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网上有关“科普活动总结怎么写十篇”话题很是火热，小编也是针对科普活动总结怎么写十篇寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您。

1.科普活动总结怎么写 篇一

一直以来，我校以“为每一位孩子构建科学探究的乐园 ”为科普工作宗旨 ，全方位、系统地为孩子们创造享受科学教育的平台
，狠抓科普教育 。目前，科普教育参与的广泛性 、内容的层次性
、形式的多样性、时间的持续性 ，都已成为我校在实践中形成的科普特色
。本次活动遵循了“人人有机会 、人人都平等
、人人能发展
”的原则
，将科学教育“面向每一个孩子”。

　1、打造迷人的科学课堂 。

　在常规科学课堂中，通过对教材的大胆创新和精心的材料准备 ，引领孩子们在课堂以课堂为主渠道进行科学探究
，上好每一堂课，形成具有特色的课堂教学 ，让孩子们喜欢科学。我校科学教师队伍中有省培养对象2名，市学科带头人2人
，市教坛新秀1人，他们业务能力强 、素质好
、热心科普教育事业 ，在他们的带领下
，我校的科学教学扎实而富有活力，孩子们置身于浓浓的科学学习环境之中 ，随处感受科学教育的魅力
。

　2、开展各种科普活动。

　（1）科学实践活动：在兴趣小组活动时间和平时的双休日
，学生可以参加学校组织的科学考察 、调查
、参观等活动，科技指导老师在每周一、三 、五下午兴趣小组活动时间为学生提供服务 。

　（2）科学竞赛活动：学校每年组织科技节系列、科学创新大赛等活动
。通过这些竞赛丰富了孩子们科学活动的内容 ，提高了科学活动的互动性
，及时展示他们的成果，如观察日记
、小论文、小制作 、小标本等 ，充分调动了学生学习科学的兴趣并获得成功的喜悦。

2.科普活动总结怎么写 篇二

　按照马鞍山市科协开展全国科普日活动的统一部署
，为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，做好中学20xx年全国科普日活动的工作 ，根据市相关部门的决定，我校根据实际情况安排了形式丰富的科普活动项目 。现总结如下：

　一
、提高认识、加强组织领导
，各方积极协作
。

　今年的“全国科普日 ”活动，受到我校领导的高度重视 ，在学校领导的关心下
，以学生社团—环保与科普社作为主力军，进行科普知识的宣传 ，全体师生积极参与
，效果显著。

　使科普工作的对象，由教师拓展到学生 、家长和周边社区居民；使科普工作的范围 ，由个人拓展到班级
、全校及社区；使科普工作的内容
，由单一的科技知识宣传拓展到弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法；使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性 ，由传统的方法拓展到利用现代科技手段 。极大的丰富了科普日工作的内涵
，拓宽了科普日的宣传力度
。

　二 、主题突出，形式新颖。

　充分利用橱窗
、展板、网络等多种媒体开展科普宣传 ，扩大活动覆盖面，提高师生和市民参与活动的积极性 。把组织开展全国科普日活动作为师生和市民科学素质建设的一项重点工作
，抓紧筹备，认真落实
。科普日活动重点在基层 ，我们不但集中举行科普日主题活动
，而且加强统筹协调，组织发动学校各个年级 ，形成全校上下科普宣传和科技活动热潮。充分发挥自身优势
，调动专家 、科技教师的积极性，积极投入到科普日活动中去 。

　三
、活动形式多样 ，内容丰富。

　我校以讲座、展览 、培训、示范
、咨询、服务 、竞赛等方式开展活动
，普及了广大师生的科普知识，在全国科普日活动期间 ，开展了形式丰富的科普活动项目
。

3.科普活动总结怎么写 篇三

　本学期科技活动坚持以人为本
，树立全面
、协调、可持续的科学发展观，大力宣传科学思想 、科学精神和科学方法 ，努力弘扬先进文化，全面提高学生科学素养。现总结如下：

　我们采取科技活动海报
、校园的宣传橱窗、黑板报 、标语等方式大力宣传近年来科技促进经济和社会发展取得的重大成就
、环保、地震 、疫病预防等科学知识 。通过这些学生喜闻乐见的宣传活动
，使广大学生进一步认识了科学技术在生产
、生活中的重要性，从而提高了学科学用科学的自觉性
。

