真的墨水的 ，就拿猜谜语这一项来说，我们年轻人都不一定猜得出来
，但是到他们手里，那就不是很难的了 ，毕竟读的书也比我们多多了。整个猜谜语环节
，特别的精彩，一猜一个准 ，特别的厉害 。

　整个活动进行下来
，真的很明显的就感觉到这些老人们的心情是特别好的，脸上笑颜如花 ，个个都精神抖擞的
，孤独都被赶跑了
。很庆幸迎来重阳节，在这样的节日里为这群老人准备活动 ，给他们美好的活动体验
，帮助他们交到朋友，让更多人去关注社区老人的生活 ，关爱他们，尊敬老人
，爱护老人，是现下的社会的需要大家去做的。

重阳节的活动总结11

　公司此次重阳举办登山的活动 ，也是让同事们得到锻炼
，同时也是更好的认识到重阳登高这一个节日，作为活动的策划 ，我也是对于此次的重阳活动来做个总结 。

　为了做好此次的活动
，我也是提前去做好准备，去了解同事们对于重阳的了解 ，选出几个方案
，让同事们作出选择，最后决定了登山 ，这不但是可以锻炼身体
，同时也是让我们更好的团结，对同事有更多的了解
。活动准备也是很充分 ，无论是选择的线路或者活动中的一些挑战，为了让同事们参与的更为有动力
，也是多个部门一起比赛，看哪个部门更好的抵达山顶。活动的过程之中 ，也是没有发生什么意外
，同事们也是积极的参与，在活动之中也是体验到登山的乐趣 ，同时部门之间的竞争也是让彼此更加的团结
，也是认识到平时不是那么容易接触到的同事 。加深了友谊。在登山活动里面，也是彼此的交流 ，看到了同事们和工作不一样的一面
，更好的了解，也是能更好的在今后的工作里头去合作
。此次的活动 ，虽然辛苦
，但是最后大家也是不感觉很累，反而找到了乐趣。

　当然此次的活动依旧有一些不足的地方 ，由于选择的登山地点比较的远，所以在路途上的时间也是有些多
，同时活动结束之后的工作做得不是特别的好，也是我策划活动的经验比较的少 ，虽然同事们提供了给我很多的意见
，但是我也是没有做到更好，也是抱歉 ，不过也是从此次的活动之中学到很多
，而同事们也是整体的比较满意，虽然有一些问题 ，但是也是可以让我在下次活动的举行准备中更好的去参考
，去避免这些问题的出现，通过活动 ，也是更好的认识到同事们的不一样
，让我对于今后的工作有了更多的自信 。同时重阳也是在大家的交流里，更加的熟悉 ，同事们也是特别的优秀，讲了很多关于重阳不一样的故事以及各地不同的习俗
。

　活动虽然结束了
，但是在此次活动中收获到的，却是有很多 ，同时也是看到自身的一些问题
，而这也是能让自己在今后更好的在活动的准备中去避免，去改善 ，来为同事们策划更为优秀的活动
，让大家积极的参与，去享受活动所带来的乐趣。重阳节此次的活动 ，也是大家积极的参与
，才让活动举办的顺利，也是特别的感谢 ，同时自己的策划也是要在下次做得更好才行 。

重阳节的活动总结12

　重阳节是 中国的传统节日
，为弘扬民族文化，要让传统美德深入孩子们的心灵
。在一年一度的“重阳节 ”的到来之际 ，教育幼儿有尊重长辈、关心
、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教育氛围。我班采取了几点做法来教育幼儿：

　一、晨间谈话

　介绍重阳节的来历：农历九月九日
，为传统的重阳节 。因为九月九日，日月并阳 ，两九相重
，故而叫重阳，也叫重九 ，古人认为是个值得庆贺的吉利日子
，我园历来重视家园共育，加强德育工作
。为了使这一良好的传统继续传承下去 ，萌发孩子主动关爱爷爷 、奶奶们的愿望
，增进和爷爷奶奶之间的情感交流。

