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、自动增加经验值、自动增加金币等，从而达到游戏加速的目的 。
2 、硬件开挂：硬件开挂是指使用游戏外的设备 ，如键盘、鼠标
、游戏手柄等
，通过技术手段，使游戏中的操作更加便捷 ，从而达到快速完成任务的目的
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3、程序开挂：程序开挂是指使用一些程序代码
，以改变游戏的运行结果，如修改游戏数据 、自动完成任务等 ，从而达到游戏加速的目的。

二
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1、脚本开挂：使用脚本开挂
，需要游戏玩家了解游戏的规则，熟悉游戏中的操作流程 ，并需要有一定的编程基础，以便能够编写出能够自动完成任务的脚本程序 。
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，需要游戏玩家有一定的硬件知识，并能够熟练操作各种游戏外设 ，以便能够正确安装和使用游戏外设
，从而达到快速完成任务的目的。
3
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，以便能够编写出能够改变游戏运行结果的程序代码，从而达到游戏加速的目的
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三、2024微乐麻将插件安装的安全性
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，以防止脚本开挂，因此脚本开挂的安全性不高。
2
、硬件开挂：使用硬件开挂 ，可以达到快速完成任务的目的
，但是由于游戏开发商会不断更新游戏，以防止硬件开挂 ，因此硬件开挂的安全性也不高 。
3、程序开挂：使用程序开挂，可以改变游戏的运行结果
，但是由于游戏开发商会不断更新游戏，以防止程序开挂 ，因此程序开挂的安全性也不高
。

四 、2024微乐麻将插件安装的注意事项
1
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2、使用开挂游戏账号
，因此一定要注意自己的游戏行为，避免被发现。
3 、尽量不要使用第三方软件 ，通过微信【】安装正版开挂软件 
，因为这些软件第三方可能代码，会给游戏带来安全隐患 。

网上科普有关“如何构建幼儿园文化”话题很是火热 ，小编也是针对如何构建幼儿园文化寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

优秀园所文化的形成是一所幼儿园办园理念成熟的重要标志。教育需要健康而纯洁的文化 ，这种园所文化应是向上的、启智的和审美的 。园所文化的构建是通过园长
、教师、家长等作为载体
，对文化进行传承 、积累和创新，分为可见的物质形态和不可见的观念形态
。当前 ，不少幼儿园园容漂亮，设施先进
，但总缺少一种神韵和底气，就是因为它没有蕴涵自己园所文化精神。园长做为幼儿园管理的核心和灵魂 ，应对园所文化作出明确
、自主、卓有远见的选择和追求
，有意识地弘扬和倡导人文教育的理念，努力构建幼儿园文化的育人平台 ，使幼儿园逐步形成一种春风化雨 、润物无声
，潜移默化的园所精神和文化氛围，促进幼儿
、教师、家长 、幼儿园四位体共同发展 。近年来 ，许昌市文化街幼儿园从实际出发
，寻找最佳的切入点，注重内涵发展 ，打造和谐的园所文化环境
，推进了素质教育的不断深化，受到了家长和社会的一致好评
。一
、用科学的办园理念创办优质的幼儿教育要办好一所高质量的幼儿园 ，科学的办园理念是关键。近年来，我们通过全面贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神
，树立了以人为本，尊重个性 ，开发潜能
，全面发展的办园理念，坚持以自主、创新 、文明
、合作为办园目标 ，提倡适应现代社会发展、符合幼儿生理及心理发展的科学教学理念
，一切以幼儿发展为本，尊重幼儿 ，促进每个幼儿在不同水平上富有个性的发展 。（一）硬件建设为园所文化的构建奠定基础健康优美的园所环境就像是一部立体的 、多彩的、富有吸引力的教科书
，它有利于孩子陶冶情操
、美化心灵、激发灵感 、启迪智慧，更有利于孩子素质的提高。我们注重物质文化建设 ，努力让物质文化凸显个性美
，发挥其熏陶功能，通过绿化
、美化、净化 、园林化
、知识化 ，让幼儿园的一景一物、每面墙壁 、每个角落都在无声地说话
。让孩子无论身在何处都能受到文化的熏陶，使幼儿园真正成为孩了们温暖的家园
、幸福的乐园。高起点的园所规划建设 。幼儿园占地三十亩
，近年来几经改建，综合楼、教学楼 、实验楼等建筑面积扩大 ，设计合理
、设施齐全、配置现代化
。充足的幼儿活动场地。幼儿园拥有较大的户外活动场地 。幼儿人均活动场地7平方米；幼儿园还为幼儿设置了沙池 、戏水池、趣味迷宫和攀岩墙等
，软硬结合的活动场所，充足的活动空间 ，为幼儿提供了锻炼身体增强体质的良好场所
。功能完善的育人设施。幼儿园配置了高档齐全的功能室
，活动室面积65平方米，地面用木地板铺设 。幼儿寝室面积58平方米 ，采用架空木地板铺设
，既解决了安全问题，又增加了幼儿的活动空间
。卫生间
、盥洗室一应俱全。宽敞明亮的多功能厅集音乐、舞蹈 、体育
、游戏、绘画 、多媒体教室于一体 ，一室多用
、物尽其用；科学发现室为幼儿提供了认知科学的感性材料
，是孩子玩玩做做、操作探索的好地方 。幼儿图书室拥有适合幼儿阅读的各种图书
。卫生保健室功能齐全，资料室拥有供教育和教研使用的各种参考书籍 、光盘
、录音带、挂图等。配备大中型高档玩具 ，桌面玩具丰富多彩，幼儿食堂配置了现代化厨具 。活动室和寝室分别安装有立式空调
，室内设施齐全 、实用。分别为各班配置了移动式紫外线消毒灯及消毒柜等，为孩子的健康成长提供了可靠保障
。（二）环境创设是园所文化的重要体现《纲要》中强调环境是重要的教育资源 ，应通过环境的创设和利用
，有效地促进幼儿的发展。我们正在努力实践着环境育人这一教育理念 。愉悦身心的外部环境
。走进文幼，新颖美观的设计 ，五彩缤纷的装扮
，深得幼儿的喜爱。综合楼的四周墙壁绘制了童趣十足的壁画为幼儿园增添了文化气息 。充满生机的绿色家园
。我们充分利用资源优势，因地制宜地开展家园绿化工作。先后种植了纵横交错的绿化带 ，开辟了具有园林风貌的植物园
，分为果树区
、竹林区和种植区 。在果树区，幼儿亲自观察认知桃树、梨树 、山楂树、石榴树等树木从开花到结果的过程 ，并感受收获果实带来的喜悦
。在种植区
，结合季节特点，教师和幼儿一起种植农作物 ，为幼儿提供了感性课堂。赏心悦目的门厅文化 。净雅的门厅，不但及时向社会
、家长展现幼儿园风貌
，宣传反映幼儿园工作动态，而且随四季及节日的变化体现季节特点和节目文化
。个性凸显的班级文化。各班为幼儿创设了温馨舒适的生活环境 ，与课程相适应的学习环境及内容丰富、材料充足的活动区
，使幼儿在玩中求发展，教室的每一个角落和每一面墙壁都尽可能得到充分利用 ，作为向幼儿传递信息 、创设氛围或展示其学习成果的有用之处；宽阔的长廊墙壁上
，悬挂着一幅幅幼儿在园活动的真实照片，它不仅展示了幼儿丰富多彩的生活 ，而且向家长宣传了幼儿园的教育理念 。（三）制度文化提高幼儿园的管理效能制度对于提高幼儿园的管理效能具有重要的作用。为了增强教育的稳定性和有效性
，几年来，幼儿园逐步建立和完善了一整套适合本园各类人员的岗位职责与一系列制度
。为了将各项制度内化为全体教职工的自觉行为 ，在制定各类制度
，特别是与教职工切身利益相关的考核奖惩制度时，都要做到深入细致的调研工作 ，广泛听取群众意见，在认真研究分析的基础上
，经教代会充分讨论，一致通过后再执行。由于制度的建立有教职工自始至终的参与 ，教职工对制度的内容有高度的认同感
，这样不但增强了教职工的责任意识，保证正常教育教学秩序 ，做到事事有章可循
，且鼓励全体教职工为幼儿园的发展献计献策 。二
、用特色教育引领园所发展幼儿园特色教育是幼儿园在办园过程中逐步形成的独特的个性风格，其特色的定位应是育人价值的取向和办园理念的体现
。（一）加强园本培训 ，为特色教育奠定基础我们本着百年大计、教育为本
，园所发展 、教师为本的理念，立足许昌
、面向河南、放眼全国。通过走出去参观学习 、请进来专题培训
、观摩教学、业务讲座 、科研论文交流
、评说教学活动等多种形式 ，打造教师队伍
，提升教师素质 。首先加强教职工职业道德建设
。在日常工作中组织教师学习幼教法规、学习《教师职业道德规范》 、学习先模事迹，先后举办了爱心与奉献、感受教育幸福等演讲比赛 ，大家用切身体会感悟到了幼儿教师的酸甜，字里行间流露出对孩子的爱
、对事业的追求。其次加强教师专业技能培训 。针对我园教师年轻的特点
，我们着重对幼儿教师必备的基本知识和基本技能进行系统培训，如钢琴、绘画 、舞蹈
、计算机、多媒体课件等技能培训；定期组织教师进行教学方法 、教学技巧
、教学手段的研讨
。第三是实施名师带动工程。骨干教师与青年教师一对一结对子 ，通过相互观看教育活动、共同设计活动方案等形式相互提高
，共同进步 。组织教学能手 、骨干教师
、教坛新秀向全园作公开教学展示；组织区角活动观摩、游戏活动评比 、才艺展示等活动，推荐教师参加区
、市、省组织的教学评优 ，支持教师进行学历进修
，努力营造学习环境，使教师在学习和实践中迅速成长
。（二）实施园本教研 ，创建园本特色我们本着幼儿园是基地
，教师是研究者，问题即课题 ，课题从问题中来
，问题从反思中来的理念，积极承担省市组织的实验课题。教师在教研过程中为幼儿创设真实 、丰富、自然
、开放、贴近幼儿生活的教育环境 ，引导幼儿开展自主性探索活动，捕捉幼儿的兴趣点生成新的教育活动
，活动中用录像 、数码相机
、文字等形式真实记录幼儿的表现 。教师在创设环境的过程中，注意采纳和吸收幼儿的建议 ，并请幼儿参与环境创设
，给幼儿提供参与活动的机会，满足幼儿自我表现的欲望 ，发展他们的动手操作能力；支持、启发 、引导幼儿与环境互动。无论是师生共同准备和创设的环境材料
，还是教师根据教育目标提供的环境材料都积极支持
、鼓励幼儿进行探究和操作活动
。在指导幼儿进行探究和操作活动时，转变了以往教师是检查者的角色 ，把精力从检查玩具是否丢了、东西是否乱了 、幼儿之间是否发生矛盾等问题转移到关注幼儿的探究
、操作活动上来
，转移到关注幼儿的兴趣和需要上来，正确判断幼儿现有的发展水平 ，鼓励幼儿向更高的水平发展上来。

