2024微乐麻将插件安装是一款可以让一直输的玩家 ，快速成为一个“必胜”的ai辅助神器，有需要的用户可以加我微下载使用。2024微乐麻将插件安装可以一键让你轻松成为“必赢 ” 。其操作方式十分简单
，打开这个应用便可以自定义微乐小程序系统规律，只需要输入自己想要的开挂功能 ，一键便可以生成出微乐小程序专用辅助器
，不管你是想分享给你好友或者2024微乐麻将插件安装ia辅助都可以满足你的需求。同时应用在很多场景之下这个微乐小程序计算辅助也是非常有用的哦，使用起来简直不要太过有趣
。特别是在大家微乐小程序时可以拿来修改自己的牌型 ，让自己变成“教程”
，让朋友看不出。凡诸如此种场景可谓多的不得了，非常的实用且有益 ，

点击添加客服微信

1 、界面简单
，没有任何广告弹出，只有一个编辑框 。

2、没有风险 ，里面的微乐小程序黑科技
，一键就能快速透明
。

3
、上手简单，内置详细流程视频教学 ，新手小白可以快速上手。

4、体积小，不占用任何手机内存
，运行流畅 。

2024微乐麻将插件安装开挂技巧教程

1 、用户打开应用后不用登录就可以直接使用，点击微乐小程序挂所指区域

2
、然后输入自己想要有的挂进行辅助开挂功能

3、返回就可以看到效果了 ，微乐小程序辅助就可以开挂出去了
2024微乐麻将插件安装

1 、一款绝对能够让你火爆辅助神器app
，可以将微乐小程序插件进行任意的修改;

2
、微乐小程序辅助的首页看起来可能会比较low，填完方法生成后的技巧就和教程一样;

3、微乐小程序辅助是可以任由你去攻略的 ，想要达到真实的效果可以换上自己的微乐小程序挂
。

2024微乐麻将插件安装ai黑科技系统规律教程开挂技巧

1 、操作简单
，容易上手;

2
、效果必胜，一键必赢;

3、轻松取胜教程必备 ，快捷又方便

网上有关“纪录片《高三》观后感
”话题很是火热
，小编也是针对纪录片《高三》观后感寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。

　纪录片《高三》观后感1

　期中考试结束后
，我们全班同学观看了纪录片《高三》，每位同学都写下了真实的观后感 ，收获颇多 。片中真实记录了某中学高三一年的学习生活状况，以一个高三学生的视角讲述了高三一年中的人和事
，让我们感受到了真实的高三生活
。高三的生活日复一日，简单而又沉重 ，痛苦却也快乐。影片的纪录真实 、直白
，透过高三生活的纪录，让人感到的不仅仅是为理想执着拼搏的浪漫 ，更有一种如鲠在喉的悲哀 。

　《高三》是中国首部完整记录高三生活的纪录片
，以林佳燕的日记为主线，完整地记录了福建省武平县一中2005届高三(7)班 ，一群十七八岁的孩子和他们的班主任王锦春一起走过的?高三?一年的生活
，获得香港国际**节?最佳纪录片奖?
。

　片中那种紧张压抑的学习氛围，你追我赶的学习劲头也让我们有了更多感悟。那样的滋味我们终将品尝 ，没有经历过高三的人生是不完整的
，不苦不累，高三无味;不拼不搏 ，等于白活 。不到高三，你不会明白
，原来三年那么短，短到你来不及回望 ，就必须面临即将的散场。不到高三
，你不会明白，原来三年那么长 ，长到千言万语
，也无法尽释那段似水的青春
。不到高三，你不会明白 ，原来人生的聚散
，本就是无法掌握的变量，即使再美的波形 ，下一刻也终会面临随机的跌转。

　或许除了高三
，人生中再也不会像这个时期一样专一地，坚决地几近固执而又包含信仰地 ，心无旁贷地，为了一个认定的目标而奋斗 。当你在若干年后回想起自己曾经的努力和放弃
，曾经的坚忍和耐力，曾经的执着和付出 ，曾经的汗水和泪水
，那会是怎样一种感动和庆幸，怎样一种欣慰和尊敬我们已经学会了尊敬自己 ，感谢自己
。

　高三虽说是非常时期
，但同样免不了内心的彷徨与挣扎，看到别人天天在进步 ，而自己的成绩却每况日下
，心中难免会慌乱，诸如上网成瘾等一系列不良习惯也会分散对学习的注意力 ，不仅仅是这些
，沉重的压力也时常会令人感到窒息。每天起早贪黑，加班加点 ，只为多得一点分数，每天大声背诵
，只为多记一点知识，高三似乎就在这样反反复复中过去了 。

　怀着紧张而又忐忑的心情步入考场 ，数小时后铃声响起
，意味着高考结束了，或许这次高考不尽如意 ，没能实现自己的理想
，但也绝不后悔，至少自己曾经奋斗过 ，努力过
，有付出就不会有遗憾!