　这个活动的宗旨是培养学生对科学的兴趣 ，锻炼学生综合、灵活地运用科学知识的能力；“空降鸡蛋”引起了同学们极大的兴趣。同学们根据比赛规则利用各种材料
，如，小雨伞 、气球、塑料袋
、手帕等 ，设计了各种不同的方案
，同学们有的拿个盒子，放上海绵 ，加上鸡蛋
，盖上盖子，加一个塑料袋降落伞；有的利用饮料瓶落下会反弹的原理 ，把鸡蛋放在凹槽里；有的利用三角形不易变形的原理
，用吸管或竹蔑编成一个球把鸡蛋放进去，多有创意 ，他们想出各种方法确保从四楼扔下的生鸡蛋完好无损，看着同学们空降鸡蛋的奇招
，惊叹之余，不由得佩服同学们的创造力 。

　听科普讲座 ，激发了学生的创造火花；从“科学幻想绘画
”的概念、特征 、要求
、涉及的科学技术领域以及科学幻想画与其他类型绘画有区别等方面解读了科学幻想绘画的科学性和力求前瞻性的特点；从选题构思、形象素材 、画面构图
、色彩运用四个方面说明了科学幻想绘画的创作技巧
，讲座受到学生的一致欢迎
。

　科学幻想绘画是学生展示绘画技能，发挥创造力和想象里的一种很好的形式。次此活动评选出许多优秀作品 。

　本学期科技活动弘扬了科学精神 ，普及了科学知识
，传播了科学思想与方法，培养了学生思维能力、动手能力和创造能力 ，提升了校园的科学文化品位
。

　除此以外
，幼儿园内还开展了《保护环境人人有责》的国旗下讲话;制作了全国科普日的小报发放给家长阅读;开展了信息技术培训活动，让教师学习并利用好先进的信息技术 ，从而服务于教育。

4.科普活动总结怎么写 篇四

　根据市 、区科协的统一部署
，东湖街道科协在科普活动周期间，认真贯彻落实区科协关于举办“科普活动周”活动的文件精神 ，结合实际，在东湖辖区范围内广泛地开展“科普活动周 ”活动
，取得了明显成效 。现将有工作情况汇报如下：

　一
、高度重视，精心组织

　为切实地开展“科普活动周
”活动 ，东湖街道高度重视
，加强领导，落实责任 ，精心组织
，制定方案，认真抓好开展东湖辖区“科普活动周”活动各项工作
。

　二、丰富多彩 ，讲究实效

　“科普活动周 ”活动期间
，东湖街道科协结合实际，集成各方面力量和资源 ，积极开展一系列内容丰富 、形式多样
、凝聚力强的群众性科技、科普活动。由街道科协牵头
，组织相关科室 、部门广泛性开展科普知识宣传咨询、讲座活动 。近日，东湖街道组织相关部门人员在大望
、梧桐山摆设“科普活动周
”活动宣传咨询点。

　东湖街道科协还组织了辖区30多名居民实地参观兰花科普基地 ，由兰花基地张总工程师介绍了各种兰花知识，推广兰花栽培技术和市场管理理念
，让居民认识到兰花植物的科学和药用价值，提高居民的科学素质
。

5.科普活动总结怎么写 篇五

　科普宣传周期间 ，学校把“无锡市锡山区第xx届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级
，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚播放 ，营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全 ”这一科普宣传周活动主要工作
，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传 、金点子征集等 ，通过活动学生们对节能
、节水、节地 、节约资源的知识掌握了不少
，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力 。具体工作如下：

　1.宣传工作：利用国旗下讲话 ，进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语
。

　2.在全校师生中举行“我为节约型
、生态型校园建设出金点子
”比赛。比赛教师和学生两个组
，教师以办公室为单位，由工会组织 ，成绩纳入学期文明办公室考核体系 。学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评
。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与
，大家围绕学校自身的建设，提出了“空中花园” 、“雨水收集系统 ”
、“路灯led改造
”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇 ，一个个好点子令成人刮目相看 。