学校个人年度工作总结报告1000字精选6篇

　时间总在不经意间匆匆溜走
，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间的工作 ，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题
，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结 。大家知道工作总结的格式吗？下面是我为大家整理的幼儿园园长工作总结（通用6篇） ，供大家参考借鉴
，希望可以帮助到有需要的朋友
。

幼儿园园长工作总结1

　20xx年是我工作生涯中的一个转折点，我走上了幼儿园园长的工作岗位 ，我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法
，积极开展各项工作。本学期，在全体员工的大力配合下 ，在不断的实践与探索中
，我园在各方面都取得了较好成绩 。

　 一 、以身作则，严于律已 ，做好榜样
。

　园长是一个幼儿园的核心
，用我的话来说也是幼儿园的"婆婆"。自从我接手管理幼儿园以来，我认为
、积极与员工沟通 ，做员工的知心人 。自从我走上这个岗位后，我一直把自己定位首先是员工的朋友
，其次才是管理者
。工作中，我从来不独断专行 ，事事不忘征求员工的想法意见
，与员工交流采用对话式而非命令式。我努力营造健康温馨的文化氛围，我园每月都会组织职工开展各种形式的活动以增强员工的凝聚力 。我以务实的工作作风、满腔的工作热忱影响着身边的每一个人
。一件件细致入微的小事 ，充分体现了我对教职工的关心。我情感化 、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心
，激发了广大教职工工作的积极性、主动性
、创造性 。我们在幼儿园就是孩子的家长，和员工共同营造出家的气氛 ，这利于工作
，利于学习，利于孩子的健康发展。

　 二、丰富幼儿在园生活 ，学与娱乐充分结合

　家长把孩子送到幼儿园的目的是让幼儿在园接受良好的教育
，更希望在幼儿园开心 、

　快乐地成
。本学期来，我带领员工除完成正常的集体教学和区域活动外 ，还积极开展各种活动，让孩子在园体验快乐和快乐学习；半年一次的安全教育周活动让孩子们知道了怎样保护自己；火灾演练让幼儿知道遇到危险怎样逃生；教师节
、中秋节、国庆节等节日教育对幼儿进行了传统教育
，让幼儿学会了心里要有爱，学会感恩和了解传统文化……

