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。)

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百科知识竞赛策划方案

　为了确保事情或工作有效开展
，常常需要提前准备一份具体、详细 、针对性强的方案，方案是解决一个问题或者一项工程 ，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢？以下是我帮大家整理的百科知识竞赛策划方案，仅供参考
，大家一起来看看吧 。

百科知识竞赛策划方案1

　 一
、活动背景

　为了让大家了解知识、学习知识 、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围 ，也为加强学校的学风建设
、知识文明建设和精神文明
，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活
。拟在3月11日举办百科知识竞赛 ，打造一场全新的知识盛宴。

　 二、活动宗旨

　丰富大学生的校园文化生活
，促进广大同学综合素质全面发展

　 三 、组织方：

　主办方：校学生会

　承办方：校学生会学习部

　 四，活动对象：

　全校师生

　 五
、参赛对象及形式

　全校学生

　形式分为初赛 ，复赛
，决赛 。

　初赛，复赛为笔试
。复赛为多样式。

　 六、活动时间：

　20xx年3月11日某点——某点

　 七 、赛前准备：

　(1)与宣传部合作 ，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具 。

　(2)笔试教室申请
，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知

　(3)与各院系学习部合作 ，将竞赛信息传达至各班学习委员。

　(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部
，统计全校参赛人数
。

　(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷

　(6)安排监考人员，校学习部监考 ，各院学习部协助监考

　 八.活动详细流程：

　1
、初赛流程

　1.比赛时间:3月某日

　2.比赛地点：某号楼

　3.采取笔试形式
，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试

　4.校学习部出题印制试卷

　5.学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛

　复赛流程：

　1.比赛时间：3月某日日

　2.申请一间多媒体教室

　3.由院学生会学习部成员参与出题

　4.采取PPT现场答题形式 ，分为选择(2分__35)、填空(2分__10) 、主观(5分__2)三种题型
，选择
、填空每题15秒，主观3分钟

　5.选手将答案写在答题卡上 ，统一交收

　6.院学习部成员监考、阅卷

　7.按卷面成绩
，前10名进入决赛

　决赛流程：

　赛前准备：

　1.比赛时间：3月某日

　2.比赛地点

　肯尼迪

　3.邀请嘉宾

　邀请团委书记 、老师以及参赛选手所在院系院长
、系主任，所在班级辅导员 ，提前发送邀请函

　4.邀请观众

　邀请参赛选手所在班级出席比赛

　5.奖项设置

　一等奖：1名获赠荣誉证书、奖品

　二等奖：2名获赠荣誉证书 、奖品

　三等奖：3名获赠荣誉证书
、奖品

　优秀奖：4名获赠荣誉证书

　6.服务人员安排(20人)

　4名男生维持秩序4名女生迎宾2名女生传递话筒1人控制PPT4人计分1人收表3人候补1人活动记录

　7.嘉宾席卡及嘉宾用水

　8.现场拍照

　9.选手抽签定出场顺序

　比赛流程：

　1.主持人致开场词并宣布比赛规则

　2.宣布比赛开始(3-5min)

　2.选手自我介绍
，屏幕播放PPT。自我介绍每人30-50s

　第一轮选择出击

　选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答 。

　每个题包包含2道选择(5分__2)、1道填空(5分)

　4.第二轮抢点追击

　选手同时举牌回答AB型选择题(10道)，答对一题得5分 ，答错不扣分
。

　5.第三轮才艺复活

　根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会
，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分 。

　5.第四轮秒杀一切

　每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答 ，每答对一题获得5分
，答错扣5分，可选择pass ，pass不扣分
。

　6.领导总结发言

　7.公布选手成绩

　8.颁奖

　9.主持人宣布比赛结束

　10.活动结束
，嘉宾退场，听众退场

　11.清理赛场校

　 九.经费核算：

　 十.赛后总结

百科知识竞赛策划方案2

　 一 、活动背景:

　当前 ，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识
，理论-功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累 ，却忽略了消防素质的提高
，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识
、防灾技能都很缺乏 。

　 二、活动目的:

