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跳蚤市场方案 篇1

　一 、活动宗旨

　创设体验情境
，以“红领巾跳蚤市场 ”活动为载体，把锻炼学生的实践能力
、合作交流能力同“减轻学生过重课业负担”、“加强未成年人思想道德建设
”结合起来 ，使同学们在体验中不仅受到“公平买卖” 、“劳动快乐 ”等思想道德感化教育
，并致力于解放学生的思维，充分调动起学生参与活动的热情 ，挖掘了队员们的潜能，同时培养学生的爱心
。

　二
、活动内容：

　队员们将自己无需用的各类文化艺术用品或自制的各种小作品
，标上意向价（指导价），并以中队为单位社摊公开拍卖。

　二、时间：12月28日

　三 、地点：篮球场及周边（请年段主任联系本段体育老师提前用粉笔划好各摊位场地）

　四、对象：3-6年级

　五
、要求：

　1、全校队员以中队为单位分组 。各中队为本班的“小商场
”命名 、出海报 ，队员在本班的制定范围内销售
。

　2
、拍卖的物品分为：旧玩具、手工艺品 、书画作品
、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角——5元间 。以价廉物美 、富有价值
、健康实用为佳
。

　3、中队可自由发挥
，各展其能，运用销售策略；场面力求生动性 、鼓动性
、灵活性。

　4、队员自备零钱 ，选择购买合适的物品 。

　5 、活动结束后各中队清理地摊卫生。

　6、各队员将收入的30%作为中队爱心基金
，用于帮助中队或学校的贫困学生，大队部根据捐献情况 ，评出最具爱心奖若干名
，大队部期末将下发奖状
。

　7
、各年段主任安排几位老师，进行巡查 ，以确保活动安全、有序进行。

　z二小大队部

跳蚤市场方案 篇2

　一 、活动目的：

　为营造中学生关爱
，奉献，节约的优秀校园氛围 ，锻炼学生的创新，合作
，实践，以及社会交际能力 ，树立良好的价值观
，社会观，理财观 ，校团委计划开展“爱心里程碑”爱心义卖活动
，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学习 ，生活用品等或DIY爱心制作）
，以支部为单位到跳蚤市场上进行义卖 。

　二
、活动时间

　1、各支部动员 、组织时间：（11月17日开始）

　（1）介绍活动相关情况，明确活动目的
、意义；

　（2）讨论、确定本支部活动开展各项安排；

　2 、义卖时间：

　初一年级：11月28日 （星期一）下午第七节课下课~18：00

　高一
、高二年级：11月29日 （星期二）下午第七节课下课~18：00

　初三年级：11月30日 （星期三）下午第七节课下课~18：00

　初二年级：12月1日 （星期四）下午第七节课下课~18：00

　说明：1、展台布置人员提前15分钟到位布置 2 、如遇下雨 ，另行安排

　三
、活动地点

　中央雕塑四周空地

　四、活动安排

　（一）准备及宣传

　1 、各支部制作一张活动宣传海报
，张贴至学校公告栏或在展台旁悬挂展示；

　2、各支部搭建布置一个展台（每班2张课桌，位置见附表）
。展台销售人员由各支部民主推荐 ，各展台销售人员不超过4人。

　3
、商品要求：至少八成新，为同学们闲置的各类物品
，如书藉、学习用品 、生活用品或自制小作品等 。商品要求有实用价值，定价合理 ，允许顾客讨价还价
，杜绝使用塑料袋来装卖出商品
。

　4
、各支部捐出爱心善款。活动结束后，各支部将义卖款的成本部分扣除后 ，其余义卖款全部上交校团委
，校团委汇总后上交长沙市青少年发展基金会 。各支部捐助善款金额校团委将张榜公示
。

　5、各支部活动中一切行为要文明。参加活动人员统一着校服，佩戴好团徽（红领巾） ，讲普通话
，不得强买强卖（允许适当吆喝宣传） 。

　6 、爱心公示板

　校团委将给各班分发“爱心兑换券 ”（面值为20，每班20张） ，当达到金额数目的物品成交后
，给予“买方
”爱心兑换卷，买方累计满5张 ，（即100元）即可与兑奖处兑换“爱心”，贴至公示板上
。

　（二）活动评比
、总结

　1、请年级组长 、老师（由年级组长选定5名非班主任教师）
、团委（非本年级的两人）、学生会干部（非本年级的两人）担任本次活动大众评委（共10人
，评分表由校团委制定分发，满分100分） ，参加到爱心跳蚤市场义卖中
，从展台宣传布置 、销售人员服务态度
、销售物品吸引力、展台人气 、会场卫生五个方面（各20分）打分，由评委中团委评委汇总评分表。团委根据评委打分和捐款金额（每满50元加1分）评选出各年级“金牌爱心支部 ”若干名 ，并由团委颁发奖状 。

　2、活动结束后
，各支部及时对活动进行总结，并评选出本次活动的先进个人并由团委颁发荣誉证书 ，先进个人名单及其典型事例于活动结束后3天内发校团委邮箱。校团委将对活动进行总结
、表彰
，并对各支部捐助善款金额、金牌爱心支部 、先进个人进行张榜公示
。

　（三）相关安排

　1
、动漫社、校团委负责活动前期海报宣传；

　2 、校园电视台
、记者站负责活动跟踪宣传。

　五、部门协调

　1 、麓山传媒负责摄影摄像 。

　2
、各年级组、支部负责活动动员 、组织
。

　3
、团委、学生处负责组织 、协调。

　4、值周班及各年级学生会干部负责活动现场秩序维持 。

　注:校团委统一给各班开“收据
”（200元起开），活动结束后 ，将各班所得义卖款与“收据”数额进行比对
，如有虚报或使用自己班“收据 ”者，将按有关规定进行处理
。