　 三 、积极开展家长工作 ，做取得家长对幼儿园工作理解

　半年的工作实践让我深深的体会到
，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝 ，它既可载舟又可覆舟
，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉 ，幼儿园才能不段发展壮大 。基于以上思想
，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事
、处处设身处地为家长着想 ，为家长解决后顾之忧
，通过办好一件件小事去赢得家长的满意
。同时，作为一园之长 ，我更从宏观面上做好家长工作。我每天坚持利用晨检时间与家长进行交流，用微笑和温馨的话语迎接来园的每一位幼儿和家长 。幼儿园重大举措充分征求家长意见等
。

　 四、加强安全措施

　安全是第一要素
，我高度重视安全工作的开展。首先是加强保安制度，教职工值班检查制度 。其次是严格执行家长持卡接送制度
。加强孩子的安全教育等等。

　虽然 ，今年的工作还有很多不足
，明年我会继续努力，争取取得更大的成绩 ，让教职工放心
，让学生安心，让家长放心 。

幼儿园园长工作总结2

　20xx—20xx学年秋季期工作顺利结束 ，回顾一年来的工作
，我带领老师们立足本园，了解自身 ，摆准位置
，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间
。有成绩也有不足。下面我把本学期的工作向各位领导和老师们汇报一下：

　 一 、努力学习 ，提高个人修养

　我坚持深入教学活动第一线，坚持看课
、评课、议课
，积极参加教学研讨活动 。在日常工作中，关心全体教师 ，我坚持读书学习
，我认为园长不是一个职务，而是一个职业 ，如果是一个职业
，我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力 ，必须把握各方面的信息
，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理 、文学
、艺术等方面的新知识、新思想 、新观念
。努力完善幼儿园各项制度 ，加强管理
，做好榜样示范作用。

　 二、强化安全工作，落实安全措施

　安全工作是幼儿园最重要的工作之一 。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓 ，重点落实了以下工作
。

　1
、定期检查全园安全设施，排除安全隐患
，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施 、班级设备
、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。

　2、抓好幼儿接送安全 。对自己接送的家长 ，为保证安全
，防止不法分子和精神病人入内及接错 、接丢孩子，除非是认识家长 ，如果是陌生人必须确认信息方可接送孩子
。对校车接送的幼儿
，跟车教师和司机必须也履行幼儿园内的规章制度接送孩子。

　3
、注重班级安全工作 。学期初与各个班教师签订班级安全责任书，明确安全责任
。让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识 ，每周五各班级对幼儿进行安全教育
，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患 ，努力做到防患于未然 。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进
。

　 三、狠抓常规教学工作
，努力提升办园质量。

　1 、首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育 。帮助教师不断改造自己的主观世界 ，做到敬业
、爱业、精业 、创业，教书育人
，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手 ，采用多种形式鼓励教师苦练基本功
，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力
。我们还要求教师不断更新教育观念 ，调整知识结构
，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。

　2
、本学期计划完成较好 ，为提高教学质量
，组织教师们开展了教研活动，每周五进行业务学习 ，每次学习后的做反思交流
，老师们苦心专研，还主动制作自制玩、教具 ，进一步提升了幼儿学习的兴趣 。

　3 、家园联系
。当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段
，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力于家长工作，努力探索新时期家长工作的特点 。我们倡导教师要建立家园关系 ，即互相信任、互相尊重
、互相学习、互相支持
。切时做好家长工作
，充分发挥家园共育的作用，通过多种形式的活动 ，如微信公众号 、家长会
、班级微信群等
，帮助家长建立全新的育儿观，赢得家长称赞。

　总之 ，在新的一年里
，我们面临的形势严峻、任务繁重同时，也是大有希望的 。困难与希望同在 ，挑战与机遇并存
。让我们振奋起来
，携手共进 、顽强拼搏
、埋头苦干、抓住机遇 、迎接挑战，为开创彩虹幼儿园更加美好的明天而努力奋斗！

幼儿园园长工作总结3

　时光匆匆 ，转眼间，又一年结束了
，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园 ，了解自身
，摆准位置，依靠自身优势 ，创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足 。下面我把本学期的工作汇报一下：

　 一
、努力学习
，提高个人修养

　在日常工作中，我坚持读书学习 ，我认为作为一个合格的园长
，必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力 ，必须把握各方面的信息
，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列
。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想 、新观念 ，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书
、思考成为我生命中不可缺少的习惯。做好榜样示范作用

　 二、强化安全工作
，落实安全措施

　安全工作是幼儿园最重要的工作之一 。本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。

　1 、定期检查全园安全设施 ，排除安全隐患
，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施
、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施
。

　2 、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度 ，为保证安全
，防止不法分子和精神病人入内及接错
、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡 ”到园接孩子 。

　3、注重班级安全工作
。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书 ，明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识
，每月各班级组织幼儿进行两次安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力 ，通过定期检查及时发现不安全隐患
，努力做到防患于未然 。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进
。

　 三 、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。

　1
、我园教师虽然老龄化比较严重 ，但是老师们还是认真备课、讲课 、苦心钻研教材，还主动收集废旧物品
，自制玩
、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣 。同时 ，我园教师还利用上课之余
，把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷
。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构 ，加强教育技能改革
，积极参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里 、县里教学能手和优秀教师的优质课，很好的利用这个机会 ，从中学到很多
，对我们是个很大的提高 。

　2
、家园联系

　当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段 ，越来越受到幼教工作者的关注
。为此我园认真致力家长工作
，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系，即互相信任、互相尊重 、互相学习、互相支持 。同时切时做好家长工作 ，

　充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动
，如家长会
、电访、家长一封信等，帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长的称赞
。

　3 、上级领导为了幼儿及老师的安全 ，为我园翻新了整个校园
，崭新明亮的教室，宽敞干净的校园环境 ，让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位教师进行教室的布置
，也把每个班的区角活动都充实制作了很多玩教具外，还把校园环境都做了布置 ，比如：植物园的栽种
，都是我亲手播种
、育苗、撒肥 、除草才收获的，得到了幼儿家长的一致好评；养殖角的小白兔
、母鸡 ，是在我每天精心的喂养下
，长得越来越好；再如：幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环 、火炬
、体育标志等也都是我在老师的协助下亲手描画的；还有很多琐碎的小事也都是我亲力亲为：到处去收集废旧材料，找各种花的种子、秧苗；用各种废旧物品做体育器械 、玩教具
、花盆等等 。

　总之 ，在这一年里，我们面临的任务繁重的同时
，也是大有希望的
。困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我带着园内所有教师振奋起来、携手共进 、埋头苦干、顽强拼搏
、抓住机遇、迎接挑战 ，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗！

幼儿园园长工作总结4

　岁月匆匆而逝
，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了 ，回顾这一学期来所经历的事
，工作虽然很忙，但忙得很充实 。“为了每一个孩子都有进步
” ，这是我为之不懈努力的动力
。在一学期中
，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情 ，踏实 、勤奋地完成了一学期的工作。