　影片中时常出现的一首歌《那些花儿》着实令人动容，听着那婉转动听的曲调 ，令人不免想起老师悉心的劝导
，同学之间融洽的相处，字字句句 ，盛满回忆
。

　志在必得，舍我其谁!高三
，有血有泪也有甜!高三就是一部充满心酸的血泪奋斗史，同事也是人生行程中一记浓墨重彩的篇章。

　如果世界上真有奇迹 ，那只是努力的另一个名字 。通过《高三》
，我们的高三将走得更加坚定
。

　纪录片《高三》观后感2

　?那片笑声让我想起，我的那些花儿 ，在我生命每个角落
，静静为我开着，我曾以为我会永远守在他身边 ，今天我们离去在人海茫茫
，他们都老了吧?他们在哪里呀?我们就这样各自分天涯?听着朴树的这首《那些花儿》的旋律，有感触地敲下了下面的文字

　景象在意识里流转 ，纪录片唤醒了隐藏了二年的记忆。猛地
，觉得那些日子实在是无比珍重的，那些毕业时候就哽咽在喉头的语言 ，有一股喷涌出来的冲动，让我不得不写下来 。不是关于这一部叫《高三》的纪录片的观后感
，而是写给我们实实在在经历过的高三日子，以及我们青春里有过的?那些花儿?
。

　《高三》 ，从它的拍摄技巧来说
，并没有很独特的拍摄技巧，这只是一部平凡的纪录片。之所以获奖 ，可能是它对于我们每个经历高考的人来说却是一部独一无二的作品 。带给我们太多不平凡的思考。甚至让我们更多的去关注他的人文和社会价值
。一直以来对于拍摄纪录片的导演我都是由衷的敬佩。因为这是一群在真诚说话的人
，从这些人我们可以看到一种关注，一种对表现进行深入探讨的精神 。现在因为节奏的加快 ，五花八门的东西已经迷惑了我们的眼睛
，而对于掩埋在底下或其他某处真实的社会存在缺少了认识，而我认为这些颇有价值
。

