2024微乐麻将插件安装是一款可以让一直输的玩家，快速成为一个“必胜 ”的ai辅助神器 ，有需要的用户可以加我微下载使用。2024微乐麻将插件安装可以一键让你轻松成为“必赢” 。其操作方式十分简单，打开这个应用便可以自定义微乐小程序系统规律
，只需要输入自己想要的开挂功能，一键便可以生成出微乐小程序专用辅助器 ，不管你是想分享给你好友或者2024微乐麻将插件安装ia辅助都可以满足你的需求。同时应用在很多场景之下这个微乐小程序计算辅助也是非常有用的哦
，使用起来简直不要太过有趣
。特别是在大家微乐小程序时可以拿来修改自己的牌型，让自己变成“教程
” ，让朋友看不出。凡诸如此种场景可谓多的不得了
，非常的实用且有益，

点击添加客服微信

1 、界面简单 ，没有任何广告弹出
，只有一个编辑框 。

2、没有风险，里面的微乐小程序黑科技 ，一键就能快速透明
。

3
、上手简单
，内置详细流程视频教学，新手小白可以快速上手。

4、体积小 ，不占用任何手机内存，运行流畅 。

2024微乐麻将插件安装开挂技巧教程

1 、用户打开应用后不用登录就可以直接使用
，点击微乐小程序挂所指区域

2
、然后输入自己想要有的挂进行辅助开挂功能

3、返回就可以看到效果了，微乐小程序辅助就可以开挂出去了
2024微乐麻将插件安装

1 、一款绝对能够让你火爆辅助神器app ，可以将微乐小程序插件进行任意的修改;

2
、微乐小程序辅助的首页看起来可能会比较low
，填完方法生成后的技巧就和教程一样;

3、微乐小程序辅助是可以任由你去攻略的，想要达到真实的效果可以换上自己的微乐小程序挂
。

2024微乐麻将插件安装ai黑科技系统规律教程开挂技巧

1 、操作简单 ，容易上手;

2
、效果必胜
，一键必赢;

3、轻松取胜教程必备，快捷又方便

　在教学工作者开展教学活动前 ，就不得不需要编写教案
，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的幼儿园安全知识教案5篇 ，希望能够帮助到大家 。

幼儿园安全知识教案 篇1

　教学目的：

　1 、了解踩踏事件产生的原因
。

　2 
、懂得怎样预防踩踏事件的产生。

　3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办 。

　教学准备：文档资料 、PPT课件

　教学过程：

　一、出示案例

　20xx年12月7日晚
，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8人罹难
、26人受伤

　因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识 ，来保护自己和他人
。

　（一）讨论：

　1、踩踏事件产生的原因。

　2 、怎样预防踩踏事件的产生？

　3
、遇到踩踏事件中的伤者怎么办？

　4、怎样面对学校踩踏事件？

　（二）学生发言，同学指正补充 。

　教师明确如下内容：可能导致踩踏事故的原因

　1 、人群较为集中时
，前面有人摔倒，后面人未留意 ，没有止步。

　2
、人群受到惊吓
，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声 ，出现惊慌失措的失控局面
，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏
。

　3 、人群因过于激动（兴奋
、愤怒等）而出现骚乱 ，易发生踩踏。 因好奇心驱使
，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏 。

　二、预防踩踏发生

　1 、要时刻保持冷静 ，提高警惕
，尽量不要受周围环境影响
。

　2
、要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。

　3、当身不由己混入混乱人群中时 ，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体 。

　安全脱险

　4 、在行进中
，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁 ，或蹲在附近的墙角下
，等人群过去后再离开
。

　5、在拥挤混乱的情况下，双脚站稳 ，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子）
，但要远离店铺和柜台的玻璃窗。

　6
、在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕 ，手肘撑开
，平放于胸前，微微向前弯腰 ，形成一定空间
，以保持呼吸道通畅 。

　7、当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来 ，避免其在混乱中被踩伤
。

　8一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状
，双手紧扣置于颈后，保护好头 、颈
、胸、腹部。

　9遭遇拥挤的人流时 ，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势
，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带 。