　本学期
，自己积极适应新时期教学工作的要求，严格要求自己 ，积极向同事们请教，结合本校的实际条件和幼儿的实际情况
，勤勤恳恳，兢兢业业 ，使班级教学工作有计划
，有组织，有步骤地开展 。现将本学期的教学工作总结如下：

　 一
、认真备课教学

　按教学内容及学生的实际 ，设计课的类型
，拟定采用的教学方法，认真写好教案
。每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前做好充分的准备
，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

　 二、坚持学玩结合

　在工作中，自己努力增强上课技能 ，力求讲解清晰化 、条理化
、准确化、情感化 、生动化
，做到线索清晰，层次分明 ，深入浅出 。在活动中特别注意调动学生的积极性，加强师生交流
，生生交流，充分体现学生的主作用 ，让学生动静结合
，寓学于玩，学得容易 ，学得轻松
，学得愉快
。

　 三
、谦虚虚心请教

　在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见 ，学习他们的方法
，同时，多听老师的课 ，做到边听边讲
，学习别人的优点，克服自己的不足 ，征求他们的意见，改进工作 。

　 四、 教育教学工作

　1 、为幼儿创设一个良好的教育环境。虽然本学期我们的教室场地较小
，但我们还是精心布置教室环境，利用有限的场地着力创设了数学区
、美术区、识字区等各区角
。在开展区域活动中 ，我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料
，根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划 、有目的地投放 ，并及时增添活动材料
，引导幼儿积极认识参与区域活动，满足幼儿发展的需要 ，针对幼儿个别差异、兴趣
、能力投放了不同难度的活动材料。

　2、结合主题教育内容
，师生共同收集大量的资料布置主题墙饰，我们收集了各种挂饰 、拉花
、等 ，师幼一起进行迎新年节日布置
，渲染迎新年气氛，制作一些灯笼 ，窗花等迎新年的到来，激发幼儿对新年的期盼心情 。

　3、 做了一些幼小衔接特色工作
，如看图学成语 、学会倾听故事
、每天一练、提高幼儿讲述和理解能力， ，充分利用餐前 、离园前这段时间加强了幼儿阅读
、识字、数数 、讲故事
、等各方面的培养
，提前做好幼小衔接工作
。

幼儿园园长工作总结5

　园长是一个幼儿园的灵魂，这一年回头看看 ，我感到非常欣慰。虽然说不上创造了一流业绩
，但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶 ，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次 。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法
，在不断的实践与探索中，无论是办园条件 、管理水平、师资建设 ，还是保教质量
、幼儿发展都取得了显著成效
。下面我以点滴工作体会求正于同仁。

　一年来
，在上级教育主管部门和校长的领导下，在各基层校园长和全体教职工的大力支持下 ，本人立足岗位，认真履行工作职责
，积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作，现简要汇报一年来的工作情况：

　 一 、对岗位加强培训 ，提高幼儿园教师的整体素质

　为了全方位提高幼儿教师的业务水平
，确保幼儿园课堂教学的有效性，我们对老师进行随时抽查 ，推门听课
，并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导，同时要求授课者课后对本节课的教育目标
、教育过程、活动效果等进行当场反思 ，通过组织课后评议
，共同研讨，比较不同的教学策略 ，交流自己的教学方法和组织形式
，探讨教学中存在的困惑，解决问题的办法等 ，用新的教育理念指导教育行为，促使广大教师在心理素质方面 、制作多媒体课件
、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高
，幼儿的各方面能力也获得了相应的发展 。

　其次是以课题研究为切入点，积极开展教育科研活动
。一年来 ，我们重点抓好城关幼儿园《利用本土资源
，培养幼儿的美术创造力》的省级课题研究工作，不断建立健全课题研究网络 ，逐步形成了园级大课题——课题组子课题——个人班级或个人小课题的研究态势。

　同时根据村办园的实际特点
，我们制定了《利用山区资源，创设游戏环境》的课题计划 ，要求各村办园从本园实际出发
，制定相应的子课题，并注意引导教师学习相关的理论知识 ，因地制宜地开展课题研讨活动
，进一步探讨如何通过挖掘本土资源，在创造性操作及游戏过程中激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣 ，让幼儿在实践探索 、动手操作中创造潜能得以发挥，努力做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来 。

　 二
、不断学习
，力求提高整体素质

　首先，重视政治理论学习 ，深刻领会其精神实质
，自觉把它们作为自己的思想理论源泉和行动的准则
。努力提高自身的政治思想素质。自觉按照党员的标准严格要求自己，严于律已 ，团结同志
，各方面做好表率作用，有较强的事业心和责任感 。

　其次 ，认真学习业务知识
，及时了解当前课改信息，树立新的教学理念 ，在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了大量的工作
，积极为青年教师提供岗位练兵的平台，进一步促进教师的专业成长。

　 三 、规范办园行为 ，提高办园效益

　一年来，我园进一步加大幼教工作管理力度
，办园效益明显提高
。

　一是实行统一招聘，加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式 ，择优录用了十十名热爱幼儿教育事业
、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师
，及时充实到我校公办园、村办园的幼儿教师队伍中，并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同 ，逐步规范了外聘教师队伍的管理
，有效促进了幼儿园保教质量的提高 。

　二是进一步改善办园质量，投资为幼儿园添置电脑和玩具 ，逐步改善了办园条件
，为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障
。

　三是实行公 、村办园幼儿点心的统一管理，使幼儿能吃上质量保证 ，价格合理的面包糕点
，学校对面包糕点的采购进行了透明、公开
、公正的招投标，并与中标方签定了年度定点采购协议书。另外 ，我们还配合县教育局督促民办园做好有关幼儿安全、手足口病防控工作 、教育教学指导工作等 。进一步提高了民办园的办园水平
。

　 四
、积极开展各项活动，丰富教职工业余文化生活。

　为营造一个宽松、和谐 、快乐的工作环境
，调动广大教职工的`积极性，工会配合行政积极开展节日活动 。元旦前组织全体党员教师开展“趣味 ”体育活动（夹气球
、运报纸比赛）；12月召开了2007年“逢十”生日教师既2007年退休教师座谈会；2008年春节举行团拜会；“三八
”节期间 ，隆重举行庆“三八”趣味体育运动比赛
。全校共174位女教职工欢聚一堂
，共同聆听学校党支部罗耀辉书记所作的主题为“巾帼不让须眉，学校因你而更精彩 ”的致辞 ，然后兴致勃勃地参加了跳绳、呼啦圈 、飞镖
、套圈、定点投篮等比赛项目。

　充分展示了现代女性的时尚风采 。让广大女教师感受到了节日的快乐
，生活的多姿，增进了彼此的情谊 ，感受到了自身的价值；五一节组织了本校中层管理人员和基层校园长到江西三清山旅游
，通过各种文体活动的开展，丰富教工业余生活 ，提高教师的综合素质
。进一步加强了学校精神文明建设。