　这部片子拍摄的是福建省武平县重点中学武平一中2005届高三七班学生在班主任王锦春的带领下一年的紧张校园生活。94分钟的纪录片看下来 ，整个人都处在一种紧张的气氛当中
，又仿佛将自己带回到高三那个火红的年代 。一部真实得无可挑剔的影像铭刻，反映了小城镇高三学生最质朴的`生活状态
。片子每一个细节都让我对二年前的时光有种难以名状的悸动。影片一开始呈现给我们的就是班主任在狼藉破败的宿舍训斥逃课学生的镜头 ，而且光线非常暗，运用了隐喻蒙太奇
，暗示了高三对于?中国学生?来说绝对是灰暗的一年 。从高三岁月马上切换到刚入学时军训的镜头，运用闪回蒙太奇向我们述说着一届届的可怕的高三在不断得轮回中
。十八岁的青涩日记 ，用一个个连续蒙太奇向我们展现。开家长会的时候作者运用一个个家长脸部的特写及老师与家长之间的对比蒙太奇呈现给我们一批农民家长们对教育的一种无知与无奈 。好多次出现学生佳燕的心理蒙太奇
，作者将她的独白用特别的剪辑和一些画面结合在一起，产生声画分立的效果
。还有作者以一种隐喻蒙太奇的方式拍摄到三次出现的入党积极分子会议 ，极力表现出中国学生处于怎样的思想教育之下!带有一点讽刺性!对于教室里学习氛围的表现作者是用了俯拍
、重复蒙太奇
，多次展现学生学习的压力。在该纪录片中作者主要以参与互动式的方法采访到了四个学生及其家长，多次运用到交叉蒙太奇和切换蒙太奇以及连续蒙太奇的方式表达了父母对子女无私的爱 ，片中很少的几个家长单独的镜头里
，都能体现出父母亲对子女的期望及关怀 。一个重点中学的高三学生学费要二千多元，那也许是父母亲几年的积蓄 ，但父母都是坚定地支持子女上学
，只要子女愿意学习、只要子女能够走出去，这些父母都是砸锅卖铁 、变买家产都在所不惜的 ，大概是中国落后的农村的普遍现状吧!家长都把自己当年没能实现的理想或愿望，寄托在自己的子女身上
，甚至把整个家庭的期望都加在子女身上，这样孩子们能没有压力吗?因此片中有些同学在压力下 ，产生了厌学、退学的打算
，或者是自我压力太大，高场心情紧张 ，发挥失常。这一切归根到底还是因为高考对中国人的人生影响太巨大了
。片中也涉及到校园中一些普遍存在的问题
，比如说学生早恋
、学生沉迷于网吧、学生养成吸烟等生活恶习，学校对此还是尽量作到教育 、挽救为主 ，这些落后学生不论是学校
、还是班主任都在努力地帮助他们
，这令我十分感动。其实他们完全可以只注重抓升学率，放弃这些没有希望考上大学的学生的 。片中的高三(七)班的班主任王锦春从开始到结束都是那样的兢兢业业 ，起早贪黑
。不遗余力地为学生制定各种计划
，考试安排。他和他的同事们，可以说是工作地非常辛苦、非常地敬业 ，这业让我非常地感动，让我想起自己高三时班主任 。在片中
，作为班主任的王老师，不仅有自己的教学任务(他还要带高三班的语文课) 、还要时刻关注自己班级的学生生活
、学习的动态 ，还要适时地帮助学生解决学习上、心理上的问题
，对落后的学生，王老师也做到苦口婆心的地步 ，并没有抛弃他们
，哪怕是到最后的高考来临地时刻
。片中王老师是一个有着非常丰富经验的高三班主任老师，从开学给学生和家长的动员 ，拉紧学生和家长大脑里的弦一年之中最重要的大事就是准备高考。到高考前夕
，给学生减压，告诫大家高考只是人生的一个必经之路而已 ，采用了积累蒙太奇的方式展现出王老师的教学技巧和丰富的教学经验
，是一位优秀的人民教师，是一位值得学生尊敬的人民教师 。总之 ，我觉得周浩(该片的导演)对于高考，张兴旺
，钟生明，林佳燕 ，莫晓兰以及老师王锦春
，解读得都很深刻
。

　然而《高三》所呈现给我们的不仅仅是为了唤起我们对于高三的记忆，导演最更主要的目的是给予我们对中国教育制度与当今时代是否相符的一种反思。高三》中的班主任王锦春一开始就说：如果是我们从事中学教育的圈内人 ，他们肯定会理解我们的做法
，但那些专家 、学者对我们也许会有看法 。但是我们还是坚持这种教育，因为如果我们不这么做 ，就对不起学生和家长
。因为在教育的磁场中
，吸附着老师
、学生和家长：老师为的是升学率，学生为的是前途 ，家长为的是儿女的幸福。老师错了吗?学生错了吗?家长错了吗?都没有错 。那么
，我们的教育错了吗?答案是：教育没有错，只是和时代步伐不一致。老师传道授业 ，学生敏思好学，家长尊师重教让我们的双眼直视坚硬的事实：升学率的达摩克利斯之剑高悬于老师的头顶
，学生面临着要么读书而成为天之骄子、要么成为如父辈一样的农民 、工人
、农民工或者?社会闲散人员?的严酷事实，而家长 ，则要通过自己的孩子来改变一个家庭(甚至是几代人)的命运
。承载如此重负的
，正是这个伟大的时代。或者说，教育的重负正是这个时代重负的缩影 。学生的成绩是老师的?命价? ，升学率的高低决定着他们的一切;学生的未来是家长的?命价?
，他们要累死累活才能负担的起学生现在和将来的学费
。满耳读书声，满耳升学率 ，这是什么?这是悲哀。因此?中国?的高三
，这群人的集体奋斗有一种悲壮和凄凉感 。想起当时身边的人包括自己在内，对于高考了解少之又少 ，除了一开始就被学校
，家长灌输的大学梦之外，别无其他
。看着这一个个活生生的画面 ，学生诉说着自己的理想是那么得不纯粹，他们背负了太多责任负担了。可以想象
，中国多少农民，中国学生 ，通往大学的门票又是多少 。而农民为了培养一个大学生再把他们送进天之学府
，难度可想而知，中国的考生是不容易的 ，很多时候他们不是自己了
。在中国的教育中
，学生是没有个性可言的。很想问一句：什么时候?高三?学年留给每一个中国人不是痛苦的经历呢?