　3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中
，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题 ，最后获得两地排名第13名
，位居锡山区第2
。

　4.与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆 ，激发了低年级小朋友对科学的兴趣 。进行了太阳能汽车表演
，让更多的学生了解神奇的太阳能，对未来开发新能源充满信心
。

　通过科普周活动 ，培养学生对等科学的正确态度和方法
，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观 、价值观。我们会以此为新起点 ，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动
，同时，我们要继续从兴趣入手 ，不断促进学生创造性思维的发展
，把科学教育渗透到各科教学
、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平 。

6.科普活动总结怎么写 篇六

　为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》 ，宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》
，普及科学知识、倡导科学方法 、传播科学思想、弘扬科学精神，促进市民科学素质的不断提高。根据尤委办发（20xx）68号文件精神及有关安排 ，结合实际
，我镇围绕“节约能源资源
、保护生态环境、保障安全健康”活动主题，组织镇全民科学素质领导小组成员单位 、企事业科协
、科普教育基地、各级学校开展了一系列贴近实际 、贴近生活
、贴近群众、内容丰富 、形式多样的活动
。通过开展面向公众形式多样的科普活动 ，提高了公众参与科普活动的积极性
，进一步营造了讲科学
、爱科学、学科学 、用科学的良好社会氛围，推动了科普工作向深度和广度发展 ，促进了全民族科学素质的提高。现将活动情况总结如下：

　一
、领导重视、全面发动 、共同参与

　在全民科学素质工作领导小组和科普工作领导小组联席会议上，市全民科学素质领导小组对今年全国科普日活动作了全面布置
，要求各有关部门早策划、早部署 。领导小组办公室印发了《关于开展20xx年洋中全国科普日活动的通知》，市科协编制了《全国科普日重点项目活动指南》 ，对开展全国科普日活动作了周密筹划
。镇科协
、领导小组各成员单位和相关部门、科普教育基地 、学校等积极行动
，广纳资源，制定活动方案 ，积极争取各级党委
、政府对活动的支持
，保证了科普日各项活动的顺利开展。

　二、突出重点 、发挥优势
、打造精品

　科普宣传是促使全镇科普上台阶、上水平的有效手段，创新是科普工作不竭动力的源泉 。镇科普工作领导小组各成员单位突出重点 、讲求实效 ，加强科普宣传的计划性和针对性
，根据不同对象
、不同层次、不同单位广大群众的实际需求，精心组织特色各异 、形式新颖的科普活动
。各单位在活动中注重树立典型
、打造品牌、优势集成 ，创新科普周活动模式
，激发市民参与各项科普活动的积极性。要充分发挥各级科协组织科普工作主力军的作用，运用社会资源开展科普活动 ，形成镇区与镇区单位的互动性，通过组织科普进进村入户等活动
，提高全镇居民参与各项科普活动的热情 。通过观念创新 、思维创新、方法创新，把“科学
、实用 ”作为宣传重点方向 ，全方位开展科普进村入户活动
，创出具有洋中特色的科普活动品牌
。

7.科普活动总结怎么写 篇七

　根据省、市科协《关于举办安徽省全国科普日活动的通知》文件精神，举行了以“科学生活 ，科学学习
，放飞梦想，创造未来”为主题的“全国科普日
”活动。现将活动开展情况总结如下：

　一 、组织领导

　学校十分重视这次科普日活动 ，成立了“全国科普日”活动领导小组 。由教务处负责具体落实
，制定活动方案
、召开任务协调会，将每一项具体内容落到实处 ，权责分明
，有效的保证了本次科普宣传工作有条不紊的开展
。

　二、营造氛围，开展活动

　教务处组织相关人员制作了标题为“科学在你身边 ，普及从我做起 ”的科普宣传展板5块，在校内展出
，展板内容分别为：地震避险 、交通安全
、食品安全、用电安全和秋季疾病预防;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。以“之声
”电台作为宣传媒介，做两期以茶道为主题的科普常识的专题广播等 ，使学生耳濡目染 、热情高涨
、积极参与各项活动 。