　 五 、目前存在的问题及今后努力的方向

　由于能力水平面有限
，还存在着许多不足之处 。如：作为一名园长，对理论知识的学习还不够深入系统；对深入教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数较欠缺；幼儿园的办园质量还有待提高等。

　今后努力的方向：

　一是继续加强学习 ，找出差距，不断完善自己
，提高自身素质
。

　二是要逐步规范村办园的办园条件，不断完善其设施设备 ，加强对村办园保教工作
、教研活动等的检查和指导
，进一步提高办园质量；

　三是继续加强对城关幼儿园教育教学质量及课题研究活动开展情况的监控，切实提高保教工作质量和课题研究水平。四是继续协助校长督促总务处做好各项采购和招投标工作 。努力为学校的进一步发展做出应有的贡献！

　希望通过我和大家的努力 ，使我园再上一个新台阶
，做到让家长满意，幼儿开心 ，打造真正适合孩子的身心健康成长的幼儿园
。

幼儿园园长工作总结6

　本学年在县教育局领导的正确领导下
，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标 ，在幼儿园原有发展的基础上
，求真务实、大胆尝试，同甘共苦 、通力合作 ，圆满完成了本学年教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足，为使今后的工作更优于往年
，现将本学年工作总结如下：

　 一、端正思想，找准定位 ，协助园长做好工作

　热爱幼教事业
，恪守岗位职责，严于律己 ，团结同志 。在班子成员中做到分工不分家
，互通有无，共同协助园长开展全园各项工作
。在分管工作中以“分层次网络管理
”开展教育教学管理工作 ，以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量
，以“以人为本 ”的可持续发展思想提高教师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。

　 二
、建立和完善管理网络 ，实施分层管理

　幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关 。为完善教学管理体系
，充分挖掘骨干教师人才资源，建立管理网络 ，实施分层管理
。期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周计划。保教主任每周组织教师进班听课、评课
，批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记 。每月末向主管领导汇报工作 ，共同商讨下月工作重点
。

　这些管理是以“以人为本
”的可持续发展思想为出发点
，是为了提高教师专业化成长为终极目标的。科学 、规范
、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主观能动性 ，从而使教育教学工作有序、高效 。

　 三 、以师资培训为抓手
，以教科研为平台，促教师队伍专业化成长

　我园教师队伍大多数是专业教师 ，但教师专业素质和专业水平参次不齐
，为提高教师自身专业素质和业务技能，积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。同时积极开展教育科学研究活动 ，要求教师结对子
、找课题、定计划 、共同开展研究
，形成了老带新
、强带弱、共同研究 、共同进步的良好局面
。

　为使教师获得专业成长，开展不同的业务大练兵活动 ，如公开课
、观摩课、评估课 、竞赛选拔课等，在评课环节采用“自评―互评”的方法引导教师反思、质疑
、探讨、分析
，从而有目的的引导她们教育观念 、教育方法
、教育策略的转变，从实践到理论的提升 ，从“经验型教师 ”到“反思型教师
”、“科研型教师”转变。

　在参加市优质课竞赛活动中
，在优秀教师共同听评课的基础上，亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议 ，汲取先进的 、合理的教育形式和教育策略
，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导 。最后选送的4节教学活动获市一
、二等奖各2个
。20xx年《有趣的土陶》活动获河南省园本课程竞赛一等奖。

　 四、加大教学管理力度 ，以活动激活日常教学
，促幼儿全面和谐发展

　在日常教学管理工作中，本人坚持进行计划审阅和计划执行检查 ，深入教学一线有目的地进班听课
，督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动，及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题 ，帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法，把发现的问题消灭在萌芽状态 。

　同时为了提供幼儿表现的机会和条件
，经常利用节假日开展不同形式的主题教育活动，丰富幼儿一日生活 ，如“春主题教育活动 ” 、“爱劳动主题教育活动
”
、冬运会、画展等
，活动中充分体现教师的主导地位 、幼儿的主体地位，引导幼儿在游戏中学
、学中感知体验 ，从而习得方法
，养成良好的学习态度和学习习惯，促进幼儿体智德美全面健康发展
。工作着并快乐着。

　这是我今年的感受 ，虽然在工作中有时有不近人意的地方
，但是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持 ，我坚信自己在新的学年里会有更大的进步
，更好的服务教师、服务幼儿和家长 。

　伴随着时光一天天消逝，新一年的篇章即将翻开 ，我们要做好岗位年度总结的相关准备工作！写好年度工作总结可以保证自己有一个良好的工作状态
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学校个人年度工作总结报告 篇1

　本学年度 ，我担任高三年级理科部主任
，现将一学年来的工作情况汇报如下：

　 一 、正确处理好工作和家庭的关系

　我每天早上起床后先到学校看看学生，然后回家给孩子做饭 ，再回到学校与班主任一起值班、上课
，晚上我要等待学生全部离校十点后才回家 。学校工作忙，自己的孩子也上高三 ，而且一阶段出现心理问题
，缺乏自信，感到前途渺茫 ，甚至产生了弃学的念头
，作为母亲，我心急如焚 ，我也产生了辞职的念头，但想到本届学生
，想想和我一样望子成龙的一千多个家长，我还是咬牙挺了过来
。每天都以的心情投入工作 ，以的精神面貌和工作成效感染着大家。

　 二
、做一个有感召力的管理者

　__年9月
，校领导任命我高三理科部主任，我感到压力很大 ，本届学校生源差、问题学生多是众所周知的
，高考成绩的辉煌 、严格执行“五严 ”对本届都又是一个新的挑战，面对新形势 ，我要重新思考对策
，我在高三工作会议上作表态发言时说：”知难而上迎挑战，团结拼搏讲奉献 ，科学高效求发展
，不辱使命创辉煌 。这是我们全体高三人的，因为我们明白：我们肩上承载的不仅仅是我们老师
、学校的命运和得失 ，更重要的是3100多个学生、成千上万个家庭乃至整个社会的希望!
”我这样说了，也这样做了
，决心以实际行动回报大家对我的信任。我样样以身作则，以一个普通教师的心态融入到高三全体教师队伍中
。我首先从班主任队伍抓起 ，建设一支有活力 、有执行力
、有落实力、有战斗力的班主任队伍
，从常规管理入手，让规范的管理为教学服务。其次是狠抓教师队伍建设 ，加强教学“六认真” 、教研活动的实效性和课堂教学的高效性的督查 。三是抓学生良好学习习惯的养成和学习时间的规划和吃苦精神的培养
。经过一个学期的努力
，高三理科部的成绩在市内稳中有升。

