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　为了确保活动有序有效开展 ，常常需要预先准备活动方案
，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点 。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我收集整理的2021年校园交通安全宣传主题活动方案 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助
。

　为进一步推进交通安全教育宣传进学校活动
，进一步提高中小学生交通安全法制意识和自我防护能力，切实保护中小学生的交通安全 ，预防和减少涉及中小学生的交通事故
，结合我校实际，开展“交通安全 ，从小做起
”为主题的交通安全教育宣传周活动
，特制订以下活动实施方案。

　一、活动主要内容：

　（一）举行宣传周活动启动仪式

　（二）发放宣传品 、宣传资料

　1、向一年级小学生发送“宣传资料” 。

　2
、发放交通安全法律法规、道路交通安全知识画册。

　（三）组织学生观看小学生交通安全教育动漫光盘

　（四）上好开学交通安全第一课开展其他宣传活动，组织开展交通安全知识竞赛 、演讲比赛等活动 ，提高学生学习交通安全知道的积极性
。

　（五）配合宣传周活动开展学校周边道路交通秩序整治。

　（六）上路维护交通秩序 。组织部分学生结合社会实践活动
，上路开展维护交通秩序，劝导纠正交通违法行为 ，发送交通安全宣传品等宣传活动
。

　（七）设立交通安全栏

　二
、组织领导

　成立宣传月活动领导小组
，统一指挥，组织实施各项宣传月工作。

　组长：陈艳

　副组长：杨胜利

　组员：汤涛、马传侠 、邵长宜和班主任任课教师

　三
、工作要求

　1、高度重视 。加强学校交通安全教育工作 ，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，各班主任要高度重视这项工作
，要根据方案要求，结合实际 ，认真研究制定和落实具体的工作措施
，在人力 、物力和财力上予以保障
。

　2
、加强宣传促进。

　3、相互配合 。此项工作时间紧 、任务重，学校既要按照分工抓好工作落实 ，又要做到相互理解
、相互支持
，相互配合
。

　4、密切联系。各班要加强对活动情况的收集，做好活动记录和资料积累 ，及时上报 。学校将宣传周活动总结材料于9月21日报中心校

　5 、严格督查
。为确保此项措施落实到位
，要严格对宣传周活动的督查和检查，通报开展活动情况。

　四、具体活动安排

　时间活动内容地点责任人

　9月17安全签名活动各班级班主任

　9月18日安全教育主题教育电教室陈艳

　9月19日安全知识讲座三年级李本科

　9月20日观看交通安全教育科教片电教室杨胜利

　9月19日征文活动各班班主任

　为响应市政府号召 ，切实加强我校师生交通安全管理
，提高广大师生交通安全意识
、交通文明意识、社会公德意识 、自我保护意识，充分发挥交通安全宣传教育在预防和减少道路交通事故的重要作用 ，有效防范师生的交通事故的发生，全力打造平安校园 。遵照《宜春市中心城区交通安全宣传进学校活动实施方案》
，根据我校实际情况特制定本方案：

　一
、指导思想

　根据《宜春市开展交通安全宣传进学校活动工作方案》为指导思想，以关心师生 ，爱护生命为主题
，以教育一个学生、影响一个家庭 、带动整个社会为目标，广泛深入的在全校师生中开展交通安全宣传教育活动 ，使广大师生受到深刻教育
，进一步的增强师生的交通安全意识，提高遵章守法的自觉性 ，在整个校园内形成珍爱生命
，安全出行的浓厚氛围。针对校园交通安全管理的薄弱环节，采取有效的措施 ，扎实的做好校园交通安全宣传工作
，为全校师生创造一个安全
、文明、祥和的工作和学习环境
。

　二 、工作目标

　全面落实交通安全知识进学校
、进课堂，以创建交通安全学校为目标 ，力争全校师生在交通法规和交通安全常识受教育率达到100%，行车、走路抽查合格率达90%以上。全校师生无严重交通违法记录
，全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性得到明显的提高 。

