熟悉规则：首先 ，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则 ，
包括如何和牌、胡牌 、 、碰、等 。只有了解了规则，才能更好地制定策略 。 克制下家：在麻将桌上 ，克制下家是一个重要的策略。作为上家 ，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局，从而增加自己赢牌的机会 。 灵活应变：在麻将比赛中，情况会不断发生变化 。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略。比如 ，当手中的牌型不好时 ，可以考虑改变打法，选择更容易和牌的方式。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能 。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ，你可以更好地接下来的牌局走向 ，从而做出更明智的决策 。 保持冷静：在麻将比赛中，保持冷静和理智非常重要。不要因为一时的胜负而影响情绪 ，导致做出错误的决策 。要时刻保持清醒的头脑 ，分析牌局，做出佳的选择 。
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请注意 ，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会 ，但麻将仍然是一种博弈游戏，存在一定的运气成分。因此 ，即使你采用了这些策略 ，也不能保证每次都能胜牌 。重要的是享受游戏过程，保持积极的心态 。
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教育孩子是每位父母的重要任务之一。以下是一些可能有帮助的方法：
建立积极、支持的关系：父母应该与孩子建立积极、支持和互动的关系，并尽力确保孩子感到安全和受到尊重 。这样可以帮助孩子更好地理解自己 、接受自己和发展自己的能力 。
培养独立思考能力：父母应该鼓励孩子思考问题 ，提出自己的想法和意见 ，并尝试解决问题。这样可以帮助孩子增强自信心 、培养独立思考和解决问题的能力，并帮助他们面对未来的挑战 。
培养责任感和自律性：父母应该教导孩子做出正确的选择 ，并承担自己的行为后果 。同时 ，他们还需要教导孩子保持自律，如按时完成作业和其它任务 ，规律作息等等。这样可以帮助孩子培养良好的习惯和责任感 ，并成为优秀的社会公民。
提供指导和支持：父母应该向孩子提供必要的指导和支持，例如 ，帮助孩子掌握技能、解决难题 ，或者倾听孩子的烦恼 。这样可以让孩子感受到父母的关注和支持，从而更好地成长并充分发挥潜力 。
建立良好的沟通：父母应该与孩子建立良好的沟通渠道 ，鼓励孩子分享自己的感受和想法 ，并尝试理解孩子的观点。这样可以培养孩子与人交往的能力，同时还可以帮助他们学习更好地表达自己 、理解别人的想法和情感 。
总之，父母教育孩子需要耐心和关注 ，建立积极 、支持的关系 ，培养独立思考能力、责任感和自律性，提供指导和支持 ，建立良好的沟通 ，这样可以让孩子在成长过程中得到更全面 、全方位的教育 。
关于亲密育儿法这种育儿方式，到底是不是最好的？
教育与孩子的智力之间的关系
让孩子体会到一些成功的乐趣:父母不管任何时候都不应该去嘲笑孩子他的努力。经常听到父母的一些这样的训斥:“你看你看 ，又做错了 ，怎么这么笨啊!”“你看人家小红，都会说英语了 ，你就会玩 ”等等 。这些脱口而出的批评 ，虽然出白一片好心，想让孩子往好处做 ，但这些批评往往是由于父母对孩子的能力做了错误的估计 ，并且这样的说话方式只能伤害孩子的自尊，使孩子畏俱学习 。
正确的做法是避免唠唠叨叨的批评，对孩子的努力要给予肯定的承认 ，哪怕是微小的进步也应予以赞赏 ，让孩子体会到成功的快乐，这既是对孩子最好的精神奖励 ，同时有利于激发孩子进行下一次尝试。
父母要让孩们子完成有一定的难度但是要经过努力才能够完成的一些任务 ，比如让孩子“跳一跳，够得着 ” ，不要一下子要求太高 ，不要让孩子经受太多的失败，即使孩子表现不佳 ，也不要斥责 、取笑他的失败 ，应该始终肯定他的.努力，欣赏他的长处 ，让孩子体会到自己的进步 ，始终满怀f言心地面对人生的挫折和失败 。
尽量理解孩子的心理世界:在孩子的眼里，世间万物都是有生命的 。他们不能正确地区分有生命和无生命的物体。在心理学上，这叫做“泛灵论” 。他们会把蜿蜒雄伟的长城石作汽人横卧;把桌上的瓷娃娃看作站岗的哨兵;杯子摔碎了 ，他会说杯子好疼.到四五岁以后 ，孩子会认为能动的东西都是有生命的，不能动的东西是无生命的 ，如街上跑过的汽车、天上飘动的云彩在孩子心里都是有生命的 。父母要理解孩子在言谈举止间所表露出的这种意识 ，以孩子能理解的方式与孩子进行交流，而不能简单地将孩子这种看待世界的方式视为错误加以否定。
孩子的头脑电充满了幻想 ，儿童时期孩子还不能把现实世界和想像世界截然分开。如果孩子同到家里说他看见一只像马一样大的狗 ，父母可不要以为孩子在撒谎 、这是他的想像 。孩子伸开双臂绕圈跑动，也正是他幻想着自己是一架飞机的表现 。不能将幻想和现实世界区分开 ，并不是孩子的头脑有什么不对 ，而是他们在幼儿时期的正常表现。此时的孩子，正是在想像和幻想中生活 ，所以他们非常容易接受暗示 ，只要大人稍稍给以启发，孩子就可能发挥想像来一香表演 。所以也不能简单地去把孩子们的想像和幻想两者看作是胡思乱想，因为孩子们自由自在的想像是孩子的智慧成长中的必经之路 。
总之 ，父母作为孩子接触社会的第一任老师 ，其教育行为将影响孩子的一生。我们不能改变遗传基因，但科学育儿是我们能够通过努力做到的 。让我们一起来努力吧!
