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1. 小学生生活法律常识大全

小学生生活法律常识大全 1.小学生法律小常识大全

小学生法律常识：

1、法律面前人人平等
，不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究 ，不因身份 、地位
、民族、性别 、贫富
、职业等而有所区别。

2、宪法为我们国家的根本大法
，一切法律都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法权威 。

3 、《未成年人保护法》第3条规定：未成年人享有生存权
、发展权、受保护权 、参与权等权利 ，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊
、优先保护
，保障未成年人的合法权益不受侵犯
。

4、未成年人享有受教育权，国家 、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。未成年人不分性别
、民族、种族 、家庭财产状况
、宗教信仰等 ，依法平等地享有权利 。

5、恐吓取财罪。就是用不当的手法
，包括：恐吓 、威胁
、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱
。

扩展资料：

1、小学生要尊敬国旗 、国徽 ，会唱国歌
，升降国旗
、奏唱国歌时肃立、脱帽 、行注目礼，少先队员行队礼。尊敬父母 ，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事 。听从父母和长辈的教导
，外出或回到家要主动打招呼
。

2
、小学生要尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处 ，互相关心
，互相帮助 。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人
。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯 。待人有礼貌 ，说话文明
，讲普通话，会用礼貌用语
。不骂人 ，不打架。到他人房间先敲门
，经允许再进入，不随意翻动别人的物品 ，不打扰别人的工作 、学习和休息 。

3、小学生要诚实守信
，不说谎话，知错就改 ，不随意拿别人的东西，借东西及时归还
，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意
。考试不作弊。虚心学习别人长处和优点 ，不嫉妒别人 。遇到挫折和失败不灰心
，不气馁，遇到困难努力克服。爱惜粮食和学习
、生活用品
。节约水电 ，不比吃穿
，不乱花钱。

百度百科-法律

2.小学法律小常识10条

1、法律面前人人平等，不论什么人都要遵守法律 ，无论什么人犯法都要受到法律追究
，不因身份 、地位
、民族、性别 、贫富
、职业等而有所区别 。

2、宪法是我们国家的根本大法，一切法律都不能同宪法的规定相抵触 ，任何人要服从宪法权威
。

3 、我们国家的审判机关是人民法院
，法律监督机关是人民检察院，法院
、检察院以及公安部门要分工合作、相互监督。

4 、我们国家实行的是依法治国 。

5
、《未成年人保护法》第3条规定：未成年人享有生存权、发展权 、受保护权、参与权等权利 ，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊
、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯
。

6、未成年人享有受教育权
，国家 、社会
、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。

7、未成年人不分性别 、民族
、种族、家庭财产状况 、宗教信仰等，依法平等地享有权利 。

8
、窃盗罪
。所谓窃盗罪 ，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下
，随便取走他人的财物，包括钱和物品 。

9、恐吓取财罪
。就是用不当的手法 ，包括：恐吓 、威胁
、暴力等
，向别的同学借钱不还或强索金钱。

10、强盗罪 。是拿著武器，如：刀械 、棒棍或其他具有危险性的东西 ，威胁同学
，使他不敢反抗，然后强行夺取身上的财物。

11、义务教育法第四条规定：“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童
、少年 ，不分性别、民族 、种族
、家庭财产状况、宗教信仰等
，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务
。

3.小学生日常法律小知识

小学生安全自护小常识

一 、马路上应注意的交通安全

1
、在马路上要靠边走 ，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。

2、走路时
，不要边走边玩，也不要边走边看书 。

3 、如果是几个人一道走 ，要排好队靠边走
，队伍应竖排，不要横着走 ，以免妨碍别人走路
。

4
、不要在马路上打闹、游戏 、滑旱冰
，容易出危险。

5
、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿**的雨衣、雨鞋 、雨伞等雨具 ，以引起驾驶员的注意 。打雨伞时
，雨伞不要挡住视线
。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。