　此外
，我校还开展了三项主题比赛，以“全国科普日”为主题的黑板报和手抄报比赛 ，在对作品有艺术性要求的同时也增加了学生对科普常识的了解。

　三、工作扎实
，成效显著

　科普日系列活动的开展深受学生的欢迎
。学校通过各种活动营造了健康和谐的氛围，提高了学生的科学文化素养 ，为提高学生的科学创新意识和创造能力奠定了基石。

　今后
，我们将继续加强学习 、更新观念
、创新科普形式、丰富科普内容，使学校的科普工作走上科学有序的轨道 。

8.科普活动总结怎么写 篇八

　科普工作是一个广义的概念 ，与人们日常生活工作密不可分
，科普内容涉猎范围广，内容丰富复杂 ，而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通，抓好这支队伍的建设
，落实培训工作，直接关系到街道科技教育质量
。因此街道邀请有关专家 、学者和科协的老师作科普知识讲座 ，对街道科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座
，这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者在街道内广泛组织开展科技活动，在培养居民科学素养和创新精神 ，提高实践能力方面起了很大的推动作用 。

　科普宣教工作贵在坚持
，一年来通过街道，社区 ，学校多方联动的方式开展了许多丰富多彩
，为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作
。我们充分利用小区内各类文化资源，先后举办了篮球比赛 ，全民健身操舞比赛“在欢乐中参与
，在比赛中提高 ”这是居民们的共同心声。丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评 。

　目前，在我社区内活跃着“夕阳美秧歌队、广播操健身队
、棋牌乐小组、门球小队
”等完全由社区居民自发自愿组成的文体队伍 ，这些健康向上 、有益有趣的各类文体活动均包含了科学健身的道理，同时极大地丰富了社区居民的精神文化生活
。

　现在
，经过街道投资
、精心改造后的社区各类服务设施齐全、设备先进，太空漫步机 、平衡梯
、单杠、健身扭腰机等大众体育设施让各族居民朋友们不出家门口就能随时地进行健身娱乐;社区图书馆 、社区体质检测站站等不断完善的社区配套服务站更是让居民的生活变得极为便利。

9.科普活动总结怎么写 篇九

　20xx年 ，我镇在开展科普活动工作中
，认真按照实施《全民科学素质行动计划纲要》工作方案要求，在镇党委
、政府的领导及市科协的指导下 ，结合本镇实际
，发动和组织全镇有关单位积极开展各项科普工作，切实提高科普工作水平和公众科学文化素质 ，加快科技成果向现实生产力转化
，加速农村产业化结构的调整，增加农民收入 ，促进全镇经济建设和社会的全面进步
，各项科普工作取得了显著成效 。现将我镇今年科普工作情况总结如下：

　一、镇党委 、政府高度重视科普工作

　我镇党委
、政府认真贯彻《科普法》，积极实施《科学素质纲要》 ，将科普工作纳入当地经济社会发展总体规划及精神文明建设规划，制定有科普工作规划和年度计划
，并将科普工作列入本镇党政工作的重要议事日程
。镇成立有科普工作领导小组和工作机构，由镇长担任组长 ，分管领导任副组长
，镇相关科室为成员。本镇将实施《科普法》、《科学素质纲要》工作纳入党政领导机关目标责任考核体系，并纳入年度工作目标考核 、表彰、奖励范围 ，定期表彰和奖励在科普工作中作出突出贡献的组织和个人
，并由镇长同各有关单位负责人签订目标管理责任书 。各有关单位把科普工作列入任期目标责任的范围，有具体的任务目标和考核指标 ，制定有关科普培训计划和年度计划。

　二
、认真落实科普活动的各项工作

　我镇在开展科普工作中
，在全镇成立科普工作领导小组，每村落实2名科普宣传员 ，3个科技示范户
，各村都落实有各自的科普活动室和科普专栏
。积极建设镇村图书室，吸纳社会资金为每村新购图书 ，村设立农村书屋，丰富村民文化生活
，增长了知识水平。各项科普工作有序开展 。