智力的影响因素
饮食
人是大自然创造的 ，食物是生命也是大脑的物质基础 ，食物决定了生命 、大脑的健康 。大量的研究结果表明，缺乏某些食物大脑就会不健康 ，甚至造成无脑儿。人类精英主要是巧合的科学食疗 ，因此，如果把这种巧合变成科学——个性化科学食疗 ，人就可以变得更加聪明 。
遗传与环境
遗传素质是智力发展的生物前提 。良好的遗传素质 ，是智力发展的基础和自然条件。有研究发现：遗传关系越密切，个体之间的智力越相似 。但是遗传只为智力发展提供了可能性 ，要使智力发展的可能性变成现实性 ，还需要社会、家庭与学校教育许多方面的共同作用 。在遗传和环境对智力的作用上，遗传决定了智力发展的上限，这个上限只有在一种理想的适时环境下才能达到；而遗传所决定的上限越高 ，环境的作用就越大。
早期经验
人的智力发展的速度是不均衡的。研究表明 ，早期阶段获得的经验越多，智力发展得就越迅速 ，不少人把学龄前称为智力发展的一个关键期 。美国布鲁姆提出了一个重要假设 ，把5岁前视为智力发展最迅速的时期，如果17岁的智力水平为100% ，那么从出生到4岁就获得50%的智力 ，其余30%是4-7岁获得的，另外20%是8--17岁获得的 。
学校教育
智力不是天生的 ，教育和教学对智力的发展起着主导作用。教育和教学不但使儿童获得前人的知识经验 ，而且促进儿童心理能力的发展 。例如教师在运用分析和概括的方法讲授课程内容时，不仅使学生获得有关的知识 ，还掌握了把这种方法作为思维的手段 ，如果把这种外部的教学方法和学习方法逐渐转化为内部概括的思维操作，这方面的能力便形成了 。
社会实践
人的智力是人在认识和改造客观世界的实践中逐渐发展起来的。社会实践不仅是学习知识的重要途径，也是智力发展的重要基础 。爱迪生的启蒙教师是自己的母亲 ，但实验是他创造发明的基础 ，是他才智形成的重要条件 。
主观努力
环境和教育的决定作用，只能机械 、被动地影响能力的发展。如果没有主观努力和个人的勤奋 ，要想获得事业的成功和能力的发展是根本不可能的 。世界上许多杰出的思想家 、科学家、艺术家 ，无论他们所从事的事业多么不同，但他们都具有共同点 ，即醉心于自己的事业 ，长期坚持不懈，刻苦努力 ，顽强与困难作斗争 。如果没有这些 ，他们也只能是平庸的人，既不可能取得成就 ，能力的提高也无从谈起。
现在很多年轻妈妈都专注于怎么养育自己的宝宝 ，很多年轻人在备孕的时候便开始学习如何去养育自己的孩子，在各种育儿书中寻找方法，希望自己的孩子能在赢在起跑线上 ，我们今天就来探讨一下该如何养育自己的娃 。
潇潇的娃娃已经一岁半了 ，最近几天家中有事她出去了2天，有一天没有给孩子喂母乳 ，她想要不就给孩子断奶吧 。她把她的想法发在母婴社区里引来了很多人的探讨：“母乳最好一直喂到两岁 ”、“吃母乳时间越长身体越健康！ ”……很多的“建议”充斥在评论里 ，让她觉得她有这样的想法是不是错误的。
关于是否吃母乳这件事，“亲密育儿法”有很详细的介绍 ，其中列举出多项原因说明母乳中有很多奶粉没有的元素 ，也列出追踪的研究表明母乳喂养对孩子的智力发育有很大的影响，但是“亲密育儿法 ”中的方法真的有效吗？我们今天就来探讨一下这种育儿方法 ，了解一些带娃的好办法！
了解亲密育儿法亲密育儿法的由来？
亲密育儿法是美国的一位儿科医生西尔斯提出的养育孩子的方式。他和他从事护士行业的妻子在40多年中通过对专家学者的方法的总结 、向数以千计的家庭讨教经验 、在抚养自家8个孩子的过程中总结的育儿经验 。
亲密育儿法的内容 。
亲密育儿法主要是希望通过妈妈和宝宝的接触方式的调节 ，拉近妈妈和宝宝的亲密距离，主要有包括如下7个方面：“让分娩成为与婴儿建立亲密关系的纽带、从宝宝的哭声中找到他要传递的信息 、用母乳喂养宝宝 、把宝宝“贴 ”在身上、和宝宝一起睡 、把握与孩子关系的界限 、学习分辨育儿的建议。”这七个方面详细的列举出从宝宝出生到喂养时期应该注意的事项 ，以及宝宝建立亲密关系的方法 。
当我们知道亲密育儿法是什么后 ，我们再来看下亲密育儿法在实践当中出现的争议，了解下这种方法是否真的适合所有的家庭？
亲密育儿法出现的争议是否应该和孩子同床睡？
亲密育儿法强调为了让宝宝能更好的入睡要和孩子同床睡，宝宝在浅度睡眠中时不时的需要别人的安抚才能更好的入睡 。但是曾有研究显示同房不同床睡得方式更加科学 ，因为这种方式在一定程度上可以降低婴儿猝死综合症得风险。
全职妈妈带娃增进亲密关系.