6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车 。

二
、乘坐汽车时应注意的安全

1、不要将头 、手伸出窗外
。

2
、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外 ，这样会污染环境
，还会

打到行人或是其它车辆，发生危险。

3、在车上不要到处乱跑 ，以防汽车刹车时，撞到硬物上 。

4 、上下车时要从右边
，因为左边可能有车开过来
。

5
、下车时，先要确定后边没有车子来 ，才可以下车。

三、放学或双休日
，选择活动场所活动时，应注意的问题

1 、应到没有车辆通行的场地如公园
、广场等地方去玩 。

2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。

3 、不要在离河太近的地方玩 ，以防掉进河里
。

4
、不要到小河塘里去游泳。

5、不要在马路上玩耍
，既危险，又会妨碍交通 。

四 、过马路时应注意的安全

1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化
。红灯亮时 ，不能过

马路；绿灯亮时
，也要看清左右确实没有车来，才可以过马

路；如果马路过了一半时 ，信号变了
，要赶快过马路。

2
、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方 ，这时也不

能过马路 。因为看起来车离得很远，可是
，一眨眼的功夫，

它就会开到你的跟前
。

3、路口一般不止有一个信号灯 ，应该看哪一处的呢？应该看要

穿过的马路对面的那盏信号灯。

4 、出巷子口或绿化丛时
，不要突然跑过去，因为可能会有车子

正好路过 。

5
、不要图省事 ，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路
。

4.小学生法律小知识

小学生安全自护小常识 一 、马路上应注意的交通安全 1
、在马路上要靠边走
，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。

2、走路时 ，不要边走边玩
，也不要边走边看书 。 3 、如果是几个人一道走，要排好队靠边走 ，队伍应竖排
，不要横着走，以免妨碍别人走路
。

4
、不要在马路上打闹、游戏 、滑旱冰 ，容易出危险。 5
、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿**的雨衣、雨鞋 、雨伞等雨具
，以引起驾驶员的注意 。

打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具 ，以免刺伤人
。

6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 二
、乘坐汽车时应注意的安全 1、不要将头 、手伸出窗外 。

2
、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外
，这样会污染环境，还会 打到行人或是其它车辆 ，发生危险
。 3、在车上不要到处乱跑
，以防汽车刹车时，撞到硬物上。

4 、上下车时要从右边 ，因为左边可能有车开过来 。 5
、下车时
，先要确定后边没有车子来，才可以下车
。

三、放学或双休日 ，选择活动场所活动时
，应注意的问题 1 、应到没有车辆通行的场地如公园
、广场等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍 。

3 、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里
。 4
、不要到小河塘里去游泳。

5、不要在马路上玩耍 ，既危险，又会妨碍交通 。 四 、过马路时应注意的安全 1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化
。

红灯亮时
，不能过 马路；绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来 ，才可以过马 路；如果马路过了一半时
，信号变了，要赶快过马路。 2
、有时红灯亮的时候 ，汽车还在离路口很远的地方
，这时也不 能过马路 。

因为看起来车离得很远，可是 ，一眨眼的功夫
， 它就会开到你的跟前。 3、路口一般不止有一个信号灯，应该看哪一处的呢？应该看要 穿过的马路对面的那盏信号灯
。

4 、出巷子口或绿化丛时 ，不要突然跑过去
，因为可能会有车子 正好路过。 5
、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路 。

5.法制小常识

法制小常识1 、法是由国家制定和认可的 ，调整人与人之间的行为规范，明确行为人之间的权利和义务
，并由国家强制力保证实施的规范总和
。

其特征有四方面：（1）
、法是调整人的行为的规范；（2）、法是由国家（即相应的国家机关）制定或认可；（3） 、法是具有普遍性的社会规范；（4）
、法规定人们的权利和义务；（5）、法是由国家强制力保证实施。 2 、我国刑法的任务是（1）
、保卫国家政权；（2）、保护合法财产；（3） 、保护公民权利；（4）、维护社会秩序 。