　提高学生学习积极性 ，在加强安全消防基础知识学习的`目的的同时，营造一种深厚的学习氛围
。能较好的发挥学习的特长
，丰富学生的课余生活，提高学生学习消防安全的热情 ，更深的了解消防安全知识
，对以后社会增加光彩。

　 三 、活动主题

　消防知识竞赛

　 四、活动对象:

　团委全部同学 。

　 五
、活动时间:

　20xx年11月7日(星期日)19点

　 六、活动地点:

　中主楼207

　 七 、活动原则

　“友谊第一，比赛第二” ，公正
，公开，公平

　 八
、参赛方式

　以部门为单位 ，每支队伍由三名同学组成
。一共分为六支队伍。

　 九、比赛程序

　比赛开始
，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员 ，介绍评委
，竞赛开始.由必答题-抢答题-风险题 。

　1 、必答题:每队参赛队员每人答一题。(每题为10分
。答对加10分，答错不得分)

　2
、抢答题:共20题 ，答案由主持人公布，在场同学均可参与。(每题10分
，答对加10分，答错扣10分)

　3、风险题:一共六道题 ，分值分别为10分
，20分，30分 。由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择
。(答对加相应分值 ，答错扣除相应分值)

　4 、各参赛队伍比赛顺序
，由主办方随机安排。

　5
、各类题目用信封装好封口，待比赛开始后 ，主持人宣布比赛开始时才可拆开 。

　6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥
，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩
。

　7 、比赛时 ，其他人员不准做任何的提示
，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者 ，扣除该队的相应分值。

　8
、如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者 。

　 十、奖项设置

　本次比赛共设:一等奖一名二等奖两名三等奖三名

百科知识竞赛策划方案3

　 一 、活动目的

　为了开发大学生思维
，更好落实大学生素质拓展要求，丰富学生课余生活 ，为学生的多方位发展提供空间
，数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化 ，同时让大家了解以及喜欢上“数学 ”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科
。

　 二、活动口号

　“展现数学的美
，尽显理性的魅力!
”

　 三
、活动目标

　使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密 、数学之趣味
、数学之美感 ，同时为同学们提供一个展现自我的平台
，更好的融入校园活动中。

　 四、活动内容与要求：

　1.面向数学系大一新生举行，各班同学应积极参加 ，不得无故缺席 。

　2.采取智力测试的形式
，在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目，要求条理清晰
。

　3.在参赛选手中按比例评出一 、二
、三等奖和优秀奖数名。

　 五、所需设备及工具

　1 、多媒体教室及设备

　2
、复印资料、奖状 、笔
、A4答题纸

　 六、工作安排(人员另定)

　1 、大量数学资料的收集整理 ，竞赛题库的建立：

　2、参赛活动的宣传，活动地点的设定

　3
、评委、主持人

　4 、活动过程的记录(包括照片
、新闻稿等)

　 七、奖项设置

　此次比赛决出：一等奖一名
，二等奖二名，三等奖三名 ，优秀奖数名 。(具体按参赛选手人数而定)。

百科知识竞赛策划方案4

　为了丰富我校大学生们的业余生活
，提高对百科知识的积累，唤起同学们对身边科普知识的关注 ，探寻学习知识的新途径
，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯 ，我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动
，制定策划书如下：

　 一 、活动主题

　欢乐百科，斗智斗勇

　 二
、活动时间

　20xx年12月5日(周三)晚上18:00

　 三、活动地点

　一号楼307教室

　 四 、活动对象

　大众传媒系全体学生

　 五
、活动形式

　每班推选三名同学组成一组参与活动 ，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼
，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书
。

　 六、环节设置

　1 、欢乐搭档

　每队抽选一个类别的题目 ，题目包括动物类
、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示
，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题 ，答对一题加2分
，答错不扣分，每队2分钟 。

　2 、百科考场

　在主持人的描述中抢答 ，题目以百科类、人文类为主
，共10题
。若主持人念完题目，无人回答或答错 ，则该题作废
，进入下一题。每题3分，答对加分 ，答错扣去相应分数 。

　3
、记忆大比拼

　一共六题
。主持人在屏幕上出示一段话或一组
，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案 ，答对一题加5分，答错不扣分。