　共青团麓山国际实验学校委员会

　20xx年11月16日

跳蚤市场方案 篇3

　 时间 ：5月22日下午第二节课后

　 地点 ：聚英广场

　 活动内容：

　号召同学们拿出自己闲置的物品（图书
、玩具、文具等） ，拿到学校，采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给需要它们的人。置换物品所得可以买一些学习用品或书籍 。

　 活动目的和意义 ：

　1 、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式给其他需要这些东西的人
，各取所需
。

　2
、节约是中华民族的传统美德，小学生要从小养成勤俭节约的好习惯。提高自己的思想道德素质 。

　3、通过此次活动 ，加强同学之间的.团结互助
，锻炼每个同学的能力，增加社会实践能力
。

　 活动准备及实施：

　1 、班主任老师先给各班同学们讲解本次活动的意义和注意事项。

　2
、体育老师在周五上午将本班摊位划分好 ，各班派代表到聚英广场查看 。

　3、摊位准备。每班要准备东西摆放物品
。可以是塑料布 、野餐垫
、床单等用于摊位布置。每班可自行对摊位进行起名、装饰
，以吸引更多的买家 。

　4 、整理物品
。各班在周五前将学生闲置的物品进行整理
、登记、统计数量 、定价并在商品上贴上标价。（登记表在背面）

　5、人员安排：每班选出5名学生轮流负责叫卖
、收钱、记录等 。其余学生到各摊位选购商品
。

　6 、商品定价：10元以内，自己的东西自己定价。

　7
、商品数量：每位同学最多拿3件 。未卖出去的最后结束归还主人
。

　8、每位学生可带10元启动资金（建议有零有整） ，可用于本摊位找零
，也可用于购买其他同学摊位物品。

　 人员安排：

　摄像：张排伟

　场地安排：体育组

　场内维持秩序：正副班主任

　XX省实验中学XX外国语小学

　反思：20xx年5月15日

　1 、提前给家长发短信

　2
、不要老师购买

跳蚤市场方案 篇4

　一、活动设计意图:

　通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动，将不用的图书 、学习用品
、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流 ，对旧物品进行再利用
，变废为宝，体现节约的意识 。进一步提高幼儿的语言表达能力 ，引导幼儿关注生活 、学会生活
、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力
，培养幼儿市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念 ，陶冶爱的情操
，宣扬勤俭朴素的生活作风
。

　同时设奉献一份爱心捐赠活动，将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们 ，表达我们的一份心意
，培养幼儿从小关爱他人，丰富幼儿的多彩生活。

　二 、活动口号

　节约资源旧物循环奉献爱心快乐体验

　三、活动时间

　4月27日下午3:00—5:00

　四
、活动地点

　淄博市青少年宫金乔幼儿园操场

　五、活动对象 幼儿园全体幼儿及家长

　六 、活动物品类别

　图书
、学习用品、学习资料 、玩具
、手工制作品等

　七、活动交易形式 出售 、交换等

　八
、活动前期筹备

　1、制定活动方案和起草致家长的通知征求园领导意见

　2 、对现场进行规划

　3
、出售人员的分组

　4、活动宣传 ，制作横幅(横幅内容:金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场) 、海报、喷绘;通过微信
、娃娃发放致家长的通知

　九、活动具体形式

　1 、由大班教师提前跟幼儿和家长做好宣传工作(附1)
，准备活动物品 。全园发放致家长的通知。

　2
、班内教师对幼儿进行爱心教育，培养幼儿对于特殊儿童的了解和认识
。

　3、27日下午1点教师到操场对自己班里的场地进行整理和规划。下午2:50大班家长进班接孩子 ，跟老师到制定位置摆放材料(附表2) 。3:00开始
。不参与的幼儿2点前由家长接走。

　4 、3:00由毕淑珍主持
，宣布跳蚤市场开业 。

　5
、现场由维持秩序老师维持好活动秩序，并引导幼儿进行交易
。大班每2个家庭一组 ，小组内自行相互商定谁去逛谁留下，轮流去其他摊位体验买东西交换的乐趣。每次轮换的时间为20分钟
，3:40全部回到原位 。

　6、3:40小班 、中班发卡放学，家长带领孩子自由参与
。4:20停止交易 ，进行捐款环节。各班整队
，按顺序捐款，大一大二到国旗东侧捐款箱 ，大三
、蒙大一班、蒙大二班到国旗西侧捐款箱
，班主任组织幼儿和家长，各班家委会家长监督捐款 ，陪伴教师提前打好名单进行捐款登记
，邵林丽和郑春霞拍照，杨洁摄像 。

　7 、5:00活动结束 ，捐款箱负责人与家委清点费用的家长一起将捐款箱放置到财务室
，开箱整理捐款
。所有老师整理好卫生后方可离开。(如果还有消费者，时间可延后)

　十
、活动须知

　1、提前进行幼儿和家长的工作 ，让全园家长了解参与方法和捐款事宜 。

　2 、凡参加活动的大班幼儿需自带家中闲置物品(数量不限，七八成新的玩具、文具
、贴画、书籍 、光碟
、自己栽种的小花卉、个人创作的作品等均可)。中班和小班可以直接用钱购买
，不参与交换环节
。

　3 、每位幼儿需有一位家长陪同，交易过程中请照看好您的孩子;

　3
、需自备小凳子、水壶 、零钱包等有关物品;