　二
、教学活动

　1、歌唱活动《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》，用边唱边舞的形式 ，通过表情和动作表演
，表达对爷爷奶奶的感情 。

　2 、绘画活动《慈祥的爷爷奶奶》，让幼儿为亲爱的爷爷奶奶画张画 ，祝福爷爷奶奶节日快乐
。

　3
、手工活动《制作节日礼物——爱心卡》，让孩子们在爱心卡上留下一句祝福的话。

　三、延伸活动

　让幼儿回家
，把自己亲手制作的爱心卡送给爷爷奶奶，并说上一句祝福的话；平时为爷爷奶奶做一些力所能及的事；用自己的小手轻轻的帮他们敲敲背 、捶捶腿 ，用精彩的歌曲演唱慰藉老人们的心灵 。

　通过重阳节系列敬老爱老活动
，让小朋友们了解了重阳节的来历和一些风俗习惯，更让小朋友们懂得了要尊敬老人 ，爱戴老人
，愿意为老人献爱心的良好品德。

小学庆六一活动总结

优秀提案

当代儿童好奇心强
、喜欢新生事物，并处于生理、心理 、品德发展的重要阶段
。要针对这一特点 ，不断创新少先队活动形式
，丰富少先队活动内容，使他们能积极参与少先队活动 ，在快乐中得到知识和教育。

第一
，抓住当代儿童对网络感兴趣的特点，加强少先队网站建设 。例如 ，在网站上开展“观看经典影片
”活动，让他们在经典艺术作品中受到启发和教育
。开辟少先队员交流论坛
，实现少先队员与辅导员间的网上互动，让辅导员充分了解少先队员的心声。

第二 ，将安全知识教育引入少先队活动之中 。儿童属于社会弱势群体
，在加强外部安全保护的同时，有针对性地开展一系列安全教育活动
。如在校园进行突发事件演习 ，由于儿童模仿能力较强
，在演习中能掌握一些自我保护的方式和方法。

第三，开展以“亲近大自然 ，倡导低碳生活”为主题的夏令营活动 。让儿童在感受祖国大好河山的同时
，对当今社会低碳经济
、低碳生活的理念有所了解，并从我做起、从小事做起 ，为保护我们的地球 、人类共同的家园贡献自己的力量
。

少先队提案：

我们有没有能力自己保护自己。

内容：随着年龄的慢慢增长
，我们所接触的人和事物也越来越复杂 。如果离开父母、老师
、学校的保护，我们有没有能力自己保护自己？比如我们都知道110、120电话 ，但应该怎么表达，怎样才能准确有效地把消息传递给对方呢？

建议：每月针对不同年龄段儿童进行一次实地实践学习
。可以去超市和市场
，拿着钱，掌握钱的使用；学校里分配蔬果种植区域 ，增强劳动锻炼与团队合作教育；参观消防局
，学习防火 、灭火知识，进行现场模拟演习；参观警察局 ，了解警察的作用
，学习如何报警；参观医院，学习基本的危机处理方式。

　经历了充满意义的活动后 ，相信全是满满的感恩与回忆
，收获与经历，为此需要认真地写活动总结了 。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是我精心整理的小学庆六一活动总结（通用7篇） ，仅供参考
，欢迎大家阅读。

　小学庆六一活动总结1

　“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
。六月是我们孩子的节日 ，我们为它增光添彩。 ”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，嵩阳二小举行了“在阳光下成长
”的庆六一活动
，为孩子们搭建一个自我展示，张扬个性 ，凸显特长的舞台
，让每位孩子都能分享到成功的喜悦 。