　三 、活动内容

　根据宜春市交通安全宣传进学校活动的要求，从我校实际情况出发 ，我校计划落实以下内容
。

　1
、建立一个固定交通宣传栏
，并根据实际情况更换或增加新的内容，宣传栏在12月17日前完成。

　2、规范校园内及校门口车辆的停放 ，师生有专门的停车棚
，小车有专用停车位 。校门口划出停车位
。在12月5日前完成。

　3 、聘请两位交通安全教育辅导员，并与辅导员商量好具体活动内容 ，在业务上得到指导帮助 。利用国旗下的讲话进行交通安全教育
，在12月17日前完成
。

　4、印制交通安全宣传资料，下发给每一位学生 ，并利用班会时间
，统一组织学习。

　5
、积极发挥学生会干部的作用，在学生进校及放学时 ，在校内及校门口，对学生进行交通安全检查监督 。在12月3日完成
。

　6、组织一次全校性的交通安全知识测试
，各班出一期交通安全宣传栏。

　7 、开展一次文明交通学生，家长互动活动 ，学校印制一批文明交通安全宣传单
，向学生发出文明交通倡议，由学生带回家长签字 ，并要求家长在交通文明方面指出意见及建议
，然后交回学校 。在12月15日完成。

　四
、工作要求

　1、提高认识，强化落实

　交通安全宣传进校园是一关系每位师生切身利益的大事 ，各部门 、年级
、各班都要积极行动起来
，根据活动方案要求，完成、落实
。

　2 、总结经验 ，深化活动
，学校要把交通安全活动作为一项长期工作来抓，并对好做法
、好经验及时总结表彰 ，加以推广。

　为了进一步提高全校师生的交通法律法规知识水平，增强全体师生的交通安全意识、自我保护意识
，配合江州区迎接自治区创建平安畅通区考评工作，全面提高我校的交通安全工作水平 。我校根据上级部署 ，结合实际
，制定交通安全教育宣传活动方案如下：

　一 、指导思想

　以教育局《关于做好迎接自治区创建平安畅通区考评工作的通知》精神为指导，积极配合教育局的工作部署；以交通安全教育为基础 ，以文明行路为突破口
，以宣传道路交通安全法律
、法规及安全常识为主要内容，让交通安全意识渗透到每一位学生
。

　二、目的要求

　全校师生大力营造宣传氛围 ，通过开展形式多样的学习教育和宣传活动
，进一步提高广大师生乃至广大群众的交通安全意识和交通文明素质，引导学生自觉遵守交通法律法规 ，为创建“平安校园 ”做出努力。

　三 、时间安排：

　3月份
，学校开始启动交通安全教育宣传活动 。在启动阶段，各村小学要认真阅读中心校发放的《推行道路交通安全社会化管理创建平安畅通区活动实施方案》、《20xx年度交通安全宣传活动计划》等相关材料 ，了解我校对此次活动的总体部署
。

　4月至5月，为学习
、宣传动员阶段。通过召开主题班会、出板报及发放致家长的一封信等活动
，使师生家长都能参与到这个活动中去 。让学生在形式多样的学习活动中学会交通法律法规，树立“遵守交通规则从我做起 ，宣传交通法规我能出力
”的意识
。通过深入学习 、宣传
、动员
，使广大师生群众充分认识开展交通安全意识和交通文明素质教育的重要意义。

　6月至7月，开展以“遵章守法 ，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动月 。利用各种交通安全宣传形式 、开展自觉遵守交通法规
，抵制交通违法行为，共建安全
、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动
。活动月主要通过黑板报评比 、交通漫画评比
、广播等形式进行教育宣传。学生的黑板报、手抄报及漫画作品在圩日组织粘贴至宣传栏 ，摆放在街上
，让全体群众都能关注并学习交通常识 。

　9月至10月，为交通安全宣传教育和学生学以致用的巩固阶段。新学年开学后 ，开展以“我是小小交警 ”为主题的第二个交通安全教育宣传活动月
，主要通过邀请板利中队到校上交通法制课 、教师教案评比
、全校性的知识竞赛、交通文艺汇演等活动进一步加大宣传教育效果
。