（1）
、正当防卫的目的条件，必须是为了保护国家、公共利益 、本人或他人的人身
、财产和其他权利免受不法侵害实施的防卫
。 （2）、正当防卫的前提条件 ，必须是对不法侵害行为实施的防卫； （3） 、正当防卫的时间条件
，必须是对正在进行的不法侵害行为实施的防卫。

（4）
、正当防卫不能明显超过必要的限度 。对于明显超过必要限度造成重大损害的，是防卫过当 ，应当负刑事责任
。

6.求一个适合小学生的法律知识

小学生法律知识儿歌

从小要学法
，法律威力大，

生活大世界 ，处处不离它。

护己要学法
，保护你我它，

法前人平等 ，用法闯天下 。

齐心来学法
，歪风都能杀，

弘扬正气好 ，利民利国家
。

交通法规是个宝，

自觉遵守要记牢。

红灯停
，绿灯行，

黄灯起步准备好 。

先看左 ，再看右
，

安全保证很重要。

警察叔叔来指挥，伸臂抬腕车辆停；

左臂伸直右臂弯 ，车辆缓缓向左行；

右臂伸直左臂弯
，左边车辆可通行；

行人要走斑马线，一切行动听指挥
。

7.小学生法律小常识大全

小学生法律常识：1、法律面前人人平等 ，不论什么人都要遵守法律
，无论什么人犯法都要受到法律追究，不因身份 、地位
、民族、性别 、贫富
、职业等而有所区别。

2、宪法为我们国家的根本大法 ，一切法律都不能同宪法的规定相抵触
，任何人要服从宪法权威 。3 、《未成年人保护法》第3条规定：未成年人享有生存权、发展权
、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊 、优先保护 ，保障未成年人的合法权益不受侵犯
。

4
、未成年人享有受教育权，国家、社会 、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。未成年人不分性别
、民族、种族 、家庭财产状况
、宗教信仰等
，依法平等地享有权利 。

5、恐吓取财罪
。就是用不当的手法，包括：恐吓 、威胁
、暴力等 ，向别的同学借钱不还或强索金钱。

扩展资料：

听从父母和长辈的教导 ，外出或回到家要主动打招呼。2 、小学生要尊老爱幼
，平等待人 。

同学之间友好相处，互相关心 ，互相帮助
。不欺负弱小
，不讥笑
、戏弄他人。

尊重残疾人 。尊重他人的民族习惯。

待人有礼貌，说话文明 ，讲普通话，会用礼貌用语
。不骂人
，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入 ，不随意翻动别人的物品
，不打扰别人的工作、学习和休息 。3 、小学生要诚实守信，不说谎话 ，知错就改
，不随意拿别人的东西，借东西及时归还 ，答应别人的事努力做到
，做不到时表示歉意
。

考试不作弊。虚心学习别人长处和优点，不嫉妒别人 。

遇到挫折和失败不灰心 ，不气馁
，遇到困难努力克服
。爱惜粮食和学习
、生活用品。

节约水电，不比吃穿 ，不乱花钱 。百度百科-法律
。

8.中小学生法律知识

中小学生法律知识一、从小养成良好习惯，自觉守法。

同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为
，勿以恶小而为之 ”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做 ，也不以为这件坏事太小而去做 。《治安管理处罚条例》涉及到我们生活的方方面面
，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息 ，不能破坏文物
，在乘坐交通工具时要注意什么等等
。

有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰 ，乱闯红灯
，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀 ，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律
，增强是非判断能力，自觉遵守《条例》和其它法律法规 。

关键是要养成良好的行为习惯 ，从小事做起，遵守《小学生日常行为规范》做起。我知道有的同学其实很聪明
，但他心思不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上 ，喜欢逞强好胜
，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架 ，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物
，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃 、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的 ，如果情节严重的话就要受到法律的制裁
，也就是说你这一逞强就有可能将自己送进班房
。