　过去的这一学年，是丰收的一年
。同学们在老师的指导下 ，在家长的关心支持下
，在自己的努力下，学习勤奋刻苦。既学到了丰富的知识 ，又培养了多方面能力
，涌现出一大批优秀的典型 。在六一儿童节到来之际，我校颁发了以下奖项：（四年级
、英语组）优秀年级组、一（8）班等6个优秀班集体 、杨蓉等6名优秀班主任
、黄美珍等53名优秀教师、孟福肖等6名安全先进个人 、彭博等6名安全小卫士
、高钰然等80名《红旗飘飘引我成长》获奖学生、王子懿等2名优秀播音员 、朱文珺等6名优秀大队委
、普润等41名三好学生、李国豪等41名优秀少先队员 、盘心爱等41名优秀班干部、张玉红等41名优秀家长
。表彰达261人次。

　6月1日 ，“六一”庆典活动隆重举行
，校园里张灯结彩，欢歌笑语 。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的魅力的舞姿
。脸上露出了欣慰的笑容。合唱
、舞蹈、武术 、拉丁舞
、跆拳道……节目形式各异 ，一个个精彩的节目把师生带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆 。孩子们用美妙的歌声 、优美的舞姿
，充分展示了自己的才艺
。孩子的歌声和笑声把我们带到了一个童声的世界。我们欢呼，我们雀跃 ，我们陶醉 。

　“六一 ”之前我们是辛苦的是忙碌的
，“六一
”过后我们是开心的幸福的。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与 ，去体验
，去感受，使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台
。让我们每一个孩子在这个大舞台上尽情的发挥 ，让每朵鲜花在校园内这块广阔的天地间尽情的绽放吧。

　小学庆六一活动总结2

　“六一 ”期间
，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物 ，让他们感受到节日的温馨
，从而激发学生热爱生活
、热爱校园的丰富情感 。在活动中全体学生既受到社会主义荣辱观的教育，又让他们立志长大后做个合格的社会主义建设者
。现将活动情况总结如下：

　 一、加强组织 、营造氛围

　我校按照中心小学的要求结合本校的实际 ，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级
、人头
，使各件工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。在活动期间 ，学校充分利用标语、板报 、墙报等传播媒介
，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围 。

　 二
、突出主题、活动多样

　1 、举行各项竞赛活动
。举行了书法、绘画
、手抄报竞赛（以“八荣八耻
”为主题）；举行征文比赛（“交通安全”为主题）；举行演讲比赛（以“八荣八耻 ”为主题）。

　2、举行一年级入队仪式 。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓 ，仪式上队员们个个精神焕发
，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾 ，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空
。

　3 、表彰一批优秀学生。为了表彰先进
，树立典型，我校评选出一批“三好生
”
、“优秀班干部”、“先进班集体 ” 、“知荣辱 ，树新风
”等先进个人 。

　4
、各中队自主开展丰富多彩的活动
。六月一日上午
，校园里人头涌动，欢声笑语不断 ，原来是学校各中队在举行庆“六一”活动。本次活动高年级的教师大胆放手，让学生自己布置活动场地
，自己安排活动内容 。这次演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目 ，有快板、故事
，也有合唱和舞蹈。表演中赢得了老师 、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声
。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。

　5
、举行文娱汇演 。6月2日晚上，在中心小学的操场上举行了以“知荣明耻、你我同行 ”为主题的文娱汇演 ，参加这次活动的有镇领导和各村领导以及社会各界人士
，这次演出的节目丰富多彩，有南音 、快板
、小品、舞蹈等 ，演出空前热烈
，深受领导和社会各界的好评
。

　 三 、社会参与、关爱儿童

　1
、这次活动，学校领导积极争取社会各界的支持 ，共筹集资金20xx元
，为本次活动奠定了物质基础（其中大部分的资金都是黄校长为我们牵头联系筹得的）。

　2、“六一”国际儿童节前夕，金圭村“两委
”又代表全村一千多村民为中心小学的孩子们送来了一份厚礼——为中心校后校路架设了路灯 。它不仅大大地改善了我校校园周边的治安环境 ，还为广大师生 、学生家长的出行提供了方便
。