　11月至12月，为迎检和总结阶段。

　11月迎接自治区考评后 ，12月，我校举行总结表彰会
，对在本年度的活动中，积极参加各项活动并取得好名次的学生 ，对教育工作到位 、教育成效突出的教师个人进行颁奖 。

　四、工作要求

　1
、提高认识
，加强领导
。

　全体师生员工要高度重视此项活动，要结合法制教育、心理健康教育 、环境教育等 ，进一步明确目标任务
，加强工作部署，落实工作措施 ，共同为江州创造安全
、畅通、文明 、和谐的交通环境而努力。

　2
、教育为主
，突出成效

　通过班会、队会 、广播等形式开展细致入微的交通安全教育工作 。此次活动以学生教育为主体，各校要在课程表内每周至少设置一节交通安全教育课 ，扎实有效地合理安排教育内容
，让交通安全教育渗透于平时的教学中去；要高度重视交通安全教育工作，要以正确的宣传教育作导向 ，使学生获得对交通安全的真知；要不断增强学生安全意识，在开学
、放假、春秋游 、家长会及升旗仪式上都应不失时机地对学生进行有关的交通安全教育
。

　3
、加强宣传
，营造氛围。

　掀起学习《道路交通安全法》，重视交通安全、维护交通秩序的热潮 。积极组织开展交通安全普法宣传教育活动 ，举行生动活泼 、富有校园特色的“八个一
”（一个月的宣传广播、一期主题宣传橱窗和黑板报
、一次主题班队会、一次交通安全教育讲座 、一次交通安全展
、一份致家长一封信、一次专题国旗下讲话 、一次文艺汇演和知识竞赛）宣传活动
，充分发挥学校“广播站”
、少先大队的宣传导向作用，开辟“交通安全 ”专题专栏 ，每周安排一定时间进行交通安全知识宣传
。

　4、突出主题
，强化活动。结合学校安全工作开展交通安全活动，把6月和10月定为“交通安全教育宣传活动月
” ，6月的活动月主要突出“遵章守法
，从我做起 、从现在做起”的意识主题，10月要突出“我是小小交警 ”的学以致用的应用主题 。同时 ，还要组织开展交通安全知识竞赛
、交通安全漫画比赛
，不断扩大教育效应，努力培养学生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识 ，不断营造良好的`交通安全环境
。

　5 、警民共建交通安全文明校。聘请交警为校外辅导员，每学期至少请交警为学校作一次交通安全常识专题报告
，同时指导学校开展丰富多彩的教育宣传实践活动 。要充分发挥交警辅导员
、法制副校长的作用，积极邀请他们走进课堂、走进家庭 、走进学生身边 ，构建起学校、家庭
、社会三位一体的教育网络。学校每年至少要组织一两次较大规模的主题教育活动
，邀请交警或法制副校长到校上专题教育课
。

　6、总结经验，深化活动。

　学校要注意总结经验 ，对在活动中涌现出好做法 、好经验要及时总结
，进行表彰，加以推广 。活动结束后 ，要表彰先进
、树立典型
，号召全体师生持久深入的学习
。使全体师生明白活动的结束不代表学习的停止，全体师生要一如既往地深入学习各种交通法律法规 ，并在日常生活中遵行。

　为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识
，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力 ，预防和减少交通事故 。根据市教育局宁教基[20xx]119号文件精神的安排，根据我校实际情况
，制定科学合理的实施计划，积极采取有效措施 ，开展“小手拉大手
，文明在路上”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效
。

　一、成立活动领导小组：

　组长：xx

　主任：xx

　组员：xx

　二 、指导思想：

　倡导文明交通行为 ，是改善城市交通秩序
，缓解交通拥堵
、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措，是弘扬社会主义荣辱观 、构建社会主义和谐社会的实际行动 ，也是推进社会主义精神文明建设
、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动
，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车 、文明乘车行为;并通过“小手拉大手
”等形式 ，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识
，共同营造文明礼让
、和谐顺畅的交通环境 。