所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢 ，在这里我要告诉一年级二年级三年级四年级五年级你们
，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的 ，比如作治安处罚
、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等 。

同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提
，溃于蚁穴
。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难 ，平时又不注重学习科学文化知识 、不注重规范自己的言行
，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。

我给大家举个例子：2002年4月份的天下午 ，一个城区小学的女学生张某由于经常驻受到同桌男生的欺负
，就决定报复一下，将同桌买来牛奶袋子咬破一口 ，再灌入上点老鼠药
，而后放回抽屉里，下午 ，坐该课桌的小学生喝了这有毒的牛奶后
，很快就有了中毒反映，幸亏被送到医院及时抢救 ，这才避免酿成大祸 。这起案件侦破后，投毒学生后悔不已
，她说自己没有想到会出那么大的事情，以为小学生吃了只会拉肚子 ，但是该学生的后悔不能代替法律的惩罚
，她照样受到了处罚
。

二
、帮助他人 *** 不良诱惑。有人说，我只要自己不违法 ，别人的事情与我无关 。

这是不对的
。如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情
，我们应当及时阻止，给他们讲解法律 ，让他们认识到违法的后果
，那你就立了大功，就为社会做出了贡献。

比如：有的家长晚上喝酒回来 ，把音响打开
，乘着酒劲拼命地唱歌，影响到楼上楼下 ，你呢可以好好劝劝家长，告诉他夜深人静的时候
，这么大的声响会搅得邻居不安的，同时也是违反《条例》的行为 ，如果人家打了110
，民警来处理多不好啊 。这样你的家长可能就会及时改正
。

在现实生活中有很多的诱惑，有金钱 、物质 ，还有一些奢侈享受
，我们呀一定要顶得住诱惑，把心思放在学习上 ，决不放松自己的防线。首先是交朋友要慎重
，拒绝不良交往 。

交往对同学们的成长起着不可忽视的作用。现在社会上有些人，他们抽烟喝酒、打牌跳舞
、打架斗殴、追求低级趣味等等 ，还利用同学们好奇心强 、社会经验缺乏
、辨别力、控制力薄弱等特点
，以物质引诱 、暴力威胁等方式，传达室播犯罪思想 ，教唆作案手段，使少数抵抗力薄弱的学生误入歧途
。

例如
，学生吴某，初中毕业后未考上高中 ，本想去当兵的
，但自从在舞厅跳舞时认识曾犯过盗窃罪的罗某后，一来二去 ，二人搞得火热
，罗某便向吴大谈“盗经
”，说作案时如何 ***  ，如何过瘾
，最终吴某在罗的教唆下走上了盗窃犯罪道路。被判刑八年，葬送了自己的前程 。

其次是尽量避免涉及成人误乐场所 ，避开不良环境的影响
。现在的成人娱乐场院所如歌舞厅
、酒吧、迪吧 、网吧特别多
，由于那里人员成分复杂和流动性大，许多违法犯罪人员混迹其中 ，寻衅滋事，你们在这样的场所很容易受腐蚀。

三
、学会自护
，运用法律保护自己 。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害 ，比如被人敲诈
，被人殴打，被人抢劫等等 ，一旦碰到了
，怎么办呢？我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验 ，锻炼各种应变能力
，还要加强锻炼身体，增强体魄 ，这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱或者进行正当防卫
，不至于受到违法人员的随意侵害
。

根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候 ，切切要记住两点：第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗
，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救 ，或拔打“110”报警。对于这一点
，我们办理的件案子很有代表性，那天住在北门村附近的小女孩娟娟放学后往家里赶 ，罪犯王某看见她脖子上挂着一把钥匙
，心想：这个小女孩家可能大人没在家，我就跟着她待她开门后冲进她家抢点东西 。

于是
。

9.法制小知识

小学生法制教育的内容 （一）在小学阶段 ，进行初步的法律意识 、权利意识和自我保护意识的启蒙教育
，使学生具备初步的法律观念和权利观念。

1.了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则 。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么
、必须做什么或禁止做什么
。