　3
、“六一”儿童节来临之际，梅山新一佳购物商场还特意为我校的小朋友送来了一份礼物。

　4、利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念
，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合 ，动员全社会的力量来关心孩子 、爱护孩子的目的
，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境 。

　可以说，今年的“六一 ” ，作为活动的组织者（教师和学校的领导）
，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日 ，看到同学们脸上洋溢着灿烂
、幸福的笑容
，我们的辛苦是值得的
。

　小学庆六一活动总结3

　xx年的六一儿童节，学校以过一个“有趣、有味 、有文化的儿童节
”为宗旨 ，以“书香中成长
，希望里起飞”为主题，开展了丰富多彩的活动 ，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活
、热爱校园
，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康 ，既丰富了孩子们的节日生活
，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞 。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

　 一、领导重视 ，精心组织
。

　我校领导高度重视庆六 、一系列活动的开展情况
，认真制定活动方案，围绕活动主题 ，积极探索
，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级
、人头，形成人人参与的局面 。在活动期间 ，努力营造良好的氛围
，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与 ，并充分利用标语、板报 、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

　 二、隆重的的现场绘画

　5月31日上午
，我校26名学生参加了马桥镇中心校组织的“益可嘉 ”杯现场绘画活动，同学们精湛的画技 ，赢得的社会人士的高度评价
。

　 三
、快乐的文艺演出

　今年的六一节文艺汇演
，我们设计了一个“小小的五年级欢送仪式
”。演出在国学经典诵读《美丽中国》的赞美声中拉开序幕，共有23个节目 。音乐节目大都是队员们自行编排的 ，同学们各尽所长：一年级的《街舞少年》、《起的早》；二年级的《读唐诗》；三年级的爵士舞《流畅》；四年级的《拉丁风暴》；五年级的古筝《山丹丹花开红艳艳》等丰富多彩的文艺演出
，展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌，五年级学生的宣誓 、谢师礼更是将活动推向高潮 ，六一的校园里一阵阵欢欣雀跃
，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了
。孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得明媚和朝气蓬勃。

　今天的六一节 ，校园里处处洋溢着欢乐
，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐 。

　小学庆六一活动总结4

　为了丰富校园文化生活 ，培养学生健康审美情趣和良好的艺术修养，努力营造积极向上
、百花齐放、健康文明的文化艺术教育氛围
。根据教育局关于举办20xx年六一艺术周活动的通知精神
，强化学校艺术教育工作，加强学校校园文化艺术环境建设 ，发挥艺术教育的育人功能
，营造良好的艺术教育氛围，促进学生德智体美全面发展 ，推进学校艺术教育的改革和发展这一主题
，我校认真举办了20xx年六一艺术周活动，开展了校园书画展 、“六一”文艺汇演
、学生才艺展示等活动 ，进一步促进了学风建设
，提高了学生的创新精神和实践能力，开创了具有时代特色的校园文化新格局；激发了广大学生热爱学校、热爱艺术 、勤奋学习
、努力成才的热情与动力 ，推动了校园精神文明建设
，极大地丰富了学生的校园文化生活，现将活动开展情况总结如下：

　 一、强化领导 ，认真部署

　领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的'前提和保证。我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体
，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力 ，健全人格
，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩 。多彩的校园生活 ，将促进学生全面发展
。因此
，学校成立了由高晓明校长任组长，于保永 、李庆元任副组长 ，少先队
、艺术教研组、各班班主任为成员的校园艺术节领导小组。对于整个艺术节的活动设想
，每个单项目的落实都经过例会，商讨 、修订、完善 ，并把每项活动都落实到班
、落实到人 。教务处、少先队对每项活动都做到了精心安排 、认真实施
，各班积极能够积极配合，不推不靠 ，使得每一项活动都开展得有始有终
、有声有色，达到了预期的效果
，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发 ，得到了家长的认可和好评
。