10.科普活动总结怎么写 篇十

　在全国科普周期间，为了在学校提倡科普氛围 ，更好的培养学生的科学素养和动手能力
，本学期，依照雨花区少年宫的指示 ，再根据学校的具体情况
，本着让每个学生有所学，有所得的教学思想 ，在这个学期一开学
，我就开始着手拟定本学期科技节活动方案
。

　一、"科普大篷车"驶进了我们洞井小学校园，我校一到六年级共13个班的全体学生 ，在老师们的带领下有组织 、有纪律的参观了科普展品
，孩子们兴趣盎然，都踊跃参加各项体验 ，在玩的过程中，感受着科技的魅力
，上了一堂生动的科普课。

　二
、科技辅导员对科技节活动开展了启动仪式，学生们听后 ，都兴致盎然
，满怀期待了迎接着科技节的到来 。

　三、科技辅导员对学生进行赛前培训
。

　四 、升旗仪式上，学校举行了隆重的科技节开幕仪式。整个仪式分为三个环节 ，由科技辅导员黄老师主持
，首先是由陈校长致开幕词，陈校长通过自身的经验以及一些科学家成功的小故事 ，激发了同学们爱科学
、学科学、勤探索的热情 。

　第二个环节就是"环保使者"签名活动
，由班主任带领两名同学在签名板上签下了自己为环保负责人的名字；

　第三个环节由科技辅导员倡导全体师生，在阳光明媚的教室里养成关灯节能的好习惯 ，全校师生一口同声的"能做到"响彻了整个校园
。

#报告# 导语一次精彩纷呈的活动结束了
，相信你一定有很多值得分享的收获，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。以下是 无 整理的社会科学宣传普及周活动总结报告 ，欢迎阅读！

1.社会科学宣传普及周活动总结报告

　为进一步培养青少年的良好环保习惯，全面提高青少年的低碳意识和低碳环保习惯
，按照上级文件精神，教育团工委在9月18日——9月26日组织全县各中小学开展了以“坚持从我做起走进低碳生活”为主题的科普周实践活动 ，现将活动总结如下：

　一 、提高认识
，认真落实 。

　教育团工委以开学初的团队会为契机，向各校团队干部下发了县科普周活动方案 ，对活动进行了安排部署
，并要求各校根据实际制定自己的活动方案，按照方案认真组织开展活动 ，活动结束后将总结及时上报到教育团工委
。

　二
、精心组织
，开展活动

　各校通过在科普周期间开展丰富多彩的节能低碳教育活动，进一步提高了全体师生的节能低碳意识 ，普及了节能低碳知识
，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球 、人类
、资源的积极态度和自觉的环境保护行为 。

　1、组织低碳知识宣传 、展览。各校围绕“坚持从我做起 ，走进低碳生活 ”为主题，组织各班以中队会的形式综合性地开展低碳知识宣传活动
。首先利用学校的板报、宣传橱窗
、红领巾广播等进行了低碳知识的宣传
，积极倡导自觉节俭消费，崇尚绿色生活 ，为低碳减排贡献力量的活动
，为学校科普周的系列活动顺利开展创造了良好的氛围。西丰高中举办了一次以“坚持从我做起走进低碳生活
”为主题的展，号召广大学生积极参加 ，争做节能环保小宣传员
，践行低碳生活 。以的形式积极推广“低碳生活，绿色生活”的生活理念
。

　2、开展环保科普知识讲座。营厂小学 、和隆小学通过校园广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座 。通过听讲座 ，增强了学生的节能低碳意识和责任意识
。

　3
、开展以“坚持从我做起
，走进低碳生活 ”为主题的大队会。西丰镇小学、东方红小学举办了形式新颖的大队会，在大队会上向学生宣传低碳生活 ，使低碳生活深入人心 。

　4 、组织一次实践活动
。为了给全体学生提供更多的展示自我和交流学习科普知识的平台
，使学生在体验中感受科学的魅力，西丰镇小学
、陶然中学、房木中学组织学生对校园环境进行了彻底的清理和整治 ，同时清运垃圾，创建良好的学习生活环境。在日常实践生活中用淘米水浇花 、随手关灯
、随手关水电、不浪费粮食 、多骑自行车等
，做“低碳
”达人 。