　在抓好教学的同时，我非常关心教师的业余活动 ，关注教师的健康
，我知道教师的工作非常辛苦，所以我一直鼓励老师要多运动 ，保重身体
，办公室旁边就是乒乓房，我自己也酷爱运动 ，却从没抽出时间，但我看到其他的老师能锻炼身体
，愉快地投入工作，我很高兴 ，在历次学校进行的教职工文娱活动中
，高三年级总是团体总分第一 。

　 三
、做一名平凡而优秀的教师

　年级管理工作千头万绪，但我一直认为自己首先是位教师 ，教书是我的天职
，工作再忙，我不耽误学生一节课 ，从备课、上课 、批改作业
、到晚坐班
，我做全体老师的典范，每次考试我所带的班级成绩在年级名列前茅
。

　在搞好教学的同时 ，我积极参加教科研活动
，充分发挥学科带头人、****的辐射作用，多次参加省 、市、县级的教研活动 ，并作相关讲座。

　作为一名教育工作者，我们不要以成绩的高低来衡量学生
，他们都有自己的闪光点，所以只要自己全身心的投入到工作中来 ，不断在工作中影响学生
，带领学生，就一定会让他们更健康的发展 。

学校个人年度工作总结报告 篇2

　寝室是我们在外求学时光里的最温馨的小家庭
。远离了一直以来无微不至的父母 ，大家在这里相聚
，在这里畅谈，也在一日日的相处中加深彼此的感情。而我作为寝室长 ，在帮助寝室同学们和睦相处的过程中起着融合剂的作用 。入住同一个寝室
，每个人就成为了这个寝室的一份子，就必须考虑到自己的行为对其他人的影响
。

　首先寝室作为一个休息放松的场所 ，需要给寝室的同学带来愉悦的环境。因为我们都是专硕的研究生
，除了白班有时候还要上夜班，所以我们都要求自己尽量放低生活中的喧哗 。寝室十一点钟按时熄灯 ，熄灯后我提醒同学们尽快入睡，尽量做到不打扰别人的休息
，如果个别同学要学习的话尽量用自己的小台灯。很欣慰我们寝室的同学能够充分考虑到他人的感受，并尽力降低对别人不利的影响 ，给每个人都创造了一个休息的好环境
。

　关于寝室公共物品费用问题
，我们每学期统一交宿舍费，由宿舍长统一保管 ，寝室长负责采集日常生活公共物品
，并且列了物品购买清单与价格表，粘贴在宿舍醒目的位置 ，供每位成员观看监督
，做到透明公开。

　督促大家保持寝室的干净
、整洁是我的责任 。作为寝室长，充分的考虑以便合理的安排各同学的时间进行卫生清理更是义不容辞
。因此我们寝室安排了轮流值班表 ，并在每周末进行一次大扫除。大家一起打扫寝室
，整理垃圾，积极配合他人的工作 ，使得寝室得以保持洁净 。

　在寝室，大家都携带了手提电脑等贵重物品
。因此提醒同学们留心保管财产也是一项重要的工作。因此
，在大家外出时，我会提醒大家作为最后一个外出的同学记得锁门 。虽然每次出门锁门必定带来不少的麻烦 ，但令人欣慰的是
，长期以来每个人的财务得到妥善保管，没有发生丢失事件
。

　当然 ，作为大学生
，学习依然是我们的重中之重。我们寝室的同学积极上进，认真好学 。到了期末复习阶段 ，寝室的同学会彼此相互打气
，鼓励加油，一起早起 ，一起结伴上自习
，遇到不得问题一起相互讨论，互帮互助 ，这是一种良好的学习合作方式，在彼此交流的同时
，共同进步，因此 ，期末考试中每个人都取得了不错的成绩
。另外
，为了巩固寝室同学们的感情，作为寝室长 ，有必要定期安排寝室集体活动以加深感情。于是
，我们寝室经常集体组织出游，爬山 ，看**
，聚餐以及旅游 。在植物园我们欣赏春色的同时坐在一起聊天，交流彼此对于不同问题的不同看法 ，也对于未来有许多的憧憬和展望。也就是这样
，我们一步步地加深对彼此的了解
。大家在游玩的过程中不断加深了感情，那些我们一起经历的快乐时光将成为我们美好的回忆。我们在一起的友谊 ，是我们青春最美好的见证 。

　虽然大部分方面做的还是可以的，但是也存在一些问题
，比如日常用电问题，虽然宿舍长经常提醒用电安全 ，人走断电
，但是有时候因为工作上班来不及或者其他原因没有做到人走电断，特别是在炎热的夏天 ，用电安全更是要考虑的问题
，因此，我会继续加强监督;下学期 ，希望将做的好的方面继续保持
，将不足之处改进，积极参加文明宿舍的评比 ，争取在宿舍文明宿舍评比中取得好成绩
。

　 二、日常遇到哪些需注意的问题
，对于学校有什么好的建议。

　1.日常用电问题还是一个大问题，虽然宿舍长经常提醒用电安全 ，人走断电，但是有时候因为工作上班来不及或者其他原因没有做到人走电断
，特别是在炎热的夏天，用电安全更是要考虑的问题 ，因此
，我会继续加强监督;

　2.关于宿舍物品损坏维修问题，耗时还是比较长的 ，我们宿舍玻璃破裂好几天才过来维修
，对于我们的人生安全是存在隐患的，还有宿舍门禁没有电了 ，也是等了两天才过来更换电池
，给出行带来的不便，所以我希望学校在后勤方面能更加的及时有效;

学校个人年度工作总结报告 篇3

　在学校领导的正确领导下 ，我圆满地完成了教学任务 。立足现在
，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步 ，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点
，克服不足，总结经验教训 ，继往开来
，以促进教育工作更上一层楼
。现将有关方面总结如下：

　 一 、思想方面。

　作为教师，责任心是工作成败的关键 ，也是良好师德的具体体现 。当然个人的能力也非常重要
。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的
，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此 ，本人一直严于律已
，时刻用教师的职业道德规范来约束
、鞭策自己，紧记自己是教师的身份 ，做到以身作则
，为人师表 。热爱和关心学生，做到既教书又育人
。

　严格遵守学校的各种规章制度 ，按时上、下班，不迟到
，不早退，有事请假。工作积极 、主动 ，任劳任怨 。从不斤斤计较
，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作
。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

　 二
、教学方面 。

　1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法 ，根据教材内容及学生的实际
，设计课的类型，拟定采用的教学方法 ，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录
，认真写好教案
。每一课都做到“有备而来 ”，每堂课都在课前做好充分的准备 ，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具
，课后及时对该课作出总结，写好教学后记 ，并 1

　 详细完备

　认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

　2 、增强上课技能
，提高教学质量，使讲解清晰化 ，条理化
，准确化，条理化 ，准确化
，情感化，生动化 ，做到线索清晰
，层次分明，言简意赅 ，深入浅出 。在课堂上特别注意调动学生的积极性
，加强师生交流，充分体现学生的主作用 ，让学生学得容易，学得轻松
，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少 ，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力
，让各个层次的学生都得到提高
。现在学生普遍反映喜欢上语文课。