　4、智力陷阱

　第三轮进行完毕后依据成绩高低排名 。第一名对第六名
，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组 ，进行该环节对战
。每组对战双方共有六道题
，题目设置1 、3
、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上 ，选题者不知道分值)
，对方答对加分，答错则对手加分。

　 七、活动流程

　1 、首先参赛者进行签到 。

　2
、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号 、队员
。

　3
、主持人宣布比赛开始。

　4、按照设置的环节进行比赛 。

　5 、活动结束后有序离场。

　 八
、奖项设置

　一等奖一组 ，二等奖二组
，三等奖三组，优秀奖若干
。颁发证书。

　 九、注意事项

　1 、比赛题目在比赛前做充分的准备 ，做到详细全面 。

　2、工作人员提前开会
，商量安全事宜以及突发状况的处理方法
。

　3
、注意会场的布置与会场卫生。

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关于知识竞赛的活动方案

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　为了确保活动有效开展
，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划
。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是我帮大家整理的关于知识竞赛的活动方案 ，供大家参考借鉴
，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于知识竞赛的活动方案1

　一．活动主题：

　大学生“博之彩 ”人文百科知识竞赛

　二．活动意义：

　推动校园文化建设，丰富校园文化活动 。扩大同学们的视野 ，提升大学文化素质
，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛
。

　三、活动背景：

　为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力 ，营造理论研讨氛围
，拓展大学生视野，丰富校园生活 ，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院 、甘肃农业大学
、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团
，联合策划举办了这次活动。

　四 、活动方式：

　1
、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后 ，在本校参加初赛
，初赛通过后然后统一进行决赛 。

　2 、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制），决赛有必答题 ，抢答题
，观众互动和附加题（如有平分现象）。

　3、涉及范围为政治
、法律、历史 、地理
、文学（古代文学知识）、哲学 、艺术等各类常识题和相关专业题
。

　4
、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）根据标准答案评分；主观题要求书写工整，主旨鲜明 ，语言流畅有文采
，对自己的答案能够自圆其说。

　五 、活动时间及地点：

　初赛时间：xx年11月12日初赛地点：五教二楼

　决赛时间：待定决赛地点：甘肃政法学院

　六
、活动流程：

　（一）初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛

　（二）决赛

　1.介绍嘉宾

　2.领导讲话

　3.选手展示

　4.比赛开始

　5.必答题 ，抢答题
，观众互动，附加题（有评分现象）

　七、题目环节设置（决赛）

　1.必答题

　每人答一题（题目由主持人分发）

　答对一题加10分 ，答错不加分 。

　2.抢答题

　主持人揭晓题目，选手进行抢答
。

　答对一题加10分
，答错不加分。

　3.观众互动

　出几个题目叫观众抢答，并发小礼物 。

　4.为获奖者颁发证书

　八 、比赛规定：（决赛）

　赛手穿着整洁 ，可以带亲友团
。

　观众必须保持安静
，若影响赛手答题，此题可以不算。

　九
、奖项设置：

　一等奖：1名（获奖证书及精美奖品）

　二等奖：2名（获奖证书及精美奖品）

　三等奖：6名（获奖证书及精美奖品）

　优秀奖：10名（获奖证书及精美奖品）

　十、预算金额：

　矿泉水12-24元

　互动奖品6*1=6元

　获奖者奖品待定

　会场费用待定

关于知识竞赛的活动方案2

　在校大学生有多少知道本校的历史与风云人物呢？有多少深知的呢？为了迎接百年校庆 ，我读书者协会在校园里展开迎百年校庆知识竞答
，深入了解大家对其熟悉程度，以便后续工作的进行