　4
、活动采用现金交易 ，请备好零钱
，并教幼儿会使用现金。

　5、让孩子们发挥自己的才能，家长可以协助孩子根据需要设立标语 、摊位名
、制作站立广告牌等把自己的摊位布置的与众不同 。

　6、在家中与孩子先行尝试如何买卖
。

　7 、请提前标识好商品价格。

　十一、活动规则

　1
、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品 。

　2、严禁诋毁其他人的同类产品
。

　3 、在交易过程中 ，卖买双方要保护好自己的财物
，如有损失自行承担。

　4
、买卖双方的物品价格由物品本人自己估计，物品买卖价格由双方协商自愿购买 。

　5、跳蚤市场买卖双方应本着公平 、诚信
、自愿的原则进行交易 ，严禁不正当的竞争
。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议
，应协商解决，切不可发生争执甚至打斗。

　6 、买卖方在收取现金时 ，要自行确认其货币的真伪 。

　7
、进行交易期间
，工作人员要维持好现场秩序
。

　十二、活动分工及安排

跳蚤市场方案 篇5

　活动目的：

　1 、本着“你的多余，我的需要
”理念 ，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品
、玩具、小物品 、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换
，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源
、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖 ”、“劳动快乐” ，结识更多的朋友 。

　2 、通过交易
，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台 ，学会推销
、购买商品
，设计促销标语、广告 、海报，增强团队意识 ，培养和加强学生的合作
、动手、交流创造等能力。

　一 、活动时间：12月7日下午 14：00至15：30

　二
、活动地点：操场北侧

　三、活动准备：

　1 、 发放致家长短信
，把本次活动的目的
、形式、商品的范围告诉家长，得到家长的支持
。

　2 、发动宣传 ，成立公司
，选举管理人员、工作人员，如管理员
、推销员、联络员等。由班主任进行适当的技术培训 。

　3 、各组整理自己的商品 ，经家长同意后列出交易物品清单，并进行分类
，并自备购物的零钱，各小组也需事先准备可以找零的散钱
。(每人精品2-3件)

　4
、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称 ，可制定促销展板、标语 、条幅
、海报
，促销口号。

　五、活动目标:

　1 、要求通过参与活动，获得良好的情感体验 ，具备初步的社会实践能力 。能在活动过程中初步了解一些经济知识
，学习和体验一些初步的买卖技巧
。

　2
、要求通过本次活动，在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上 ，都能有较好的发展。能主动发现 、学习和运用相关的经济知识和技能
，能较好的与人交往，具有一定的实践能力 。

　3
、要在活动中展示很好的行为素养 ，并能很好的体现文明、诚信 、从容、坚持
、和谐的品质修养
。在活动中
，要能全面收集、整理 、学习
、运用各种相关的经济知识和技能，并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。

　六、本次活动学生应具备的各项素质及能力：

　a 、对旧商品开价要切合实际 ，不做赔本的买卖，对折旧商品价值的估计能力 。

　b
、了解等价交换的原则
，具备记帐、算帐的技能
。

　c 、具备一定的招揽生意的技巧和方法。(要求有针对的做市场调查)

　如：怎么吆喝招揽生意?(训练学生吆喝时的大声和大胆)怎么使自己的商品交易成功?(引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值)怎么为自己的商品打广告?等等

　d
、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧 。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人
。

　e、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然 、商品陈列有特色
、地面卫生情况良好等等 。

　七、活动程序：

　1 、以小组为单位设一个摊位 ，每个摊位上有摊主1名
，营业员3-5名
。

　2、各摊位为自己起个名称，做好广告宣传工作。如海报
、传单等 ，培养学生的营销策划能力
，队员轮流担任营业员，自制挂牌、(宣传促销海报 、价签) ，要求挂牌营业 。

　3
、活动结束
，市场将评选“最佳摊位
”、“爱心大使” 、“最佳营业员 ”若干
。

　4
、老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位
”的培训与指导，培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人 ，同时加强对学生进行安全、卫生 、纪律等方面的教育和引导
，学生在活动期间要争做一名遵守纪律
、行为规范的文明人。

　5、活动结束后要注意及时清理干净场地，班主任将对此进行评比 。

　八 、活动细则：

　1
、全班以小组为单位根据划分区域若干组 ，在指定位置摆地摊，每个摊位人员分为两组
，轮流参与管理、推销 、联络、洽谈等;

　2
、交换物品以书籍、玩具 、学具为主，要求成色较新 ，无破损
，以价廉物美
、富有价值、健康实用为佳，物品不在多;

　3 、各小组可自由发挥 ，各展其能
，运用销售策略，场面力求生动性
、鼓动性、灵活性 ，广告语设计要推敲 、指导
，切忌庸俗;

　4
、活动结束后各小组负责清理展台周围的卫生
。

　九、注意事项：

　1 、交换的物品尽量做到成色较新，以价廉物美
、健康实用为佳 ，商品意向价格要合理;

　2、在规定地点摆摊
，并为摊位自起一个“商店名称”。

　3 、各小组要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段 ，培养学生的营销策划能手，如海报等 。学生自制展板学生自行设计
，用绘画、美术字等方式表现尽量作到经济实用
。

　4
、由于第一次组织这样的活动，班主任要做好发动、组织工作 ，事前做好安全教育
，教育学生注意安全，遵守会场纪律;活动当天要注意维持好本班的秩序。

　6 、活动结束后班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生 。

跳蚤市场方案 篇6

　活动形式：亲子 “跳蚤市场 ”