　3
、 在课堂教学中，坚持启发式教学 ，坚持向40分钟要质量 。以学生为主体
，以训练为主线
。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法 ，情感态度与价值观
，培养学生自主学习，合作学习 ，探究性学习的精神。

　4、认真批改作业：布置作业做到精读精练 。有针对性
，有层次性
。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料 ，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时 、认真
，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结 ，进行透切的评讲
，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢 。

　5
、做好课后辅导工作 ，注意分层教学。在课后
，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求 ，避免了“一刀切
”的弊端
，同时加大了后进生的辅导力度
。使学习成为他们自我意 2

　详细完备

　识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法 ，提高他们的技能 。并认真细致地做好查漏补缺工作
。后进生通常存在很多知识断层
，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时 ，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整
，这样，他们就会学得轻松 ，进步也快
，兴趣和求知欲也会随之增加。

　 三、班主任工作

　作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生 ，对学生起着言传身教的作用 。所以在工作中我一直遵循“严要求
，高标准”的指导方针
。

　1 、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育 ，卫生、纪律
、安全等经常讲
，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯 、劳动习惯和文明行为习惯等。

　2
、发挥“小干部 ”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度 ，对学生各方面做出了严格要求
，班内形成了团结向上的优良班风 。

　3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况 ，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣
，培养刻苦学习的意志，教会学习方法 ，学好各门功课
，并掌握学生的课业负担量
。

　4 、经常与家长保持联系，互通情况 ，取得家长的支持和配合
，指导家长正确教育子女等。

　通过以上工作，本班学生纪律
、学习、生活习惯 、日常行为规范等都有了较大转变 ，为今后的教育教学工作打好了基础 。

　 详细完备

　总之
，教育工作，是一份常做常新
、永无止境的工作
。 一份春华 ，一份秋实
，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生 ，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵 。希望在以后的工作中能发扬优点
，克服不足，总结经验教训 ，使教学工作更上一层楼。

学校个人年度工作总结报告 篇4

　大家好
，我是____的寝室长
。感谢各位室友给我这个机会，我会以身作则把我们的寝室卫生等方面的工作做好。我身为____寝室长 ，我会把我们寝室建立成一个有爱与幸福的小集体 。

　多关心室友
。分配工作做到公平公正。遇到有关寝室的事时做到大家一起商量 。不擅自裁决
。

　我是初次担任寝室长
，经验不足，还有很多方面不足 ，还请大家多多指教。

　寝室是组成班级的最基本单位
，是同学学习、生活 、休息的重要场所 。室友就是亲人，而寝室就是我们共有的家
。因此 ，我的管理理念就是：大家同住一个屋檐下
，要相互帮助，团结友爱 ，共创文明寝室。

　室长作为班委干部，应该明确做室长的指导思想是“为大家服务
，同时锻炼自我能力
” 。因此必须以身作则，起好带头作用 ，协助老师管理并自觉接受室友的监督
。姑且不谈号召力
，寝室同学或多或少会向班委干部看齐。如果室长自己尽是玩电脑， 一天到晚不搞卫生 ，一团乱七八糟
，那这样室长哪还有什么颜面去指责哪个室友的卫生没搞好 。所以只有搞好自身的建设才有资格去抓别人。可能是“明星效应”嘛!

　高校宿舍管理工作的内涵要随着时代的发展也应不断的更新和发展
。一方面要纠正只将学生宿舍当作学生休息和学习场所的思想;一方面要把宿舍思想文明建设融入宿舍管理工作中去，使学生思想政治工作与宿舍管理
、宿舍文化、宿舍生活等紧密 结合 ，实现育人目标。负责学生日常行为和品德教育
，指导学生自律组织的活动，通过说理引导 、实践锻炼、熏陶感染
、比较鉴别、心理咨询等多种方法来做好室友的思想政治工作 。

　做到“同住 、知情
、关心、引导 ”
。了解室友思想动态 ，关心室友思想 、生活;引导室友正确处理各种问题
，开展经常性的思想政治工作。一方面这种情感帮助是对学生自身的，要能够自由地表达情感并有效地控制她们 ，对生活持乐观向上的态度 。 另一方面是对他人的，要善于理解接受他人的情感
，互相信任并互相尊重，和他人保持一种和睦的关系
。

　学生宿舍内务卫生
、宿舍电脑使用难受监管以及宿舍内学习氛围缺乏等 ，已普遍成为目前高校学生宿舍的突出问题
，我院学生宿舍亦然，如何加强和疏导宿舍管理的内涵建设已成为一个重要的课题。以往在宿舍管理工作中 ，我们更多地注重于整体 的环境卫生、生活秩序和住宿纪律等
，在对于宿舍内的硬措施 、软文化建设还不够，要着力改善高校学生宿舍普遍存在的问题 ，努力营造宿舍更加健康
、整洁、舒适 、文明温馨以及和谐的住宿环境 。

　我深知寝室长的职责
。

　寝室长工作职责如下：

　一
、负责本寝室的内务管理工作
，排出值日生表，检查、督促值日生工作。值日生在早晨和中午打扫两次室内卫生 ，保持室内清洁 。负责每周一次集体大清扫工作
。

　二 、组织好寝室活动
，开展丰富健康的寝室文化生活。

　三、经常检查督促本寝室做好安全防范工作，做到人离宿舍随手关闭门窗
、电源开关 ，做好防火、防盗工作，确保宿舍安全 。

　四 、维护本寝室同学的生活秩序
，及时向楼长报告宿舍情况，反映同学的意见和建议。

　五
、配合文明卫生宿舍的创建评比工作 ，调动本寝室同学争文明、创先进的积极性
。

　六 、做好本寝室各类家具设施的报修工作(如：门
、窗、玻璃 、照明灯
、桌、椅 、床等)。

　七
、积极参加寝室长会议
，做好记录，及时向本室同学传达会议内容 。

　八、模范地遵守并督促寝室其他成员遵守学生宿舍管理的各项规章制度
。

　九 、配合楼层长的工作 ，做好宿舍管理员交办的其他工作。

　我会尽自己的努力做到最好 。坚持实事求是
，以身作则
。感谢老师感谢同学们的支持与鼓励。

学校个人年度工作总结报告 篇5

　在教育局和镇党委的领导下，学校工作坚持以党的基本原则为指导 ，深入贯彻学习
””精神
，树立和落实科学，不断提高学校办学品位 ，以夯实支部基础工作发挥党员的核心作用 。