　一 、活动目的

　1、了解在校大学生对学校历史的熟知程度并对其进行调查 ，通过活动让大家了解未知的一些知识 。

　2
、为响应学校百年校庆

　3、拓展学生的爱好

　4 、陶冶学生情操

　5
、增强社团影响力

　6、建立学校和谐文化气氛

　二 、组织单位：读书者协会

　三
、活动对象：读书者协会会员

　四、活动主题：

　知识小趣味——迎校庆知识竞答与吃辣椒比赛

　五 、活动准备工作：

　1
、制海报：2张大海报（置于教学楼宣传栏）

　2、准备小礼品：水晶手机挂件 、纸巾
、棒棒糖

　3、准备相机
，在比赛时拍摄

　六 、活动流程

　1、维持秩序：需要4人

　3
、我团会将比赛现场所拍相片发布在本社群中

　七、活动细则：

　1 、每人均可参与

　2
、进行有关校史的提问

　3、举手进行抢答

　4 、吃辣椒比赛自愿报名看谁吃的最多

关于知识竞赛的活动方案3

　为丰富我校学生课余文化生活，进一步拓展小学生的科普知识 ，培养学生爱科学
、学科学、用科学的好习惯
，经研究，决定开展20xx年“积累科学知识 ，争当科普先锋
”小学生科普知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：

　一 、组织机构

　主办：综合组

　负责人：程春霞

　二
、活动主题

　积累科学知识
，争当科普先锋

　三、竞赛时间： 20xx年5月2日

　四 、竞赛内容

　开展科普知识竞赛，竞赛要求学生在规定的时间内 ，以书面闭卷答题的形式进行
。

　五
、参加对象： 3－5年级学生

　六、阶段安排

　（一）第一阶段：

　以班级为单位
，开展科普知识竞赛的初赛。20xx年4月份，以班级为单位 ，由各班主任或科学教师负责组织指导学生开展阅读科普著作 、报刊活动
，引导学生在阅读过程中以写读书卡、读书摘记及读后感等方式进行阅读，根据实际采取多种形式开展交流活动 。在此基础上 ，以校为单位开展科普知识竞赛的决赛
。

　（二）第二阶段：

　以校为单位
，开展科普知识竞赛决赛。 20xx年5月2日，以校为单位 ，开展科普知识竞赛活动的决赛
，

　七
、评奖办法

　分三、四 、五年级组评出一
、二、三等奖若干名 。 八 、工作要求

　各班主任或科学教师要根据竞赛要求认真开展活动，不得用简单分配名额的方式组织学生参予 ，确保活动的全员性
、层次性、常态性和实效性。

　附：获奖名单及获奖样卷

关于知识竞赛的活动方案4

　一 、活动目的

　在校团委老师的领导下，经山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部组织
，全校各院科协积极参与，特策划举行此次科普知识竞赛
。这次竞赛将打造一场全新的科普知识盛宴 ，为全校学生了解
、学习、运用及深化科普知识
，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，希望通过此次活动提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。