　活动目标：

　1
、增进亲子之间的情感交流 ，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣
，感受六一的快乐。

　2、促进家园合作，认可并主动配合教室工作
。

　3 、促进幼儿社会性发展 ，能主动主动
、大胆的与人交往
，买卖过程中能正确使用礼貌用语。

　4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，有成本认识 ，能计算自己的盈利收入
，主动推销物品 。

　活动组织人员：

　大班年级组全体老师

　活动准备：

　1 、家庭准备：

　(1)父母可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价 ，并确定卖出价
。也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书
、玩过的玩具等等，但要基本完好)。

　(2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖 、特色招牌
、广告宣传语等) 。

　(3)饮用水、纸巾
。

　2 、幼儿园准备：

　活动过程：

　1、如往常一样
，幼儿7:40入园吃早餐，父母8:20到教室接孩子并一同前往“爱晚亭
”。

　2
、父母、幼儿根据教室场地划分入场 ，并在本班划分范围内自由选择买卖场地 。

　3 、9:00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项
，宣布活动开始
。

　4
、进行六一亲子活动“跳蚤市场”：教室老师及时了解各家庭销售情况，并关注教室幼儿表现 ，适当介入
，及时评价鼓励孩子。

　5、11:00活动结束，共同收拾场地返回 。

　安全预案：

　(1)孩子平时较少集体外出 ，对园外的事物好奇
，会很兴奋
。

　(2)父母 、孩子的穿着。

　(3)山上虽已禁止私家车进入，但仍有观光车行驶 。

　(4)场地的选择。

　(5)父母有急事或不能按时来的孩子的看管问题
。

　应对措施：

　(1)活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿要听从指挥 ，及时提醒幼儿要遵守注意事项
，增强自我保护认识 。

　(2)提前交代父母为了安全要注意穿着，尽量是以休闲
、运动的为主
。

　(3)提醒父母、孩子不私自走动 ，并且父母要看管好自己的孩子，自8:20父母领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间
，孩子的安全全权由父母负责。

　(4)场地要大小合适 、无安全隐患，并且教师要事先检查好 。

　(5)活动前通知父母到位 ，对于特殊情况派一名老师看管
。

跳蚤市场方案 篇7

　 一
、活动目的：

　1、通过活动
，让孩子懂得旧物可以循环利用 、懂得珍惜自己的物品，从而养成节约资源
、保护环境的习惯。

　2、通过活动 ，给学生搭建理财的平台
，创设理财锻炼机会，让孩子们在实践中学习合理推销商品 、购买商品 ，通过小组合作合作、时间
，培养孩子们合作精神 。

　 二
、活动时间：

　20xx年1月16日（周四）下午2:00—4:00（如遇雨天，活动取消 ，在家小休）

　 三、活动地点：

　体育西路小学校园操场（1-2年级在篮球场
，3-6年级在足球场跑道）

　 四 、活动准备：

　1
、每班5个摊位
。各班学生自由组合，成5个小组 ，共同设计摊位挂牌（必须挂牌营业）、促销口号 、标语
、价格牌、广告 、海报等。每个摊位必须有一张摊位布，用于摆放商品（参考尺寸：宽1米
、长1.5米） 。每个摊位选出“店主 ”一名
。

　2、 准备交易的商品。自己不需要的文具类 、玩具类
、书籍类、手工类 、小饰物类等物品 。旧物请擦洗干净
，以便交易顺利。

　3、可请家长
、班主任老师对商品买卖进行基本的技术培训，指导定价 ，做到心中有数
。

　 五、活动细则：

　1 、各摊位在指定位置铺好摊位布
，摆放好商品
、价格牌、促销牌 、摊位挂牌等。

　2
、每个小组分成两批，一批留下守摊 ，一批前往其他摊位交易
，换班买卖 。

　3、欢迎家长 、老师以顾客的身份参与此次交易会
。（鼓励1
、2年级学生携家长参与此次活动）

　4、摆摊时要有良好的文明习惯。摊位要秩序井然 、商品陈列有特色
、地面卫生情况良好 。（班主任负责本班学生的安全、卫生 、文明等教育，少先队大队委负责督促落实 ，最后评选出文明小商家、文明小分队）

　预祝同学们都能在此次活动中收获多多
，我们的节日，我们作主！

跳蚤市场策划方案

不经意间 ，工作已经告一段落
，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标 ，是时候抽出时间写写策划书了
。现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是我收集整理的爱心跳蚤市场活动策划书，欢迎大家借鉴与参考
，希望对大家有所帮助。

　一
、引言

　爱心跳蚤市场活动旨在为贫困山区儿童筹集善款，帮助他们购买文具和生活用品 。本次跳蚤市场是为贵州黎平县龙额乡登晒小学 ，岑母小学和上地坪小学的儿童筹集善款和衣物
，作为桥梁将每一位有爱的同学们的爱心传递到需要的孩子手中，让爱扬帆起航
。点滴小爱汇成大爱播散 ，是每一位志愿者的心愿。

　登晒小学处在黔桂交界处的一个侗族村寨登晒村
，它一村跨两省，这个小学共有黔桂学生100人左右 ，分布在3个自然寨 。其中广西的有岑广村
，贵州有黄现，登晒三个村子的学生都在此上学 ，距离登晒小学1
。5公里~2。5公里之间
，都是崎岖的山路，学生们早晚都要步行经山路到学校上课 。

　贵州省凯里市龙额乡上地坪小学 ，坐落于大山中，交通闭塞
，目前只有一间陈旧的校舍，雨天常常漏水。孩子们到镇中心上学 ，常常要走上两三个小时的山路
。寨子里没有集市
，村民们都要通过泥泞蜿蜒的山路才能到达集市。现有四个年级，学前班 ，一年级
，二年级，三年级 ，共70人左右 。三名退休老师
，师资力量薄弱，没有英语老师 ，导致孩子们到龙额中心校上学
，课程衔接不上
。寨子里多留守儿童，家长大多外出广东打工 ，对孩子们疏于管教。