　 二、广泛宣传
，营造氛围

　为了进一步组织好本次六一艺术周活动，学校艺术周领导小组围绕“庆六一 ”这一主题 ，进行了精心的策划 、准备。5月
，领导小组根据我校的实际情况，因地制宜 ，制定出了艺术周活动方案 。方案出台后
，为了使校园艺术节深入人心，学校利用校园广播
、黑板报广泛宣传此次活动的目的、意义 ，让全校师生都积极参与到活动中来
，为各项活动的顺利开展营造了良好的氛围。

　 三 、内容丰富，异彩纷呈

　本次活动融思想性
、艺术性、娱乐性 、知识性于一体 ，严格遵循“形式多样
、人人参与、层层评优
”的原则，给广大学生提供了一个展示才华的大好舞台
。此次活动的举办是以丰富校园文化生活
，增强校园文化的育人功能为宗旨，以培养同学们的艺术兴趣 ，陶冶同学的审美情操
，提高同学们的综合素质为目的，充分展示同学们朝气蓬勃 、团结进取、积级向上的精神风貌。

　本次艺术节活动内容可谓丰富多彩 。“夸夸家乡美”书画作品展中 ，同学们用智慧的头脑
、灵巧的双手
，书画出一份份对祖国山河的赞叹和热爱，充分体现了同学们的创造力；“庆六一 ”文艺汇演中 ，同学们精心准备了歌曲、舞蹈 、相声
、小品等等
，形式多样，展示了校园多彩的文化生活
。在这些活动中 ，同学们充分发挥了主动性和创造性
，激发了竞争意识，展示了才艺 ，展示了个性，活跃了校园文化
，提高了综合素质，促进了交流 ，增强了友谊
，推动了学校素质教育和精神文明的发展。

　 四、氛围浓厚，放飞激情

　本次艺术节 ，充分利用学生的课余时间
，开展了一系列有意义的文化活动，内容丰富 ，形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养
，展示了全校师生的精神风貌 。艺术周既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间 ，也为学生提供了一个施展才华
，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶
。在活动中 ，学生既培养了兴趣，陶冶了情操
，又开阔了视野，锻炼了能力。

　本次艺术节已经结束 。然而 ，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁
。是的
，艺术周虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术周的第一个音符在校园的上空飘起来时 ，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活
，走进了我们的每一寸空间 。学校正以造就一代新人的高度出发，以提高学生素质 、促进学生全面发展为目标 ，全面贯彻党的教育方针
，扎实推进教育教学改革，为不断提高学校教育教学整体水平而努力奋斗
。

　总之 ，本届艺术周在校领导的重视及广大师生的参与下
，取得圆满成功，我们一定要再接再厉 ，克服困难，弥补不足
，继续开展具有我校特色的校园文化艺术周活动，为把学生培养成与时俱进的新人而奋勇前进！

　小学庆六一活动总结5

　迎着明媚的阳光 ，听着嘹亮的歌声
，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午 ，校园里人头涌涌
，欢声笑语不断，南冶小学少先大队正在举行隆重的“庆六一 ，展风采
”大型少先队活动 。一百多名少年儿童和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

　 一
、亲子游戏其乐融融

　这次的六一活动
，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪
。欢声笑语此起彼伏 ，充满了整个校园。同时
，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果 。动员会上，大队提出请同学们用自己的聪明才智为家人赢得一份丰盛的午餐
。并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的倡议。孩子们情绪高涨 ，家长感动万分 。他们又重温了久违的亲子关系
。

　 二 、入队仪式意义非凡

　一年级的小同学在这一天，由妈妈给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了妈妈的一份寄托希望的礼物 。妈妈们当众表达了希望“你永远快乐
、希望你永远努力学习 ”等殷切的希望
。新队员备受鼓舞
，他们纷纷表示一定记住妈妈的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻 。