　二 、活动时间及地点

　1
、预赛时间：11月7日（第九周周六）

　地点： 12号教学楼

　2、决赛时间：11月14日（第十周周六） 地点：多媒体展厅

　三 、组织机构

　主办：共青团山东理工大学委员会

　承办：山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部

　四、活动宣传

　1
、时间安排

　宣传时间：10月26日（第八周周一）—10月30日（第八周周五）

　宣传地点：全校各餐厅门口

　2、宣传方式

　（1）制作并张贴海报 、横幅

　（2）安排工作人员在各餐厅门口宣传

　（3）通过科创中心微信公共平台
、QQ空间及微博等新媒体宣传

　（4）通知各学院科创负责人积极组织同学参加

　（5）使用无人机宣传 。

　3、活动报名

　（1）活动以团队的形式报名 ，自由组合团队
，每个团队3人
。

　（2） 报名方式：

　a．报名表报名（在各餐厅门口进行报名）

　b．短信报名（学院+队长姓名+团队其他人员+队长****） 报名电话：17xxx16（宋）178xxx1（王）。

　五 、活动施行

　1
、参赛队伍

　（1）参赛队伍及亲友团

　（2）每个队伍在决赛阶段至少有五名亲友团

　2、比赛项目

　初赛：

　（1）必答题

　（2）抢答题

　（3）一心二用题

　决赛：

　（1）快问快答

　（2）脑力王

　（3）扭转乾坤

　六 、前期准备

　1
、宣传工作：

　（1）设计制作报名表、宣传单页 、宣传海报
、条幅 。

　（2）制作需要的宣传用品
。（数量及规格见附表一）

　（3）制作微信公众平台，QQ空间等电子宣传媒介。

　（4）组织安排宣传人员的工作 。

　2、赛前准备：

　（1）分工收集题库 ，选定比赛题目
。

　（2）制作PPT。

　（3）整理报名表 。

　（3）4个人加飞信并负责相关的赛事通知
。

　（4）选定主持人
，准备主持人讲稿。

　（5）申请12号教学楼，教室的数量据情况而定（11月7日） ，申请多媒体展厅（11月14日） 。

　3 、比赛准备

　（1）预赛：

　材料准备：预赛题目、至少两台电脑（其中一台备用）
、PPT、抢答器 、计时器
、晋级卡、主持人讲稿

　人员安排：主持人一名
，计时人员一名，计分人员三名

　（2）决赛：

　材料准备：决赛题目 、至少两台电脑（其中一台备用）
、PPT、抢答器 、计时器
、主持人讲稿

　人员安排：主持人一名 ，计时人员一名，计分人员三名

　4、赛后准备

　（1）证书：

　一等奖一张 、二等奖两张
、三等奖三张、智多星奖数张

　（2）资料整理存档

　七 、竞赛流程

　共分为两个个阶段：预赛阶段、决赛阶段

　1
、预赛阶段

　这是活动的基础和前提
，具体的活动流程如下： 首先，按照参赛队伍的数量以抽签的形式进行分组 ，每组大约六支队伍（具体情况视参赛队伍的数量而定）。每支队伍初始都有100分
，当一支队伍的分数减到零该队伍即被淘汰
。最终取分数最高的一支颁发晋级卡进入决赛。

　（一）必答题

　每个队伍的的答题时间为二十秒，剩余十秒的时候工作人员倒计时提醒 。每道题目由主持人负责宣读 ，当主持人说：“开始答题”参赛队伍应迅速回答
，答对加十分，答错、超时或不答不加分
。每支队伍轮流答题。该阶段的题目为基础易得分的单选题 。

　（二）抢答题

　抢答题分为十分 ，二十分
，三十分难度依次递增的三种题型
。答题时间依然为二十秒。题目答对得相应的分数，答错 ，超时或超时三种题型则都要被扣除十五 、三十和四十五分 。其他部分主持人把“开始答题 ”变为“开始抢答
”
，并且计时变为参赛队伍按响抢答铃开始计时外都与必答题相同
。 这部分的题目设计到各种题型。

　（三） 一心二用题

　这个题目具有扭转乾坤的作用，这部分题目每道题三十分 ，答题时间共三分钟，每道题最多五秒答题超时间
，答错或超时不得分 。此外每个人都有五十道两位数加减的题目，参赛选手边做加减题目边抢答题目 ，最后按照两位数加减题的正答率和抢答题得分的乘积来计分
。这部分的题目为判断题 。

　2
、决赛阶段

　参赛的每支队伍都有一次打电话求助以及一次求助亲友团的机会 。

　（一）快问快答

　这个环节有两名读题主持人
，一名读题的`时候另一名准备。每队初始一百分
。题型为抢答题，答题时间不超过两秒。答对得十分答错或超时扣十分 。

　（二）脑力王

　这部分的题目难度很大 ，有逻辑推理题、计算题 、分析联想题
，每道题目所有队伍一起参加，每个队伍中的成员共同商讨分析得出一致结论 ，讨论时间三分钟
，三分钟后统一给出答案，每道题目五十分
。为了增强娱乐性 ，主持人在参赛队给出答案前可以示意场下观众作答
，如果答案正确就可以获得智多星奖。参赛队答案正确即得分，主持人

　可以询问分析的过程 ，这一部分不是必答的，分析错误不影响分数 。

　（三）扭转乾坤（最后的一搏）

　这个环节所有队伍分数的总和不再改变
，分数在不同的队伍之间转移
。题目也不再给出，而是写在题板上 ，共三十道题。每种难度的题目各十道
，题目的难易程度注明 。

　由分数最低的一队A开始选择任意一队B答题，分值由A来决定
。然后由A选择一道题两队一起作答 ，规定的时间同时给出答案
，答对的一方获得A给出的分数，错的则扣除相应的分数 ，如果两队都答对或答错则分数不变。每进行一轮比赛
，重新进行一次排名（选择过的队伍A不再介入排名），依然是最后一名选择任意一个队伍重复上面的过程 。某一队的分数为零 ，则被淘汰下场
，直到所有的题目用尽或者只有一个队伍在场的时候比赛结束
。