　三 、遇到伤者怎么办？

　1．拥挤踩踏事故发生后 ，一方面赶快报警
，等待救援，另一方

　面 ，在医务人员到达现场前
，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救
。

　2．在救治中，要遵循先救重伤者
、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清 、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降
、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤 ，血流不止者伤势较重 。

　四、小结

　自评及反思：

　安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为
，从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所，学习是集体性生活 ，学生是未成年 、缺乏责任感的人群，安全隐患难以避免
。我们要做好的就是防患于未然。防患于未然
，重中之重是扎扎实实抓好养成教育，规范学生的行为习惯 ，引导学生以文明的行为在安全的环境中学习
、生活、成长 。学校和教师特别是班主任
，应认真组织和引导学生积极开展丰富多彩的有益身心的课外活动
。以此去占领学生课余时间和空间，使之远离安全事故。

　学校安全无小事 。学校领导和教师要做有心人 ，安全教育从点滴小事抓起
，要把平安的种子撒播进每一个学生的心田，让它发芽开花 、长成参天大树
。那时我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁 ，我们的学校我们的社会更加和谐美好。

幼儿园安全知识教案 篇2

　 活动目标：

　1
、知道电是具有危险性的
，了解生活中哪里有电 。

　2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电
。

　活动过程：

　一 、引入

　1
、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西 ，我们一起来帮它出

　 活动目标：

　1、知道电是具有危险性的
，了解生活中哪里有电。

　2 、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电 。

　 活动过程：

　一
、引入

　1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西 ，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢?

　2 、原来小白兔还需要这么多的家具
，还要电视机
、电冰箱、洗衣机 、电灯这么多的东西
。我们的家里有没有这些东西呢?

　3
、那怎么样才能让这些东西动起来呢?它们需要什么?

　4、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。他们是电器 ，我们生活中有各种各样的电器 。

　二 、 找电器

　1、出示电的标志(宝宝们知道我手里拿的是什么吗?这是什么标志?这是电的标志)2
、在我们的教室里有没有用电的电器呢?

　3、我们一起找找哪里有电器
，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。

　4 、共同进行游戏
。

　5
、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。

　6、和幼儿一起检查 。

　三 、 危险的电

　1
、电也是十分危险的，你知道为什么吗?

　2、那我们平时有哪些动作不能做?(引导幼儿讲出不能去玩电器 ，不能去碰电插头的道理
。)

　3 、幼儿了解触电的危险。

　4
、共同进行讨论除了电还有什么是危险的 。

幼儿园安全知识教案 篇3

活动目标：

　1. 让幼儿掌握用电的安全知识
，培养幼儿安全意识
。

　2. 养成幼儿良好的行为习惯。

　活动准备：“小心触电”危险标志、挂图共三幅 。

基本过程：

　(一) 导入活动：

　1. 谈话：教师出示“小心触电 ”的标志，请幼儿谈一谈 ，自己在什么地方看到过这样的标志
，为什么再有点的地方会贴有这样的标志?