　三、活动时间：

　20xx年11月—12月

　四 、活动形式和主要内容：

　1、充分利用校广播站
、宣传栏等载体，以遵守《“文明在路上”公约》(文明行路：不闯红灯、不走车行道 、不乱穿马路
、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走;文明乘车：不乱上乱下 、不强行上下
、不随意拦乘、不抢占座位 、不乱掷垃圾;)为主要内容 ，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓
、个个参与
，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性
。

　2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上 ”为主题进行宣传教育 ，发出文明出行倡议
，引导全校学生 、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质 ，做到文明行路
、文明驾车、文明乘车。

　3 、邀请做交通安全教育讲座 。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识
，提高学生的交通安全意识
。

　4
、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识 ，认识各种交通标志图 、遵守交通规则
，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。

　5
、由政教处负责开展“小手拉大手 ，文明在路上
”的征文比赛
，积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯 。

　6、学校团员青年 、大中队辅导员
、普通教师要以身作则，遵守《“文明在路上”公约》自觉践行交通文明行为 ，做好表率作用。

　7、开展“小手拉大手 ”教育体验活动
。印发一份《“文明在路上
”公约》，请家长践行《公约》成为孩子文明出行的好榜样。并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者
，提醒家长文明行车 、乘车 。

　8
、组织学生在学校周围进行交通安全实践活动
。以团支部为单位，在班主任教师带领下 ，组织部分学生和学校“青年志愿者”进行交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。

　总之
，通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识，充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行 ” ，为社会营造“人人讲安全 、时时讲安全
”的良好舆论氛围 。

交通安全知识教育内容包括以下：

1
、行人须在人行道内行走
，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道
。

2、通过有交通信号控制的人行道，应做到红灯停 ，绿灯行；通过没有交通信号控制的人行道
，要左顾右盼，注意来往车辆 ，不准追逐 、奔跑。

3、没有行人横道的
，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿 ，有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道 。

4
、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏
，不准在道路上扒车 、追车
、强行拦车或抛物击车
。

5、不要在道路上玩耍 、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。

6
、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道 。

7 、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车，不满16周岁不能在道路上骑电动车
。

8
、骑车时要集中精神 ，谨慎骑车。

9、不打伞骑车
，不脱手骑车，不骑车带人 ，不骑“病”车
，不骑快车，不与机动车抢道 ，不平行骑车
，不在恶劣天气骑车 。

10 、骑车转弯要减速慢行，向后了望 ，伸手示意。

家长教育孩子安全交通知识：

一
、讲解安全过马路常识

家长要教育幼儿：过马路时要紧紧地牵着大人的手
，走斑马线，注意观察左右来往的车辆 ，红灯停步绿灯行，也可以过地下通道与天桥
。

二、说情境引导判断正误

家长可以举例幼儿过马路时的情景
，分别描述正面（文明）与反面（不文明）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对 ，哪些小朋友做得错
，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非 ，知其然也知其所以然
，理解深刻 、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错 。

三、诵读安全过马路儿歌

如果孩子不知道安全过马路 ，家长可以引导孩子诵读安全过马路的儿歌
，让孩子记忆深刻
。儿歌语言简洁，意思明了 ，便于理解
，易于记忆。比如：过马路时不乱跑，斑马线上要看清 。十字路口指示灯 ，红灯停步绿灯行
。黄灯请你等一等，交通安全记心中。

法律依据：

《道路交通安全法》

第一条　为了维护道路交通秩序
，预防和减少交通事故，保护人身安全 ，保护公民
、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益
，提高通行效率，制定本法 。

第六条　各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育 ，提高公民的道路交通安全意识
。

公安机关交通管理部门及其交通警察执行职务时
，应当加强道路交通安全法律、法规的宣传，并模范遵守道路交通安全法律 、法规。

机关
、部队、企业事业单位 、社会团体以及其他组织 ，应当对本单位的人员进行道路交通安全教育 。

教育行政部门
、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容
。

资讯、出版 、广播
、电视等有关单位
，有进行道路交通安全教育的义务。

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