　附加赛：如果出现题目用尽而出现前三名分数有相同的情况则分数相同的队伍进行附加赛。进入附加赛的队伍答题时间二十秒，一起给出答案 ，答错的刷下来，如果前三名都进入附加赛但出现两支队伍同时被刷下来
，则被刷下来的队伍再进行角逐第二，第三名 。

　八
、活动流程

　预赛

　1、主持人开场白并介绍嘉宾。

　2 、主持人宣布比赛开始
。

　3
、参赛选手准备。

　4、必答题开始 。

　5 、抢答题开始
。

　6
、一心二用题开始。

　7、统计得分 ，发放晋级卡 。

　8 、整理场地
。

　决赛

　1、主持人开场白并介绍嘉宾。

　2
、主持人宣布比赛开始 。

　3、参赛选手准备
。

　4 、快问快答环节开始。

　5
、脑力王环节开始 。

　6、扭转乾坤环节开始

　7 、统计得分
，宣布结果
。

　8
、由老师进行颁奖。

　9、比赛结束，整理场地 。

　九 、奖项设置

　预赛阶段：第一名颁发晋级卡 ，晋级决赛

　决赛阶段：一等奖一队
，二等奖两队，三等奖三队 参与并正确回答问题的观众：智多星奖

　十
、突发情况处理

　1、停电 暂停比赛 ，如果停电时主持人刚好正在读题则这道题目作废。通知技术人员排查问题
。如果是由于不可抗因素导致无法恢复供电而比赛没有过半则要另选时间重新开始比赛
，如果赛程已经过半则记录成绩另选时间继续比赛。

　2 、设备故障 暂停比赛，如果停电时主持人刚好正在读题则这道题目作废 。更换备用设备继续比赛
。

　3
、颁奖嘉宾缺席

　通知嘉宾及时赶到 ，如果嘉宾有事确实无法赶到
，则及时通知主持人灵活应对。如果缺席的是颁奖嘉宾，则颁奖由在场部长代理 。

　4、比赛选手缺席

　全场等待10分钟 ，如果10分钟还不能及时赶到，则取消该团队比赛资格
，奖项不予颁发
。

　5 、参赛队伍过多

　预赛阶段分批进行每批最多六支队伍，进入决赛的队伍多于六支 ，则要对预赛阶段的队伍进行排名取前六名进入决赛。如果排名出现并列第六的情况则进行一次附加赛
，附加赛与预赛相同 。

学习软件排行榜

1、《我要自学网》

已经给工作的人可以在上面学习办公软件的使用，学习编程或者是设计都可以的 ，强大的自学功能让用户在家里也能自主学习
，提高自己的职业技能
。

2
、《洋葱学园》

学习英语、学习语文数学各类学科的好帮手，同步课本教材来制定专属学习计划 ，通过做练习 、看视频来自学
，也可以当做课后巩固或者课前预习软件来使用。

3
、《驾校一点通》

考驾照的时候自学理论知识，里面有大量的理论知识练习 ，练习以后用户再去考试更加有把握 。除了理论知识自学外
，还可以看软件里的开车技巧视频，3D练车带来互动式体验
。

4、《自考过啦》

随身携带的自考宝典 ，帮助用户实现自学的梦想。软件上有很多自考本科专科的历年真题，刷真题可以了解跟掌握自考规律和知识点
，专属的移动学习平台想学就学 。

5 、《沪江网校》

非常优质的在线学习平台，在上面可以自学多个语种 ，对于考研
、职场提升等等也很有帮助
，针对不同年龄段的用户设置不同的课程，总有一个课程适合你。

6、《学而思网校》

软件以培养学生的自主学习能力为主 ，开放式课堂让用户在自学的时候有更多的选择
，课程的设计包括人文以及科学，对这两个类别感兴趣的用户都可以上软件上自学
。

关于“百科知识竞赛策划方案”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了
，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！