　5
、开展了以“坚持从我做起，走进低碳生活”为主题的班队会活动
。为加强对此次活动的宣传教育工作 ，鸿志小学针对学生心理特点
，开展了贴近学生实际的主题班会，深受学生喜爱。

　6、开展面向全体师生的倡议活动 。柏榆小学 、天德中学、钓鱼小学在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题 ，树立正确的人生观
、资源观、环境观以及可持续发展观念。

　7 、进行一次节能低碳知识竞赛
。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习和宣传
，更刻中学
、柏榆中学、西丰一中结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以“环境 、资源
、可持续发展 ”为内容的知识竞赛 ，使低碳生活知识得到全面推广。

　8、举办节能低碳征文活动 。以“我为节能低碳献一计” 、“节约水电
，从我做起，从身边做起
”为主题,突出节能低碳活动的背景
、意义鼓励和学生培养学生的节能低碳意识 ，做到能源连着你我他
，节约能源靠大家
。

　9、举办“以走进低碳生活坚持从我做起”的主题演讲比赛。西丰二中从本校实际出发，组织本校学生开展了演讲比赛 ，同学们踊跃参加活动，取得了很好的效果 。

　10 、各班级组织学习一首科普歌曲《我是绿叶》
，领悟歌曲的真谛
。

　在短短的一周时间内，各校从科普宣传活动的组织到实施 ，每一个环节都进行了细致的安排
，在学校的发动下，学生们积极参加 ，在活动中同学们既增长了知识
，又增进了和同学的交流，锻炼了自己的才能 ，在教育效果上取得了明显成效。科普周活动的开展
，丰富了校园文化生活，提高了广大学生的科学素质 ，增强了广大青少年的低碳环保意识和低碳环保的社会责任感 。

2.社会科学宣传普及周活动总结报告

　根据《20xx年全国科技活动周暨昆山市第二xx届科普宣传周实施意见》文件精神
，20xx年5月16日至5月24日高新区新华舍幼儿园在全园范围内全面
、扎实开展了科普活动
。结合学校实际和幼儿的年龄特点，认真制订活动方案 ，开展内容丰富、形式多样的科技活动，得到了教师 、幼儿、家长的广泛关注
，取得了明显的活动成效，现将工作总结如下：

　一
、领导重视 ，多方协作

　学校领导十分重视科普宣传周活动
，园长主持召开科普活动小组会议，专门讨论和确定我园科普周宣传活动方案 ，并由园长负责对全园科普周的各项工作进行了布置。本次科普周活动由教师拓展到幼儿、家长;科普宣传的范围
，由个人拓展到班级 、家庭
、全体幼儿;科普宣传的内容，由单一的知识宣传拓展到科学素养、科学能力的培养;使科普工作的形式和手段 ，由单一性拓展到多样性 。

　二 、活动丰富
，精彩纷呈

　(一)“国旗下讲话 ”，拉开科普活动周帷幕

　20xx年5月15日 ，我园李秀英园长在国旗下讲话中通过“我们爱科学
”让孩子们知道在我们生活中就有很多生活科学常识
，让家长们重视对孩子的科学教育
。

　(二)多通道参与，掀起科普活动周高 潮

　1.科学知识知多少

　我们中
、大班以年级组为单位开展了“科学知识知多少”竞赛活动 ，活动前教师将学习过的科学知识以及身边的科学常识作了整理，在比赛活动中孩子们精彩的回答让老师们惊讶不已。通过竞赛活动
，丰富了孩子们的生活常识，更引起了幼儿对周围生活的关注 。

　2.科技制作真好玩

　本次活动中 ，我们充分利用家长资源进行亲子小制作。家长们各显身手
，琳琅满目的作品充分显示幼儿与家长的独特创意和心灵手巧
。

　3.科普小报

　幼儿和家长积极参与，非常踊跃 ，从开始动手查找资料
，到精心设计、合理构思，再到宣传展览 ，无不凝聚着家长们的智慧和心血。瞧瞧这些小报主题鲜明 、内容丰富
、图文并茂
，不仅带着亲子制作的足迹，更增强了孩子对科学的热爱之情 。