　这些孩子们生活条件艰苦，经济拮据
，除了基本教材以外几乎没有任何课外书籍，为了丰富他们的业余生活 ，扩展他们的知识面
，本次爱心义卖筹集善款均为孩子们购买课外读物 。

　二、活动目的

　1 、通过义卖筹集善款，资助贵州贫困山区小学孩子的衣食住行 ，让爱扬帆起航

　2
、通过爱心义卖传递同学的暖暖的'爱心
，志愿者们作为传递爱心的桥梁将爱播种到更远的地方

　3、通过贵州贫困山区小学的展示让同学们了解孩子们的生活，献出自己的爱心 ，同时也告诫大家珍惜现在的生活
。

　三 、活动主题——点点小爱心
，满满贵州情

　四
、活动时间：4月21号

　五、活动地点：食堂过道

　六 、活动形式—跳蚤市场爱心义卖

　七
、活动主办方：福建医科大学阳光志愿者协会

　八、活动对象：福建医科大学上街校区学生

　九 、活动宣传：

　1
、网络电子媒体宣传，在医大bbs ，贴吧
，协会微博发布活动消息（逸如）

　2、举办活动前一周宣传部完成宣传海报并展出于教学区入口。海报主要介绍活动主题时间，地点 ，并贴上贵州小学孩子照片，以增强海报的吸引力 。（张丽）

　3 、制作箭头于18号粘贴于生活区个主要路线
，上面写明活动名称，时间 ，地点
。（张丽）

　4、提前联系校广播电台
，于活动前一天播报我们的活动，增强宣传力度。（瑞凤）

　十
、活动流程策划

　（一）前期

　1、4月10号组织部通知各组组长招募会做手工艺品的志愿者 ，4月12—14晚一起制作手工艺品（书签 、花篮
、相框、纸花 、笔筒
、手链、明信片 、贺卡等）并通过宣传尽可能动员会手工的非会员同学帮助制作（国琴）

　2
、办公室申请场地
，借活动所需物品（张欣）

　①4月9号申请社联办公室，用于4月12—14晚制作手工艺品

　②4月14号申请食堂过道（活动所需地）、教学区入口（海报摆放区）并借4顶帐篷 ，十套桌椅
，21号活动用 。

　③布置场地所用物品：彩带2捆，小胶带2捆 ，气球一袋
，马克笔2支，玻璃绳1捆 ，协会名称大字，普通排插（向同学借）滚筒排插1个
。

　3 、组织部负责义卖人员招募
，将招募的名单提供给外联部，由外联部进行安排 ，每30人一组（每个摊位4人
，五个摊位需20人，2人负责音箱 ，4人站过道宣传）
，每两小时换一批志愿者，最后一批三小时（国琴）

　4
、外联部购买物品：（鑫娜、雅云 、逸如跟进）

　①在十二号之前买好手工制作的材料

　②借卡通衣服 ，用于活动当天吸引更多同学。

　③气球一袋
，彩带一捆，用于活动现场装扮

　④4月20号买水果 ，用于21号水果拼盘义卖

　5、网购小饰品（马莉）

　6
、联系副会长整理二手书籍和包等物品
，联系记者部旭茹整理笔和二手书籍，分门别类 ，活动当天带去现场（齐枫）

　7、贵州小学及影像资料整理，照片打印 。贴海报所用十张冲印（海报展示时间长
，打印易褪色，用冲印） ，活动当天所用打印出来。（齐枫）

　8 、活动当天过道宣传同学的串词编辑及播音同学的播音稿
。（瑞凤）

　9
、活动当天宣传稿录音（国琴）

　10、联系7号楼宿舍借电
，承诺用完后给15块钱，向同学借小音箱4个 、排插10个。（张丽）

　11
、向办公室确认麦田计划所剩明信片张数 ，需大于募捐小学总人数（岑母小学105人登晒小学49人共154人）
，不够则另外购置 。（国琴）

　12、向办公室借志愿者绶带（张丽）

　（二）开展

　1 、各部门成员于4月21号7点半集合，进行场地布置
。分为五个区：手工艺品
、明信片和小饰品义卖区 ，手工艺品制作教授区
，水果拼盘区，二手物品和书籍义卖区 ，衣物和书籍募捐区。

　（1）手工艺品、明信片和小饰品义卖区：负责售卖已做好的手工艺品
，麦田计划所剩明信片和低价购进的小饰品 。（张欣，张丽 ，国琴负责）

　（2）手工艺品制作教授区：可提供免费教学，但做好物品需捐给义卖区售卖
，或是自己买下（教授同学要提前向前来学习的同学说明情况）
。（马莉，雅云负责）

　（3）水果拼盘区：由我们提供水果 ，前来购买同学可选择我们已做好的拼盘
，或是自制拼盘。（齐枫 、逸如负责）

　（4）二手物品和书籍义卖区：负责义卖由前几次跑楼募捐所得二手书籍和包裹等物品 。（鑫娜
、瑞凤负责）

　（5）衣物和书籍募捐区：募集同学们不穿的衣物和书籍，捐给贵州小学的孩子们
。（国琴负责）

　2、志愿者分为五组 ，分别负责各个摊位。

　3 、每两小时换一批志愿者
，各时间负责部门做好签到，现场秩序维持和志愿者工作的监督指导（记者部和宣传部9：00——11：00 ，外联部11：00——13：00
，办公室13：00——15：00，组织部15：00——18：00）