2. 初步了解法律的作用 ，体会法律代表公平正义
，维护秩序，保障自由 ，保护人身、财产等权力不受侵犯。 3.了解自己依法享有的权利，任何人的权利不可随意剥夺和侵犯 。

法律面前
，人人平等。 4.了解宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据 ，具有最高的法律效力
，初步建立宪法意识
。

5.初步了解未成年人权利的基本内容，了解宪法规定的公民基本权利的内容 ，知道生命健康权 、人身自由权、姓名权
、受监护权、休息权 、隐私权
、财产权、继承权 、受教育权等基本权利应当受到保护
，增强权利意识。6.掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护 ，了解寻求法律保护的渠道 。

（二）归纳小学生法制教育基本任务大致三部分：一部分是通过各种教育帮助小学生逐渐形成正确的法制观念
，包括有“2. 初步了解法律的作用，体会法律代表公平正义 ，维护秩序
，保障自由，保护人身
、财产等权力不受侵犯
。3.了解自己依法享有的权利 ，任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。

法律面前，人人平等 。4.了解宪法是国家的根本大法
，是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力 ，初步建立宪法意识
。 ”

以及“1.了解社会生活中有规则
，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么 。”

中的“法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则
”部分内容，这部分内容 ，对于小学生而言
，可能是比较抽象的；单纯的灌输可以达到先记住，后理解的效果
。但是 ，如果能与“5.初步了解未成年人权利的基本内容
，了解宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权 、人身自由权
、姓名权、受监护权 、休息权
、隐私权、财产权 、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护 ，增强权利意识。

6.掌握初步的自我保护方法
，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，了解寻求法律保护的渠道 。”教育内容有机结合 ，互为呼应，都会起到增进理解
、加深印象促进“知情意行 ”的交互作用
。

而更能体现“贴近实际、贴近生活 、贴近学生
”和“法律知识教育与法治实践教育相结合”以及“整合性 ”的原则精神的部分：即“5.初步了解未成年人权利的基本内容
，了解宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权
、人身自由权、姓名权 、受监护权
、休息权、隐私权 、财产权
、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护 ，增强权利意识
”部分和“6.知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护
，了解寻求法律保护的渠道”的部分，实际具有较高的关联性 ，在可操作方面
，完全可以通过有目的的相关教育，实现上述教育内容要点的达成。这一部分内容 ，有理由成为小学实施法制教育的重要组成部分
，是最具实用价值且教育适用性最高的部分 。

本人以为“1.了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么 、必须做什么或禁止做什么 ”的了解“法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么
、必须做什么或禁止做什么
”和“6.掌握初步的自我保护方法 ，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护
，了解寻求法律保护的渠道”的“掌握初步的自我保护方法 ”，则是法制教育成效体现在每一个学生身上并使其因此获益 ，当是法制教育质量的重要评估标准，也是实施法制教育的终极目标
。

（三）各年级实施内容要点或任务分布例如：“1.了解社会生活中有规则
，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么 。
”

我们可以考虑根据小学生乐于参与的群体性较强 、趣味性很浓、灵活多样的游戏活动的特点，通过有目的的活动指导 ，引导学生通过亲身经历
，切身体验了解规则的作用和意义，在活动在学会尽快熟悉规则并更好地利用规则 ，进而学会通过协商约定规则和采取群体约束力处理破坏游戏规则或扰乱游戏活动秩序
，学会在活动中守约与变通以及调解争议化解矛盾，从中领悟 ，形成认识
，伴随其生活经验的不断积累，而更渐全面地“了解社会生活中有规则” ，更深切地懂得“法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则 ”
，更清楚地知道“法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么
、必须做什么或禁止做什么
。”再如，“5.初步了解未成年人权利的基本内容 ，了解宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权 、姓名权
、受监护权、休息权 、隐私权
、财产权、继承权 、受教育权等基本权利应当受到保护
，增强权利意识.。