　2. 引导幼儿举例说明电的用处，并说一说自己家里都有哪些电器
。

　(二) 关键步骤：

　1. 出示 ，先请幼儿仔细看
，再让幼儿谈一谈自己的看法：画面上的人做得对吗?(参见《礼仪教育幼儿用书》第三册第58页的。

　把手擦干，再开关电灯

　请爸妈帮助插好插座——在空旷的地方放风筝

　在房檐下或商店里避雨

　(三) 组织幼儿讨论：

　1. 引导幼儿讨论如何帮助触电的人 ，并了解哪些物品不导电 。

　2. 教师小结：不能用手去拉触电的人，要用绝缘物(如木棍 、橡胶等)将人与电源分开
，告诉大人或打电话叫医生
。

活动延伸：

　1. 请专家来园为幼儿讲解安全用电的知识。

　2. 在娃娃家玩自救游戏 。

　3. 在新闻角收集安全用电的或相关信息。

　4. 带领幼儿大声地
、有韵律地朗诵三字儿歌
。

　 家园共育：

　1. 家长在日常生活中要提醒幼儿安全用电。

　2. 家长应在家里危险地方贴上安全标志 。

注意事项：

　家长要教给幼儿自救方法

幼儿园安全知识教案 篇4

　 重点难点

　1、认识病毒的危害
。

　2 、了解病毒躲藏的地方，说出清除病毒的方法

　 游戏导入

　老师用粉笔在地上画一安全区 ，只要进入安全区就算安全。选择一名幼儿做“带菌者
”其他人散立场中 。

　老师发布命令后“带菌者”可以随意追逐其他人
，用手轻拍身体部位，被拍到的'人就变成“带菌者 ” ，可以去拍其他小朋友
。

　 活动过程

　小手可以藏起来
，病毒宝宝也会藏起来，那么病毒宝宝藏在哪里呢？

　活动中教给幼儿正确的洗手方式：

　1、（内）：掌心对掌心 ，手指并拢
，相互揉搓。

　2
、（外）：手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行 。

　3、（夹）：掌心相对 ，双手交叉沿指缝相互揉搓
。

　4 、（弓）：弯曲各手指关节
，使关节在另一手掌心揉搓，双手交换进行。

　5
、（大）：大拇指在对侧手掌中揉搓 ，双手交换进行 。

　6、（立）：将五个手指尖并拢放在对侧掌心揉搓，双手交换进行
。

　7 、（腕）：清洗和揉搓手腕及手臂
，双手交换进行。

　 活动总结

　让幼儿了解，病毒还有可能在我们的衣服上
、头发里、身体上和肚子里 ，所以小朋友们要勤洗手 、勤洗头
，勤剪指甲，勤洗澡 ，勤换衣 。

幼儿园安全知识教案 篇5

　 活动目标：

　1
、通过学习
，让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防 、疾病预防等方各方面的安全知识。

　2
、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力
。

　3、幼儿能积极的回答问题 ，增强幼儿的口头表达能力。

　4 、发展目测力、判断力 。

　 活动准备：

　相关或视频

　 活动过程：

　 一
、谈话
，导入

　1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有一次 ，所以我们应该掌握更多的安全知识
，学会保护自己
。

　2 、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己 。

　 二
、学习安全知识

　1、交通安全知识教育：马上就要放暑假了，假期一到 ，街上，马路上就会有很多车辆
，小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全，要遵守交通规则 ，“红灯停
，绿灯行，黄灯亮了等一等
”
。不在马路上玩耍……

　2 、消防安全知识教育：小朋友要做到不玩火 ，万一家里起火了
，要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，比如用湿毛巾捂住口鼻 ，用湿衣物包裹身体等 。

　3
、饮食卫生知识教育：放假了
，小朋友要记住不能爆饮爆食，不乱吃东西 ，要尽量吃干净、新鲜的食物
。

　4 、煤气中毒安全知识教育：不能乱动家里的煤气开关
，万一在家里闻到有煤气的味道，要迅速打开门窗 ，然后离开；想办法告诉大人。

　5
、防烫伤安全知识教育：不乱动家里的电器，和乱玩火 。

　6、防侵害安全知识教育：外出时如果遇到坏人
，可以大喊或打110报警
。如果你感觉那个人要伤害你了，你要赶紧逃生 ，跑走。

　7 、防突发事故安全教育：小朋友平时如果遇到危险的时候
，比如遇到坏人要伤害你了，你自己先跑走 ，不是不勇敢;比如坐公交车的时候
，万一公交车里失火了，可以砸碎玻璃 ，家里发生危险时
，你要逃生，如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生 ，不是淘气 。

　一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己
，生命才是最重要的。

　 三
、结束部分

　小朋友平时要多多去学习一些安全知识，学会如何保护自己 ，因为每个人的生命只有一次，我们应该珍爱自己的生命
。希望小朋友过一个安全快乐的寒

　 活动反思：

　本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防 、疾病预防等各方面的安全知识
，并懂得保护自己；通过本活动增强了幼儿的安全意识，随时把安全放在第一位 ，知道生命的重要性。

　 小百科：

　学习是学生的天职
，假期一定要安排适当的时间用于查漏补缺 。我们可以利用假期，做一些我们平时想做而不能做的有意义的事情
。可以利用假期 ，集中精力把自己平时学习上的薄弱环节和积攒的问题
，彻底处理一下；也可以把自己平时顾不上阅读的书籍细细品读品读，给自己好好补一补营养 ，充一充电；还可以把自己的爱好与特长拾起来
，加以提高，进一步拓宽自己发展的空间。