　4、记者部安排人员做好照片采集 。

　（三）结束

　1
、最后一批志愿者和各部门干事负责整理场地
。办公室清点并归还物品。

　2、全部工作人员合影留念 。

　3 、结束当天记者部上交活动简讯 ，并附有照片。

　4
、统计所筹善款
，将善款和明信片一并赠与贵州黎平县龙额乡上地坪小学孩子
。（组织部）

　5、整理剩下的原料及手工品，交给办公室 ，用于留守儿童之行的礼物。（办公室）

　6 、写好广播稿交由校广播电台播报活动成功举办 。（瑞凤）

　7
、外联负责写好活动总结上交社联
。

　8、记者部整理好照片并留存，方便以后做展。

　9 、在协会微博上发布活动和文字描述 。（记者部）

　十一
、应急预案及注意事项

　1、若当天下雨取消活动

　2 、志愿者言辞要得当
，且不可强买强卖

　3
、购买物品的负责人开好凭据和发票，以备报销

　4、若某摊位人流过大 ，则从人流较小摊位调动志愿者帮助
。

　十二．经费预算

　手工材料50元

　水果30元

　网购小饰品50元

　借电15元

　共计145元

　举办跳蚤市场是为了让大家的物品物尽其用
，那举办前就要先制定应该方案，才好实行。下面是我为大家整理的“跳蚤市场策划方案
” ，仅供参考
，欢迎大家阅读 。

　跳蚤市场策划方案（一）

　 一 、活动背景

　为响应国家可持续发展战略，发展循环经济 ，提高资源利用率
，现我们校学生会举办“跳蚤市场”，以有效减少资源浪费 ，提高资源利用率
，让闲置物品有效得到二次利用
。同时提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支 ，并可以体验自己买卖的快乐。

二、主办单位

　xx外事学院 学生会生活部

　 三
、活动时间

　20xx年x月x日至x月8日，每周三周四周五下午16：00-18：00

四、活动地点

　南区校团委楼前广场（缴费大厅门口）

　 五 、活动对象

　1
、xx外事学院即将离校的学长学姐

　2、有闲置物品可再次利用的全体师生

　 六 、活动宣传

　ⅰ
、活动前期

　1、制作宣传单进入各班宣传 。

　2 、制作海报
、展板放置在各餐厅门口
。

　3、借助qq群
，官网新闻，xx论坛 ，贴吧论坛进行网络宣传。

　4 、联合xx知音电台
，xx电视台，xx校报进行宣传 。

　ⅱ
、活动进行

　1、邀请校电视台 ，新闻媒体进行实况跟踪报道。

　2 、在活动现场的各摊位上张贴各类商品海报
。

　ⅲ、活动后期

　1
、各个参与人员进行活动总结
，进行资金结算。

　2、在校园官网及各类学校论坛上公布活动现场的照片和视频 。

　3 、xx各媒体进行总结报道
。

　 七
、活动参与方式

　1、以寄售方式进行，由主办部门接受某些不方便摆摊的卖家 ，委托出售。

　2 、以个人（团队）形式进行报名参加注册摊位 。

　 八
、活动参与条件

　1、参与人员须是本院师生
。

　2 、参与物品必须是完好可再次利用
，进行公平销售。

　3
、有问题的物品销售时需说明，遵循买卖自愿原则 。

　4、所参卖物品必须是健康向上的
。

　 九 、活动现场布置

　1
、摊位统一布置在团委楼前广场 ，使用统一序号排序。

　2、为避免纠纷
，摊位位置随机抽签，不得更换 。

　3 、设置服务部 ，帮助同学们咨询
。

　4、设置仓库管理部门，实时登记销售物品。

　5
、设置财务部门
，方便资金周转，资金代存 ，并设置验钞机
，零钱换取服务 。

　6、设置代售部门，由生活部成员组成 ，帮助不方便现场销售的卖家进行销售。

　7 、设置监察部门
，实现现场公平公正交易
。

　8
、设置治安管理部门，维护现场秩序。

　 十、活动流程

　（一）营业前工作：

　1 、所有工作人员佩戴工作证 。

　2
、由生活部 ，外联部各小组分工布置现场
，听从统一指挥
。

　3、所有摊主均实行抓球选取摊位，以避免纠纷。

　（二）营业中工作：

　1 、各摊位销售人员谈吐举止要委婉大方 ，不得与顾客出现争吵情况 。

　2
、各工作人员要做好本职工作
，认真负责
。

　（三）营业后工作：

　1、所有工作人员分工收拾现场，并进行打扫。

　2 、所有摊主及参卖人员进行资金结算 ，并上报财务处 。

　3
、未出售物品通知物主取回
。

　4、所用桌椅仔细检查，全部归还
，有损坏的照价赔偿。

　 十一 、活动现场人员安排

　1、服务部

　2
、仓库管理部

　3、财务部

　4 、代售部

　5
、监察部

　6、治安部

　 十二 、活动费用

　所有摊点免费提供 。

　 十三
、注意事项

　1、活动现场的每位工作人员要注意自己的言行举止，注意礼貌问题
。

　2 、若活动进行时发生意外变故 ，如天气变化
，需停止活动的，要暂时停止活动 ，延期举行。

　3
、若活动现场出现拥挤现象应迅速从治安部调集人员
，控制人流速度，防止拥挤 。

　4、若活动现场发生各种纠纷事件 ，工作人员应第一时间找到负责人进行调解。

　5 、活动现场发生的任何突发事件
，在场工作人员都应积极配合主办部门的指示，不得擅自离开工作岗位
。

　6
、工作人员有紧急事务 ，需离开岗位的
，要向负责人请假，并说明情况。

　跳蚤市场策划方案（二）

　 一、活动目的

　1 、本着＂你的多余 ，我的需要＂理念，通过旧物循环利用
，以物换物和以钱或奖卡换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想 。让学生把家中闲置的文化用品
、玩具、小饰品 、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换 ，从而培养孩子不浪费自己的物品
、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯
，让学生们体验＂公平买卖＂ 、＂劳动快乐＂，结识更多的朋友
。