　 一、加强队伍建设

　要搞好一所学校
，必须建设一支朝气蓬勃
、真抓实干、廉洁奉公 、精干高效的党员
、干部和老师队伍
。

　1、做好组织发展工作。支部做好组织发展工作，每年都有积极分子 、预备党员转正 ，并对积极分子进行考评，有一位同志列入培养之列 。

　2
、增强干部群众团结
，关注后备干部成长
。干群关系有了进一步改观，干群关系更团结更核心 ，齐抓共管体现明显了。形成了学校事务大家参与、集体管理的局面 。后备干部的培养是党支部的重要工作
，通过侧面了解，观察工作 ，深入谈心
，对后备干部有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式 ，中培养的原则
，大胆起用，几位年轻干部迅速进入角色 ，正在各个岗位上发挥重要作用
，进步明显。如__ 、__等，在教职工中有较好群众基础
。

　3
、开展民主评议工作。每年都召开民主评议工作 。每年都召开支部会议进行党员民主评议工作 ，结合教育教学工作和学校建设开展批评与
。进行民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰
，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近两年的党员信用度测评中 ，党员干部的信用度都达到95%以上 。

　 二、参与学校管理

　依法治校
，依德立校，在实行校长负责制的过程中 ，充分发挥了党组织的先锋模范作用
。

　1 、积极参与学校的管理
，学校和支部的建设管理，学习科学的管理理念 ，修改和制定各项规章制度
，用制度约束人
、激励人，保证了各项工作顺利开展 ，学风、教风 、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。

　2、积极参与德育管理
，加强德育队伍建设 。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中 ，大胆鼓励，支持后备干部德育主任__
、副主任__等同志的工作
，进行宏观指导，对具体工作不过多干预 ，使他们放开手脚积极开展工作
，现在看，学校德育和他们本人都在进步 ，得到师生认可
。支部党员积极积极协助班主任工作
，找学生谈心，支持德育队伍、班主任队伍的培养建设 ，对德育工作提出了设想和措施
，关心班主任工作生活，支部书记 、委员们经常性地走到班主任中间 ，进行思想沟通
，共同研讨德育工作。

　3
、关注教学工作，走进老师 ，走进学生，走进课堂 。参与日常教学的管理、课外活动 、学生家长会等工作
，促成家长开放日，联系教研组活动 ，在教学评比展示等活动中
，党支部都及时给予支持和关注
。

　4
、为了实现学校的可持续发展，在书记、校长的带领下 ，我们坚持以人为本的管理思想。管理中倡导支部为教育教学服务 、为教职工服务的理念
，为管理对象着想，充分满足其事业
、感情、待遇等各种合理的要求 ，营造良好的工作与学习环境
，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们的积极性 、主动性和创造性 。为每位教职工送上温暖和关怀 ，提高老师的凝聚力。

　 三
、关心退休教职工

　他们为学校的教育和发展作出了不可磨灭的贡献
，关心帮助他们，切实抓好退管工作是学校党支部分内的工作
。召开退休联谊会议 ，请他们为学校的工作提建议、讲要求，为学校的发展献计献策
，关注他们的精神生活。

　现在我们从老师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部工作的成效 。明天 ，我们将贯彻教育局的指导精神
，为__教育事业的发展，办人民满意学校 ，发挥政治核心和堡垒作用
，为学的教育事业做出应有的贡献
。

学校个人年度工作总结报告 篇6

　一年来，本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针 ，以科学发展的办学思路建设学校
，以规范精细化的管理打造学校，以求真务实的精神发展学校。下方就把一年来的思想工作状况向上级领导作如下汇报：

　一 、开学前 ，重点抓好课桌椅的配备工作 。

　我根据今年在校学生人数配备
，当配备不足时，就订购课桌100张 ，凳子150张，还组织职工维修50套
，做到按时按量配足
。同时组织人员整修教学大楼的教室、黑板，采购教师用的各种教学用具用品 ，完善教学设备
，并做好安排人员报名
、收费等工作，使学校的开学工作顺利地开展。

　二、开学初 ，抓紧制订各项规章制度

　在后勤工作方面有《行政领导工作职责》 、《师生员工的考勤制度》
、《学校财物管理制度》、《学生的住宿管理制度》 、《学生的食堂
、摊点管理制度》、《学生爱护公物管理制度》等等 。做到按制度办事
，以制度管人
。

　三 、根据学校的工作进程，针对性地配合学校领导班子对学校教育教学工作的管理。

　一至二周认真做好新生的入学教育工作 ，对基础较好的班级做好提高巩固工作
，发挥这些班级在学校各项工作中骨干带头作用 。对基础较差的班级，加强力量 ，认真抓好
，严防出乱班
。接着抓学风，通过多种途径对学生进行学习目的教育 ，培养学生良好的学习习惯和坚韧的学习品质。

　四
、加强对师生生活的管理

　开学初，先做好住校生住宿和开膳的安排
，接着做好学生的食堂、摊点管理工作，严格要求食堂 、摊点要做好饮食卫生 ，食堂环境卫生始终要保持干净
，校领导经常深入食堂检查监督，发现问题及时解决 。师生的宿舍门窗坏了 ，就组织人员维修。浴处
、小便处不足
，就组织人员再扩建，现在基本上满足师生的需要
。目前干旱季节 ，师生的用水紧缺
，我们严禁他人从井里抽水，如果发现从严处理。为了方便师生用水 ，我们在大井上面建筑一个水池
，并安排人员每天从大井里抽水放进池里供师生利用，解决了师生的实际困难 。

　五、廉洁奉公 ，真诚为校

　作为具体分管学校后勤工作的领导，涉及的人 、财、物相当多
，一不小心就会有失足的危险
。因此，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政 ，要堂堂正正做人
，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作 ，兢兢业业从教
，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。

　采购商品时坚持“同质比价，同价比优 ，同优比服务 ”的原则进行 。工作中我厉行节约
，自觉争当勤俭办学的先锋，当好学校的“管家婆
”
。有时为了替学校尽可能多地省下一分钱 ，我不惜与商家磨嘴皮
，讨价还价。力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水，不浪费一度电 ，不浪费一张纸，加强管理
，制止铺张浪费行为 。

　我始终以真诚为校的信念，以领导就是服务为宗旨 ，把坦诚
、真实
，即坦坦白白做人，老老实实做事 ，讲实话
，报实情，做实事作为自己的工作准则
。做到自重、自警 、自律。多谋事
、不谋人 ，遵纪守法
，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己 ，以党员标准对照自己 。

　六、不足与问题

　成绩的取得离不开校长的正确领导
，离不开老师们的支持配合，虽然我觉得我的工作是尽职尽责的 ，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善
，分管工作各方面切实得到了加强
。但也存在着缺点与不足，一是由于观点不同 ，目标难达一致;二是服务意识和服务水平有待进一步提高;三是缺乏精细化管理。针对上述的问题
，我有决心在今后的工作中逐步加以解决 、提高 。谢谢大家!

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