　作为一名优秀的教育工作者 ，就难以避免地要准备教案
，教案是备课向课堂教学转化的关节点 。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的安全教育教案3篇，仅供参考 ，欢迎大家阅读
。

安全教育教案 篇1

　 班会班级：

　 班会地点 ：教室

　 班会时间： 20xx年x月x日

　 活动目的： 通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识
，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　 活动形式： PPT、小品
、安全知识竞答、拍手游戏 。

　 活动过程：

　 一 、用PPT事故敲响学生 “我要安全”的警钟
。

　师：从母亲十月怀胎生下我们 ，再培养到现在
，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹 ，年纪不老头上就长出的几根白发
，就见证了父母的艰辛 。所以我们应该珍惜这来之不易的生命
。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母 ，体贴父母
，除了要好好学习，不烂花钱 ，听父母的话
，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命 。因为我们如果有一点伤害 ，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

　 二
、小品展示
，让学生明白珍惜生命的意义
。

　小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来 ，将小孩撞翻在地
，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情 。路人见状，连忙拨打“120 ”急救
。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状 ，失声痛哭
，扑到在小孩的'身上 。过了一会儿，急救车来了 ，将小孩送到了医院
。医生说
，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚 。

　师：同学们 ，看了这个小品
，你想说什么?

　生1：我们不能在公路上骑车、溜冰 、玩耍
。这样很危险。

　生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右 ，而他是靠的左边 。

　生3:急救要拨打“120
”报警
。

　生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍
，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦 ，也让别人遭受经济上的损失 。

　生5：我们要遵守交通规则
，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

　师：对 ，我们要珍惜自己的生命
，生命是重要的
。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命 ，爱护生命。所以我们要保护好自己 。要有自我保护的意识
。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

　 三
、通过PPT让学生了解一些安全知识。

　1. 校园安全

　2. 交通安全

　3. 消防安全

　4. 人身安全

　 四、全班分三组进行安全知识竞答 。

　形式：前15题
，设为必答题，每组答5小题 ，答对一题得10分
。后20题
，设为抢答题，答对一题给相应小组加10分。最高分组为获胜小组 ，给予贴贴纸奖励 。

　 五 、教师总结，以拍手游戏结束
，给学生留下意犹未尽的感觉
。

　师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故 ，如何紧急处理
，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到 ，时间真是很快
，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧 。

　 安全教育拍手歌

　你拍一 ，我拍一
，注意安全数第一
。 你拍二，我拍二 ，咱俩宣传做个伴儿。

　你拍三
，我拍三，教室寝室不吸烟 。你拍四 ，我拍四，乱穿马路会出事。

　你拍五
，我拍五，炎热天气防中暑
。你拍六 ，我拍六
，不慎落水要呼救。

　你拍七，我拍七 ，三无产品要远离 。你拍八
，我拍八，不在电线杆上爬
。

　你拍九 ，我拍九
，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十 ，自我保护是大事 。

安全教育教案 篇2

　 教学目标：

　1
、初步了解眼睛近视和生病的原因
，认识科学用眼的重要性

　2、了解有关眼睛的保健常识，养成科学用眼的良好习惯

　3 、激发学生珍爱健康的生命意识

　 教学设计：

　 一
、游戏体验 ，感受眼睛的重要作用

　1、学生分成三组，老师预先在黑板上画两个圈
，每次上台一个同学，在圆圈内加画眼睛 、鼻子、嘴巴
、耳朵等 ，但眼睛必须用手蒙住
。（课上同学也可自己在圆圈上填画
，之后闭上眼睛再画一遍，自己比较画出的效果。）待全部画完 ，大家一同讨论哪一组画得好 。

　2、睁 、闭眼找语文书
。规则：和同桌一组蒙上眼睛
，从书包里找出语文书。时间各为1分钟 。

　3
、睁、闭眼写一句话：“天上有一只小鸟
。”规则：同桌相互蒙上眼睛。

　4 、老师问：

　（1）眼睛被蒙住后，画画
、写字、找东西时有什么不方便 。

　（2）眼睛看不见有什么感觉？让学生体会眼睛在生活中的作用。（访问眼睛近视的家人 ，生活有什么不方便；有无在晃动的车上看书 、看物的经历；在强烈阳光下看物体的感受……）