　一部《高三》将最真实的故事完整呈现在观众面前，把思考的机会留给乐观众 。对于《高三》屡获殊荣我没有惊讶
。惊讶的只是在这样一个平凡的国度里 ，某些平凡的人正在人生不平凡的时期平凡地奋斗着
，所为者，在别人看来的平凡 ，却是自己心底最大的不平凡。在平凡与不平凡的撞击中
，掉落的是无可奈何的人文关怀之火花 。

　此外，这部《高三》让我学到了很多人生哲理：热爱生命 ，我不去想是否能够成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情
，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 ，既然目标是地平线
，留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命 ，一切
，都在意料之中
。还有那句：失望惧我，我还惧什么?

最近在地铁上刷完了纪录片《人间世》第二季的全部视频。

很多次 ，在地铁上看不下去
，为里面的真实事件泪流满面，在公共空间里落泪实在不太合时宜 ，很多次
，按下视频的暂停键、深呼吸，控制情绪 。

第二季 ，并不长，只有八集
。

这八集中
，从不同的角度，有患者 、有家属、有医生 ，病人中有中年人
、有老人、有孩子 、有高知的博士也有生活在你我之中的普通大众
，人生的各个阶段，很多我以前不以为然的或是认为理所当然的事情 ，原来现实中根本不是那回事。

这当中
，有结局幸运的人，也有更多没有被命运垂青的人 ，毕竟
，相对人类疾病而言，医学的边界还有待扩展 。医生不是神 ，更多的时候是倾尽全力
，最终还是失败
。

印象最深的几个案例中，首选的是患乳腺癌的上海女博士闫宏微。

就在尽力拼搏
、和心爱的老公买房落户并有了个可爱的女儿 ，但命运就在此刻当头一棒，而且她得的是乳腺癌中最凶险的一种——三阴性乳腺癌
，这意味着靶向疗法、免疫疗法对她都不起作用，只能接受化疗 。

在上海肿瘤医院几次化疗之后 ，医生发现根本无济于事 、毫无效果
，肿瘤不仅长大了，还转移到了肺部 ，多少次
，闫宏微仰天长叹
、暗自落泪，出路到底在哪里！

面对困境和病魔 ，闫宏微并不退缩
，为了能和幼小的孩子多相处，她顽强生存 ，努力坚持
，期待新的抗癌药能尽快上市，甚至希望乳腺癌被人类攻克！

她和老公凑了2.4万美金赴美医疗 ，美国医疗资源非常好，无论是就医环境还是给病人的照顾
，都和国内拥挤的场面形成了 鲜明的对比，但同时 ，费用也是惊人的
。微微就做了一次血常规、一次肺部肿瘤穿刺 、见了两次医生
，2.4万美金就用完了，不得不回到国内继续治疗。

就在离开美国的前一天 ，命运为闫宏微打开了一扇小窗
，医生的邮件提示，她得的并不是完全的三阴性乳腺癌 ，有一项指标是阳性 。这意味着可能可以用靶向治疗试试
，我知道，当时她的心情 ，简直就是长久经历黑暗后遭遇的第一缕阳光......

但回到上海后
，肿瘤医院的医生还是坚持原来的判断，不服输的闫宏微经过思考后 ，尝试先用美国医生的方案试试治疗自己，她只身奔赴香港
，买了几个疗程的靶向药，当然 ，依旧非常贵
。

从她身上
，我看到癌症病人痛苦的一面，也感受到闫宏微身上积极向上
、不向命运屈服的个性 ，直至纪录片拍摄结束
，微微还在与乳腺癌做着强烈的抗争。

只可惜，在我正式进入友邦体验班的第一天下午16：29分 ，闫宏微永远离开了这个世界
，她的丈夫无限思念，在微博上写下对爱妻的思念 ，从此
，他少了相爱的妻子、孩子少了疼爱她的妈妈，哎......

更多的故事 ，欢迎大家搜索《人间世》，也希望这部纪录片
，让更多的人意识到，人生充满不确定的风险 ，在身体强壮的时候要考虑风险的到来
，为自己 、为孩子
、为家庭，做好保障和规划 ，更要善待自己的身体
，看尽人间繁华，才知道除了生死 ，都是小事~~~

关于“纪录片《高三》观后感”这个话题的介绍
，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！