　2
、通过交易 ，让孩子们初步感受市场经济
，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品 ，设计促销标语 、广告
、海报
，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手 、交流创造等能力。

　 二
、活动时间

　xx年x月xx日15：00―――16：30

　 三、活动地点

　xx教育二楼大厅

四 、活动对象

　学生 ，家长 。

　 五、活动准备

　一）准备工作

　1
、发动宣传
，各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员 、推销员
、环保员、管理人员等，并进行适当的技术培训
。

　3 、准备销售物品时 ，要先整理自己的商品，可以分年级的形式来经营商铺。为销售作好前期准备 。

　4
、要先给自己的展位（小商店）选定名称
，可制定促销展板、标语 、条幅
、海报，促销口号
。（自行安排）

　5、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡（带零钱 ，需家长同意）积极参加本次活动。

　二）义卖物品要求：

　1 、可以是自己多余的学习用品
，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设 ，自己制作的手工艺品
、书画作品等
，以自己多余的物品为佳，可以自己动手准备健康食品 。

　2、义卖物品要求健康 、卫生、安全 ，老师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场
。

　3
、所有物品要求质量较好
，必须保持五成新。（老师把好质量关）

　4、每位学生准备的物品须经家长同意 。

　5 、每件物品都先贴上标价（标签也可向老师领取），每件物品价格10元之内（个别商品除外） ，家长或老师把好出售价格关。

　 六
、活动过程

　1、x月x日14：30开始布置展位
。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上
，并对年级的商铺进行布置。

　2 、义卖开始时间：15点 。各年级进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购物品 ，做到文明购买
。

　3
、配老师协助管理商铺，营造欢乐、活泼 、文明
、安全的商品贸易环境。

　4、16：30活动结束 。打扫卫生
，评选＂经营者＂
。

　 七 、注意事项

　1
、欢迎家长们一起参加此活动。

　2、义卖活动要注意不局限年级 。活动中要求所有的＂销售人员＂要求对顾客做到微笑服务 、优质服务
。

　3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑 ，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督
，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评或终止交易 。

　4
、选出管理人员在义卖过程中维护好秩序
。

　5、老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　6 、学生买卖物品时，注意钱或奖卡要妥善保管 ，以免丢失 。

　跳蚤市场策划方案（三）

一
、活动目的

　1、通过此次义卖活动
，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯 ，提倡低碳生活绿色环保
，积极参与建设节约型和谐校园。

　2 、培养幼儿乐于助人
、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐
。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起 ，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二 、活动对象

　幼儿园全体师生；大班组大部分家长 。大班幼儿及家长捐赠物品
，带好钱币自主参加义卖活动；小中班邀请家长
、幼儿共同参与义卖活动，参加爱心捐赠 ，如有捐赠物品的，可参加中大班的义卖活动；

　大班各班教师协助捐赠义卖活动
。

三、活动准备

　1 、x月x—x日各大班家长与幼儿准备义卖物品。家长及幼儿统计定好价格
，并贴好标签，要求价格合理 。各班教师协助指导
。

　2
、各大班根据活动内容和形式建议家长安排好当日的摊位 ，并做好横幅
，桌布等准备。

　3、幼儿园准备摄像机 、照相机等 。

四、活动时间

　20xx年X月x日（周五）下午16：00-17：00

　 五
、活动地点

　幼儿园大操场、草地以及两座教学楼楼下大厅

　 六 、活动要求

　1
、各大班要建议家长及幼儿的摊位有自己的名称，标记、帽子 、头饰或服装相对显眼
、统一
。

　2、义卖所得款项由专人保管 ，最后由每班派出一名家长代表参与统计。

　3 、义卖物品要求：

　1）所有物品要求质量完好
，必须保持七
、八成新 。

　2）品种可以多样化
。可以是学习用具、玩具 、玩偶
、鞋子、衣服……自制食品一定要新鲜，卫生。

　3）义卖物品要求健康 、卫生、安全 ，班主任对要对义卖物品进行把关才能进入义卖市场 。

　4
、经验准备：

　1）谈话活动《爱心义卖》

　2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品
，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）

　3）认识钱币

七、活动过程

　1 、周五下午15：30 ，欢迎各大班家长
、幼儿和老师布置好跳蚤市场义卖位置
，统一时间开始活动。

　2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出
。

　3 、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务
、优质服务 ，让顾客买得称心。

　4、剩余商品降价销售 。

　5 、结帐，点钞
，装袋，写明班级及所捐款额 ，集中各班义卖所得的钱款
，并向大家公布本次义卖活动的总金额
。

　6
、各班整理自己场地。

　 八、活动提示

　1 、教师对售卖商品质量
、价格作适当指导，并对各班摊位的个数心中有数 ，请于x月x日报送年级组长 。

　2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题
。

　3 、在活动中还需要保持教室卫生
，不乱丢纸屑，各摊位活动后搞好场地卫生。

　跳蚤市场策划方案（四）

　 一、活动背景

　随着新生入学 ，老生年级的提高
，有人买了许多对自己无用的东西，有人的旧物如弃之不用
、丢之可惜的鸡肋 。而这些物品 ，正可能为其他同学所需
。所以组织在校生进行一次校园的学生跳蚤市场活动很有必要。这在让同学清理卖出对自己无用之物的同时也可以使其他学生以低廉的价格买到有用之物 。校学生会联合各学院学生会举办这次活动
，为同学们提供这个互助交流的机会
。