西尔斯的书中不断强调亲密的关系 ，其中他并不赞同母亲要出去工作，他认为这样的行为是会让母亲错失与孩子交流的机会 ，同时很多时候母亲无法满足孩子的需求的 。但是现代社会 ，独立女性的意识越来越强，很多母亲生完孩子就会回到她的职场当中去 ，因为她除了是一位母亲 ，她还是一个独立的个体，她的人生中有很大目标和她存在的意义 。而且一个优秀独立的女性对孩子来说也是一个很好的榜样。因此这一观点在现在也是存在争议的 。
母乳喂养真的能提高儿童智力发育吗？
母乳喂养的优势在科学界已经得到证实 。因为母乳有很高的生物利用度 ，也就是说 ，母乳的乳汁当中绝大多数的营养都可以被婴儿吸收，强大的蛋白质中免疫球蛋白像是天然的抗生素一样保护着宝宝的健康 ，同时在糖尿病、肠胃感染方面也有着优势。但是对于这种喂养方式是否能够帮助儿童智力发育在科学界仍然存有争议 ，并且孩童的智商阈限很大一部分是取决于父母的基因的，即使提高智力发育那智商的上限也是由基因所决定的 。
对于那些存在争议的育儿方法我们要提取自己所需，根据自身情况来判断哪些方法是适合自己的 ，毕竟在很多情况下即使是科学经过多次实验的方法在特殊的家庭中也是存在实践差异的 ，因而家长们要仔细辨别适合自己的方式 。
该如何科学健康的养育自己的孩子？掌握宝贝睡眠特点，规律入睡
睡眠训练不要盲目的去跟从他人 ，要建立在规律的作息上面。可以让宝宝熟悉睡前的状态 ，例如每次哄宝宝入睡之前都洗个澡，喂奶 ，哼摇篮曲 ，用规律的方式让宝宝习惯期待入睡。这种方式就像是程序一样，一旦一直重复同样的动作宝宝就会习惯性的做出后面的动作 ，进而更加安稳的入睡了 。
给宝宝安全感 ，父母学会营造氛围
父母日常在家中要相处和谐愉悦，在美好的家庭画面中 ，孩子自然而然的会感受到亲密关系 ，而父母之前关系亲密了，表达方式自然就和蔼热情，那对宝宝的表达也 自然能传达出一种浓浓的亲情 ，孩子安全感得到提升那哭闹的情绪也会随之减少 ，逐渐宝宝就会在情感上面得到满足，感受到自己作为家庭一员的重要性 。
心理发展和身体发育同步进行。
在新生儿的这阶段 ，除了让孩子感受到家人的关心和爱护 ，还要让孩子玩一些适合他们玩的玩具，进而促进他们的认知 、动作 、语言的发展 ，为发展语言和智力做好准备 。从发展视觉的玩具看色彩要简单鲜艳 。对于发展听见的玩具来说 ，玩具的声音要尽可能的有节奏，让婴儿可以用手而不是嘴巴吹的玩具。对于训练动作的玩具尽量让把手光滑以免磕碰孩子 ，同时也要注意卫生清洁 ，以免婴儿经常咬在嘴里 。
每位家长都把自己的宝宝看做是心头肉，很怕自己做的不够好 ，因此很大家长总是喜欢听从各种建议 ，但是并不是每种养育方式都是适合自己的孩子的 。就像我们今天了解的亲密育儿法一样，这种方法是前任研究的经验，但是因为身体状况和生活习惯的不同 ，每个宝宝也是由其独特的个性的 ，我们可以学习这些育儿书籍中的方法，但是在实践之前你要分辨一下 ，这种方法是否适合你的孩子。
关于“家长怎么做孩子才会怎么做？ ”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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