　4.动手动脑七巧板

　5月20日上午 ，新华舍幼儿园大班组开展了七巧板拼图比赛活动
。“七巧板 ”让幼儿在玩中学
，在学中玩，乐趣无穷。

　我园今年的“科普宣传周
”活动内容丰富、覆盖面广 。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下 ，让孩子们感受科学的有趣和神奇，并初步了解科技与人们生活的关系
，萌发爱科学的情感
。

3.社会科学宣传普及周活动总结报告

　遵照国家 、省
、市有关科技周活动安排，我校举办了20xx年科技活动周 ，活动继续以“携手建设创新型国家”为主题
，突出“科技与文化融合，科技与生活同行 ”的活动特色 ，结合本校校本课程
，举办特色社团主题活动。通过开展形式多样、内容丰富的科技活动，在全校开展少年儿童科普宣传活动 ，弘扬科学精神 。现将活动情况总结如下：

　一 、组织召开专题会议
。

　为了组织好本年度科技活动周活动
，我校领导班子专门召开工作会议，就活动的主题、内容和形式
、活动的组织领导、部门分工与要求作出了具体的布置 ，分管领导 、教师分工明确
，各司其责。

　二
、加大宣传 。

　在学校橱窗、科技大厅上张贴科技宣传画，营造科技教育气氛
。同时通过校园广播宣传科技周的相关工作。

　三 、认真组织科技社团活动 。

　各学科结合我校实际情况和特点 ，组织多种形式的社团活动，使我校科技活动周活动丰富多彩
，达到了预期效果。具体活动内容有：

　1
、5月18日，在全校进行广播宣传 ，进行科技活动周的启动仪式
。

　2、在4月下旬与5月上旬
，分别组织学生参观了省科技馆 、北京科技馆。通过参观，学生们了解和有关航天
、海洋、气象 、地震
、机器人等方面的科学知识以及我国辉煌的科技成果 ，在5月19日、20日双休日时间
，布置学生完成实践活动研究报告，唤起了学生热爱科学的热情 ，并参与到节能环保的行列来 。

　3 、5月21日、22日
，我校教师利用科学课
、综合实践课时间进行节能环保教育，从衣食住行、白色污染 、生态与环境
、能源、航天航空 、通讯等方面普及环保科学 ，令学生从中受益
。

　4
、5月23日
，由科技老师组织“低碳生活
”科技社团活动，利用身边的废物来开展一次小制作 ，学生制作了太阳能热水器、保温杯 、节能房屋模型
、装饰等，通过这次搭支架活动
，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识 ，提高了爱护环境 、保护环境的自觉性。得到师生的一致好评 。

　5
、5月25日前向全校师生征集科普知识的文稿
，我校园专刊
。

　为期一周科技活动周结束了，尽管时间短暂 ，我们的收获确实前所未有的。活动周虽已结束
，但节能环保是永恒的主题，自主创新更是一项长期而艰巨的工作 。我们会充分利用身边有效资源 ，将环保节能的理念贯彻和运用到学习、生活和工作中去
，将环保节能 、自主创新进行到底
。总之，建明小学创建科技活动新阵地 ，使学校获得良好收益。今后
，学校将不懈努力，脚踏实地 ，力争把科技活动周做得更加扎实，再创佳绩 。

4.社会科学宣传普及周活动总结报告

　X月19日到29日是我公司一年一度的科普宣传周
，为迎合公司“科技创新，美好生活”为主题的科普活动 ，我项目部积极响应
，开展了以“创建安全高效节能型项目部 ”为主题的科普宣传周活动，掀起了科普宣传工作的新高 潮
。

　一、积极响应
、全员参与

　项目部全体班子成员积极响应活动 ，专门开展专题会议
，安排书记XX成柱具体负责科普活动的组织与宣传工作，加强对科普工作的领导。同时矿建和机电联手开展井下井上各种突发事故应急演练增强广大职工的对突发事故的应急能力 。

　二、紧扣主题 ，突出重点

　项目部根据具体施工的需要
，针对我们矿井岩石较硬，容易发生水害等一些自然因素和灾害对施工人员开展了专门的科普知识和技术培训 ，同时积极发现新科技新技术来提高施工的安全系数和施工的效率。