二、活动目的与意义

　1 、为活跃校园文化氛围，为丰富学生课余生活 ，为循环利用物资，为提升学生的勤俭节约意识
，也为展示学生多彩的创意才能，突显积极环保的市场文化内涵 ，特此举办本届跳蚤市场活动。

　2
、周易有言
，“君子以俭德辟难 ” 。对学生而言，我们能做到的节约多属举手之劳 ，浸透在学习、生活和工作的细微之处。节约个人开支
，节约地球资源，节约社会财富
。坚持不懈地做好节约小事 ，不仅能展示一个人认真于小节的态度
，还蕴含着有志于大节的高尚道德素质。借由跳蚤市场之机，为学生提供一个互利互惠的交易平台 ，不仅能促进校园内空置物品流动
，还能营造厉行节约的社会氛围，宣扬一种勤俭朴素的生活作风 。

　3 、跳蚤市场 ，也是理财能力锻炼
、人际交往锻炼的好场所
。通过摆摊、经营 、购买等环节，可以让学生熟悉市场经营过程
，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则 ，增强大学生关注经济社会发展
、关注市场的意识
，切实为学生与社会接轨提供经验。同时能增强学生的实践能力，促进同学交往 。

　4、跳蚤市场大力弘扬创业精神 ，充分体现时代特征性
，为我们学生之间提供了一个互利互惠的交易平台，一个展示和锻炼能力的舞台 ，意义重在提高学生的实践能力以及同社会亲和度
。

三 、活动相关信息

　活动时间：20xx年
，x月x日-x月x日（x月x-x日各学院收集物品，x-x日各学院整理物品 ，x-x日上午8：00-下午18：00各学院学生会负责本院物品收集整理以及出售）

　活动地点：校本部广场

　活动对象：全体在校生

　主办方：校学生会

　协办方：院学生会

　销售物品：书籍
、学习用品、生活用品 、手工艺品等二手物品

　 四、活动前提条件

　1
、获得学院准许。

　2、由学院团委和指导老师组织 、指导
，由校学生会主办，院学生会协办 ，各学院学生会和学生个人参与活动 。

　 五
、活动前期准备

　1、活动开始前校负责人与各学院学生会负责人商议活动具体明细并公布场地规划图：

　2 、院会负责人结合实际确定所需人员
、帐篷、桌椅
。

　3 、宣传：与广播站协调做好本次活动宣传，在公告栏等处张贴宣传海报和横幅。并通过QQ群
、贴吧、论坛等方式对此活动进行宣传
，加大影响力 。活动前备好宣传海报 、横幅
、桌椅、音响等所需物品
。

　4 、布置：于活动前申请经费，购买横幅、海报
、标价贴纸等活动所需物品 ，借好帐篷和桌椅。

　5、收集物品：x月x日—x日下寝室和去办公室向老师收集物品
，记录买主和售价，交由学生会统一存放 ，为物品贴好价格标签 。统计各摊位总货物表 、销售表
、购物单等。

　 六、活动现场准备

　1 、学生会于x月x日早晨7：30之前进行现场布置
，搭好帐篷
、摆设桌椅，运送物品至文化广场并分类摆放 ，避免损坏物品
。

　2、现场安排工作人员负责维持秩序
，收款 、清场，每组人数视情况而定。

　3
、现场安排宣传部等相关人员进行全程跟踪拍摄 ，并采访部分同学和工作人员
，为后期宣传总结搜集素材 。

　4、下午18：00活动结束后整理展台，做好清洁工作 ，剩余物品运回并妥当存放
。

　 七 、活动后期工作

　1
、各院会对所有物品进行清点，并核对收支、账目。

　2 、活动结束后按原来定价将售出资金发放于物主 。未售出物品归还给物主
。损坏物品由学生会按原来定价赔偿
，并向其解释道歉。在一周内完成所有清点和现金、物品归还工作 。

　3
、各院会和校会在后期工作结束后开展总结会议，提出值得表扬和需要改进之处 ，加强交流
，积累经验
。

八、活动注意事项

　1 、物品售价需低于市场价，未登记物品不得交易。不得出售不利于大学生身心健康的物品或违禁物品 ，如若发现
，一律取缔 。

　其他拒收物品：衣服
、鞋子、CD 、已拆封化妆品
、批发货物和超过xxx元的贵重物品
。单价xx元及以上物品需要与学生会签订协议。

　2、向老师和同学收集物品时应礼貌 、热情对待，不在休息时间前往 。

　3
、学生在跳蚤市场内需服从学校管理 ，保证环境整洁
，维护整体形象，文明交易 ，交易活动公平自愿。

　4、非在校生禁止进入跳蚤市场兜售商品
。

　5 、收尾工作由各摊位负责人打扫干净
，最后由学生会工作人员检查。

　6
、如遇下雨、强风等恶劣天气，活动时间将酌情延迟 ，详细情况另行通知 。

九 、活动人员安排

　于活动前一天召集各摊位负责人与工作人员，进行场地划分安排和活动工作安排
。提前做好人员资料登记表
，工作人员安排签到表。

　活动负责人：xxx

　活动场地布置：xxx

　现场工作人员：xxx

　值班人员：xxx

　宣传人员：xxx

　活动后清理检查人员：xxx

　 十、活动经费预算

　根根据具体情况来制定

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