　 三、表彰活动仪式隆重

　今天的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人和班集体
。受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品 ，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容 。同时这些有益的成绩
，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了学校的教学成果
。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

　 四 、文艺演出展示风采

　今年的文艺节目都是队员们自己编排的，他们各尽所长如：一年级的古诗擂台展示
、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等 。这些节目都充分的展现了本班学生的特长
。今天的校园里一阵阵欢欣雀跃 ，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品
，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中 ，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了 。

　小学庆六一活动总结6

　20xx年六一儿童节
，我校在五月三十一日下午以过一个“有趣 、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的庆“六一
”活动 ，让孩子们过一个充实而又有意义的节日
，激发学生热爱生活
、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华
。活动形式多样 ，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活
，又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下：

　 一 、领导重视，精心组织 。

　我校校长高度重视庆“六一”系列活动的开展情况 ，认真制定活动方案
，围绕活动主题，主动探索 ，因地制宜地制定了整个活动计划
。并将筹划工作落实到课堂
、人头
，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造优良的氛围 ，并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度
，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎 。

　 二 、入队仪式意义非凡

　一年级小同学的入队仪式 ，由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾
，孩子们脸庞洋溢着幸福的笑容
。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队 ，孩子们有了一份寄托
、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事 。掌声再次响彻会场。

　 三、内容丰富 、形式多样
。

　经过我们学校师生的精心准备
，周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。跳绳
、猜谜语、垫乒乓球 、钓鱼
、套圈圈、运篮球 、蒙眼敲球、运乒乓球
、投球等各种形式的活动 ，同学们都高兴地玩
，开心地笑，在玩中得到了乐趣 ，在乐趣学到了知识 。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声 、喝彩声
。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品
，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中 ，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了 。

　可以说
，今年的“六一 ”，孩子们度过了一个愉快的节日 ，同学们脸庞洋溢着灿烂
、幸福的笑容
。系列活动从研究决策到准备到活动过程
，都是以孩子意见为主，大队辅导员和各班老师给予指导 ，总的活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐“的宗旨
，让同学们体验到了成功的快乐。

　小学庆六一活动总结7

　20xx年六一儿童节，我校围绕“党在我心中 ，童心向党
”为主题
，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日 ，激发学生热爱祖国、热爱生活 、热爱校园
、关爱小伙伴的丰富情感
，充分展示学生的才华 。活动形式多样，内容健康 ，既丰富了孩子们的节日生活
，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞
。

　 一、领导重视 ，精心组织。

　我校领导高度重视庆“六 、一”系列活动的开展情况
，认真制定活动方案，围绕活动主题 ，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划 。并将筹备工作落实到班级
、人头
，形成人人参与的局面
。

　在活动期间，努力营造良好的氛围 ，扩大宣传声势和影响
，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报 、幕布等传播媒介 ，加大本次活动的宣传力。

　 二
、丰富多彩的文艺表演

　全校共有27个节目
，有姿势优美的舞蹈，有意境悠远的诗歌朗诵 ，有豪迈的红歌大合唱 。每个孩子都参加了活动
，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己 ，加强了班级的凝聚力
，都度过美好的节日时光
。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声 、掌声不断 ，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。

　同学们极参加六一活动，我们倍感钦佩
，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年 ，这一天确实令人兴奋 。我校庆祝“六一 ”国际儿童节取得了圆满的成功
，充分展示了我校全体师生的风采
。

　人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的六一活动中，通过自己的努力会让所有的学生度过自己最快乐的节日！

　活动圆满结束了 ，家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中
，成绩要发扬，不足要改进 ，我们真心地希望孩子们能在河北屯镇亢家庄中心小学（及幼儿园）这个大家庭里开心
、快乐的成长 。

　在此
，对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢
”，也对付出辛劳和汗水的老师们说一声：“你们辛苦了”
。

关于“小学中秋节活动总结 ”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了
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