　1 、举办专题讲座
，加强科普宣传
。

　5月19日，由技术组
、书记、机电队代表人员联合协作在培训教室开展了“科普宣传周
”专题讲座。从矿建施工 ，机电立井提升施工以及“科学知识”“职工职业健康 ”等方面对全体项目部人员进行了专业的讲解，丰富了职工的科普知识 。

　2 、悬挂条幅
，营造浓郁的科普氛围
。

　项目部举行了“科普宣传，人人参与”的全员签名活动 ，书记组织在培训教室门口举行了全员参与签名悬挂条幅的活动
，激励了全体职工的参与热情。

5.社会科学宣传普及周活动总结报告

　本学期，依照雨花区少年宫的指示 ，再根据学校的具体情况
，本着让每个学生有所学，有所得的教学思想 ，在这个学期一开学
，我就开始着手拟定本学期科技节活动方案，本次科技节的主题是“提高科学素养 ，倡导低碳生活
”
，活动中有模型比赛，有发撒思维
、提高动手能力的趣味创新大赛—高空抛鸡蛋 ，还有围绕一系列环保低碳的科技作品展等 。今年科技节的活动项目分为三大项目，九项分项目
，数量不少，内容也有创新
。按照方案 ，在学校所有老师的大力支持下
，圆满的开展了洞井小学第xx届科普活动周。下面，我将活动做简要的总结：

　一、“科普大篷车”驶进了我们洞井小学校园 ，我校一到六年级共13个班的全体学生
，在老师们的带领下有组织 、有纪律的参观了科普展品，孩子们兴趣盎然 ，都踊跃参加各项体验
，在玩的过程中，感受着科技的魅力 ，上了一堂生动的科普课 。

　二
、科技辅导员对科技节活动开展了启动仪式
，学生们听后，都兴致盎然 ，满怀期待了迎接着科技节的到来
。

　三、科技辅导员对学生进行赛前培训。

　四 、升旗仪式上，学校举行了隆重的科技节开幕仪式 。整个仪式分为三个环节
，由科技辅导员黄老师主持，首先是由陈校长致开幕词 ，陈校长通过自身的经验以及一些科学家成功的小故事
，激发了同学们爱科学
、学科学、勤探索的欲 望；第二个环节就是“环保使者 ”签名活动，由班主任带领两名同学在签名板上签下了自己为环保负责人的名字；第三个环节由科技辅导员倡导全体师生 ，在阳光明媚的教室里养成关灯节能的好习惯
，全校师生一口同声的“能做到
”响彻了整个校园
。

　五 、本着公平、公正的原则。在科技辅导员的组织下，我校美术
、英语、科学 、信息
、体育、等异体课的老师们 ，严谨认真地对学生交来的200余件科技作品进行评比 。

　六 、迎来了孩子们最喜欢的“高空抛鸡蛋”比赛和模型运动会。本次活动是我校科技节中规模
，气氛最烈的一次，校长及各班班主任全程守护 ，少年宫易老师也亲临现场
，对我校的科技节活动进行指导
。相信，在领导们的大力支持下 ，在我校师生的共同努力下，我校的科技活动会越办越好。

　通过“低碳金点子 ”科技展
、优秀科幻画展示、科技知识竞答赛 、模型运动会等一系列丰富多彩的科技节活动
，推广模型运动会，激发广大师生爱科学
、学科学、讲科学 、用科学的热情 ，丰富学生的科学知识
，提高学生科学素质，培养学生科学创新精神和实践能力 ，以促进学生全面发展 。本次活动有声有色
，学生参与度极高
。最突出的是在知识竟答游戏中，学生竞争激烈 ，由于分数的落后而流下了眼泪
，足以表明此次活动大大增强了学生的集体荣誉感；模型比赛中，参加人数由最初的几十人道道了如今的300多人 ，其中三年级参与度达到了80%。连学前班的小朋友也参加了纸飞机
、四驱车各遥控车比赛；本次活动得到了领导与老师们的一致好评 。通过本次科技节活动学生们真正体会到了科技带给他们的快乐
。

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