　5
、老师小结：“看来
，眼睛对我们每个人来说都是非常重要的，如果在我们的生活和学习中失去光明或者眼睛受到伤害是多么的不方便呀
。 ”

　 二、听故事 ，学习护眼小常识

　1 、师：“眼睛在我们的学习和生活中起着非常重要的作用。我们每个人都要爱护我们的眼睛 。平时
，我们的一些学习生活习惯也影响着眼睛，不同的习惯会给眼睛带来不一样的后果 ，不信你们瞧──（课件：眼睛兄弟的对话）

　2
、生猜

　3、生听了故事后，说说自己懂得了什么知识
。

　 三 、判断对错
，加深认识

　1、师：“小朋友已经明白了这么多保护眼睛
、预防近视的知识，那么请你们来看看这几位小朋友的做法对吗？不对的 ，给他们贴一副‘眼镜’。
”

　（小组交流
，共同完成，说为什么 。）

　2、生联系生活实际 ，说说自己哪些做得比较好
，哪些还应该加强，今后做得更好
。

　3 、师小结：“对 ，只要我们能坚持这样
，就不容易患上近视眼，戴上眼镜。”

　 四
、讲故事 ，了解造成眼睛伤害的原因

　1、师：“眼睛对我们那么重要
，可是它也很较弱，如果不保护好还可能会受到伤害 ，造成严重后果，甚至会导致失明 。我给大家讲个故事吧（放鞭炮和玩小棍子导致的眼睛意外伤害事件）
。 ”

　2 、生举例说说生活中还有哪些会对眼睛造成伤害的事。

　 五
、师总结

　保护好自己的眼睛是极为重要的
，希望同学们把今天学到的知识整理到你的“安全宝典”里，让我们在“安全宝典
”的陪伴下 ，都有一双健康美丽的大眼睛 。

安全教育教案 篇3

　一、教学目标：

　1.了解洪水的相关危害
，提高防洪意识
。

　2.了解洪水的特点等相关知识。

　3.了解洪水暴发时的紧急自救措施 。

　二 、教学内容：

　(一)导入

　1.观看洪水造成的危害的视频及。

　2.学生谈观看后的体会
。

　3.教师总结：是啊，洪水做成的危害是巨大的 ，它夺走我们的家园
，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识 ，学习遇得到洪水时我们该怎么做 。

　(二)了解洪水的相关知识

　1.了解洪水的类型

　洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)
、风暴潮、冰凌洪水 、冰川洪水
、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型
。主要的是暴雨洪水。

　结合本地特点
，请学生分析本地可能发生什么洪水 。(暴雨洪水 、泥石流、跨坝洪水)

　2.洪水的主要特点：

　(1)季节性明显

　洪水集中出现的季节段时称之为汛期
。江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

　(2)洪水峰高量大

　受流域暴雨
、地形、植被等因素的影响 ，河流常可以形成极大洪峰流量 。

　(3)江河洪水年际变化不稳定

　暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大
。

　通过对洪水特点的分析
，使学生明白防洪措施的可能性与必要性

　(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施

　1.受到洪水威胁，如果时间充裕 ，应按照预定路线，有组织地向山坡 、高地等处转移;在措手不及
，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只
、木排、门板 、木床等 ，做水上转移。

　2.洪水来得太快
，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶
、楼房高屋、大树 、高墙 ，做暂时避险
，等待援救 。不要单身游水转移
。

　3.在山区，如果连降大雨 ，很容易暴发山洪。遇到这种情况
，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走 ，还要注意防止山体滑坡
、滚石、泥石流的伤害 。

　4.发现高压线铁塔倾倒 、电线低垂或断折;要远离避险
，不可触摸或接近，防止触电。

　5.了解呼救的方法：

　sos标识
、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警 ，也可以是抢险救援电话)

　(四)学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识
。

　(五)强调平时不到溪边玩耍 、摸鱼等
，防止跨坝洪水。

　三、本课结束，教师总结：

　水火无情 ，我们平时要多关注周围的环境
，避免伤害 。

关于“幼儿园安全知识教案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！