你应该知道的十个法律小常识

五险指的是五种保险,包括养老保险
、医疗保险、失业保险 、工伤保险和生育保险；一金指的是住房公积金 。

一
、五险一金是哪五险？哪一金？

五险指的是五种保险,包括养老保险、医疗保险 、失业保险、工伤保险和生育保险；一金指的是住房公积金
。其中养老保险
、医疗保险和失业保险，这三种险是由企业和个人共同缴纳的保费 ，工伤保险和生育保险完全是由企业承担的。个人不需要缴纳 。这里要注意的是五险是法定的
，而一金不是法定的
。

二、公司辞员工与员工主动辞职有什么区别？

辞退与辞职的区别主要体现在经济补偿方面有所不同。

辞退如果是因为劳动者违反单位的劳动纪律或违法引起的，则单位没有支付劳动者经济补偿金的义务 ，如果是单位非法辞退职工
，则应支付劳动者经济补偿金 。而劳动者主动辞职，单位不需要支付劳动者经济补偿金
。

公司辞退 ，可以享受失业金；主动辞职不能享受。

三 、试用期未满能否享受工伤待遇？

试用期包括在劳动合同期内 。员工与企业自签订劳动合同之日起
，双方之间的劳动关系就已确立，劳动合同依法签订就具有法律约束力 ，双方当事人必须履行合同规定的义务。员工作为企业的一员
，依法应享受国家规定的保险福利待遇
。企业应依照国家规定为员工落实工伤医疗待遇
、停工留薪期待遇，保持员工资福利待遇不变。

四、如何计算加班费？加班费能否代替劳动者的休息权？

《劳动法》第四十四条有下列情形之一的 ，用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬：(一)安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬；(二)休息日安排劳动者工作又不能安排补休的
，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬；(三)法定休息日安排劳动者工作的，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬 。

《劳动法》第四十四条有下列情形之一的 ，用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬：(一)安排劳动者延长工作时间的
，支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬；

(二)休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬；

(三)法定休假日安排劳动者工作的 ，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬
。

因此
，休息日安排劳动者工作，企业可以首先安排补休。在无法安排补休时 ，才支付不低于工资200%的加班费 。休息日一般是指双休日
。当企业能够安排职工补休时
，职工应当服从。这既保护了劳动者的休息权，又利于职工的身体健康 ，也使职工及时恢复体力投入新的工作
，有利于安全生产 。法定节假日加班，不能安排补休 ，单位必须按照日工资基数的300%支付加班工资
。

五 、最低工资保障怎么理解？

1
、各地给与最低工资保障的标准不同，最低工资标准是指劳动者在法定工作时间或依法签订的劳动合同约定的工作时间内提供了正常劳动的前提下
，用人单位依法应支付的最低劳动报酬。

2、正常劳动，是指劳动者按依法签订的劳动合同约定 ，在法定工作时间或劳动合同约定的工作时间内从事的劳动 。

劳动者依法享受带薪年休假 、探亲假
、婚丧假、生育(产)假 、节育手术假等国家规定的假期间
，以及法定工作时间内依法参加社会活动期间，视为提供了正常劳动
。

3
、下列各项不算在最低工资标准内：延长工作时间工资(加班和加点工资)；中班、夜班 、高温、低温
、井下、有毒有害等特殊工作环境 、条件下的津贴；法律
、法规和国家规定的劳动者福利待遇等。

六、欠条与借条一样吗？有什么区别呢？

欠条和借条的性质是不一样的 ，它们形成的原因不同
，借款主要是因借贷而产生，欠款则可能是因为买卖 、租赁
、利息等原因产生 。借款如果没有约定还款日期 ，那么债权人可以在任何时间索要
，时效从债务人拒绝还款时起算，最长时效不得超过20年 ，如果约定了还款期限
，则时效从还款期满时起算。欠条如果没有约定还款期限，则诉讼时效从欠款形成之日起算 ，约定还款期的从还款期满时起算
。也就是说，约定了还款期的借条和欠条
，时效是一样的，没有约定还款期的借条和欠条 ，则是有区别的。

对于没有还款期限的借条
，出借人可以随时向借款人请求还款，诉讼时效从权利人主张权利之时开始计算 ，

借条的效力最长可达20年 。

而没有履行期限的欠条是对双方以往经济往来的一种结算
，权利人应当在欠条出具之日起三年内向人民法院主张权利，也就是说 ，没有履行期限的欠条从出具之日起计算诉讼时效
。

七、在签约过程中特别需要注意定金与订金的区别？

定金是指当事人约定由一方向对方给付的
，作为债权担保的一定数额的货币，它属于一种法律上的担保方式 ，目的在于促使债务人履行债务
，保障债权人的债权得以实现。签合同时，对定金必需以书面形式进行约定 ，同时还应约定定金的数额和交付期限 。给付定金一方如果不履行债务，无权要求另一方返还定金；接受定金的一方如果不履行债务
，需向另一方双倍返还债务
。债务人履行债务后，依照约定 ，定金应抵作价款或者收回。

而订金目前我国法律没有明确规定
，它不具备定金所具有的担保性质，可视为预付款 ，当合同不能履行时
，除不可抗力外，应根据双方当事人的过错承担违约责任 。

八 、手机短信能否作为证据起到证明效力？

虽然对其归类为书证还是视听资料尚存争议 ，但是
，在司法实践中，已经作为证据被采信
。因此 ，手机短信作为证据使用不可忽视
，但应注意以下几点：

(1)手机短信作为间接证据，可以对案情进行佐证 ，而不能孤证定案。若要被法庭采信，要与其他间接证据保持一致
，并形成完整
、有效、严密的证据链 。

(2)在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，诉讼参加人可以向人民法院申请证据保全 ，请求人民法院以勘验 、制作笔录等方式将短信内容固定下来
。为避免手机短信灭失
，故在提起诉讼后，便可立即向法院申请证据保全。

(3)依据《民事诉讼法》规定 ，当事人可以请公证机关对手机短信予以公证 。经过法定程序公证证明的法律行为
、法律事实和文书
，人民法院应当作为认定事实的根据。但有相反证据足以推翻公证证明的除外
。如此，为防止手机短信灭失 ，在收到手机短信后、提起诉讼前
，便可将手机短信进行公证，且这份公证具有法律强制力。

九 、我国现行婚姻法律法规中对女方的保护性规定有哪些？

从保护女性的角度出发保护妇女的权益：

(1)对男方离婚权的限制性规定同时也加强了对妇女特殊时期的保护 ，女方在怀孕期间、分娩后一年内或中止妊娠后六个月内,男方不得提出离婚 。

(2)离婚补偿制度
。离婚补偿制度
，夫妻书面约定婚姻关系存续期间财产归各自所有，一方因抚育子女 ，照料老人
、协助另一方工作等付出较多义务的，离婚时
，可以向另一方请求补偿。本条款的规定，既是公平原则的体现 ，也是对妇女的保护 。

十、什么是诉讼时效

讼时效是指民事权利受到侵害的权利人在法定的时效期间内不行使权利
，当时效期间届满时，人民法院对权利人的权利不再进行保护的制度
。

在法律规定的诉讼时效期间内 ，权利人提出请求的
，人民法院就强制义务人履行所承担的义务。而在法定的诉讼时效期间届满之后，权利人行使请求权的 ，人民法院就不再予以保护 。值得注意的是
，诉讼时效届满后，义务人虽可拒绝履行其义务 ，权利人请求权的行使仅发生障碍
，权利本身及请求权并不消灭
。当事人超过诉讼时效后起诉的，人民法院应当受理。受理后查明无中止 ，中断，延长事由的
，判决驳回其诉讼请求 。

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