熟悉规则：首先 ，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则
，

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包括如何和牌 、胡牌
、、碰 、等。只有了解了规则，才能更好地制定策略 。 克制下家：在麻将桌上 ，克制下家是一个重要的策略
。作为上家
，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局，从而增加自己赢牌的机会。 灵活应变：在麻将比赛中 ，情况会不断发生变化 。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略
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，当手中的牌型不好时，可以考虑改变打法 ，选择更容易和牌的方式。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能 。通过记住已经打出的牌和剩余的牌，你可以更好地接下来的牌局走向
，从而做出更明智的决策
。 保持冷静：在麻将比赛中，保持冷静和理智非常重要。不要因为一时的胜负而影响情绪 ，导致做出错误的决策 。要时刻保持清醒的头脑
，分析牌局，做出佳的选择。  
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，但麻将仍然是一种博弈游戏，存在一定的运气成分
。因此 ，即使你采用了这些策略
，也不能保证每次都能胜牌。重要的是享受游戏过程，保持积极的心态 。
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　科学来源于我们生活 ，科技的发展也是为了服务我们生活
。以下是我为大家分享的关于科学科技的演讲稿
，欢迎借鉴！

尊敬的老师 、亲爱的同学们：

　谈到科技，人们首先可能会自然而然地联系到人造地球卫星
、载人宇宙飞船、原子弹等这些似乎离我们遥不可及的事物上 ，她往往给人以高高在上的感觉，实际上
，科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务 ，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中。科技与生活是早已是密不可分的
，科技无处不在 。

　暑假里，我随团参加了小记者北京采风夏令营活动
。在远离父母的几天里 ，老师要求我们每天向家长通报活动情况。入住到北京的酒店
，由于人地两生，又不能随便活动 ，找公用电话便成了极为困难的事情
，临行之前准备的IC电话卡也经常失去用武之地 。这时就会特别地羡慕那些有手机的“团友”，也更深切地感受到手机带给人们的方便
。

　在中国科技馆里 ，我们看到了在电视和老**中才能看到的老式的手摇电话
，也了解到更久以前，在没有电话的年代 ，人们用原始的方式联系是多么地不便。每当看到**中地下党员冒着生命危险接头送情报 、战斗中失去联络信号等镜头，都会不由自主地联想到
，当时如果有了手机，不就避免这些无谓的牺牲了吗？每每这时 ，我就会更强烈地意识到科学的力量
，科学不仅改变了整个世界，也改变了我们的生活 ，科学就在我们身边 。

　几年前
，人们还把手机称呼为“大哥大 ”，传呼机称呼为“BB机
” ，能够使它、拥有它
，是件多么值得令人炫耀的事情，似乎这就是金钱和地位的象征 ，是“大款”和“时髦 ”的代名词
。而在今天
，在科学飞速发展的今天，电话已经普及到千家万户 ，从公司白领，到普通菜农
，甚至是废品收购员，对它的依赖都是与日俱增。

　它占据的地位越来越重要 ，已成为人们生活
、工作沟通的重要手段 。大家有目共睹
，从固定电话到移动电话，从单一的通话工具 ，到彩屏
，视频移动电话，它使人们生活的色彩变得五彩斑斓。看到这些 ，你就不能不为科技的发展之快而扼腕感叹
。

　作为一名新一代的中学生
，我们在享受新生活的同时，应该要树立远大的理想和志向 ，从小要热爱科学
，学习科学，学好科技知识 ，创造新生活。我们在坐的每位同学，大概都有共同的梦想
，长大了要当科学家，多出科研成果 ，为祖国建设
，为人类文明作贡献 。这是远大目标
。实际上，我们学习科学知识 ，还不仅仅是为了当科学家
，也是为了适应日新月异的新生活。

　所以，从现在开始 ，我们就要培养浓厚的学习兴趣
，努力学习科技知识，学好各门文化课 ，多阅读一些科普书籍
，积极参与各种科技活动 。人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸 ，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步
。

　“知识就是力量
”
，培根这句脍炙人口的名言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己 ，做一个热爱科学的新一代
，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！

　谢谢大家 。

尊敬的各位领导、老师 ，亲爱的同学们：

　你们好！

　今天我演讲的题目是《科技让人类文明之花倾情绽放》
。

　众所周知
，“科技是第一生产力。”“创新是一个民族进步的灵魂 。 ”人类得益于科技，科技得益于创新 ，创新是科技的灵魂
。从基因工程“让人活到一千岁
”的梦想
，到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言；从人工智能“送你一只可爱机器狗 ”的温馨，到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。

　新科技令人感到日新月异 、欣喜若狂 。不仅如此 ，科普知识也成了我们关注的焦点
，爱因斯坦
、霍金、比尔盖茨是我们心目中的明星，计算机科学 、现代物理和化学动态更是无时不牵动着我们。科技 ，它代表了一种精神，一种力量
，一种创新，一种文明
。

　我相信 ，有春风拂过的地方一定会留下盎然生机
，因为春风的柔情里满含着活力；我相信，有科技走过的地方一定会撒下文明的种子 ，因为科技的刚毅里跳跃着无限希冀。纵观人类文明的发展史
，科技无不在 。

　远古时代的野蛮人，开始用火做饭
、取暖、照明；一千八百年前的蔡伦纸 ，出现在市井和宫廷；史蒂芬荪造出第一台机车；爱迪生发明第一盏电灯；潜水艇第一次潜入海底；火箭第一次冲入太空……这每一次的发明创新
，无不引起社会的深刻变革和巨大进步，给世界深深的震撼！

　这就是科学技术的魅力！从大处讲 ，人类社会今天的高科技——四通八达的海陆空交通 、迅速快捷的信息通讯技术
、激光技术、航天技术 、微电子与计算机技术等
，都是科技的结晶
。从小处讲，我们日常生活中的衣食住行 ，也都是科技的恩惠。

　科技已融入生活，丰富着生活 。红绿灯的发明是一种交通的文明
，这不单单带给人方便，更是一种安全 ，让人们不再畏惧那车水马龙
，形形色色的家用电器已走进千家万户，互联网更是让我们足不出户便能通晓天下事……我们的生活已步入品质与效率的时代
。

　同学们 ，科技并不遥远。知道吗？珍妮纺织机的发明者是一位工人
，钢筋混凝土的发明者是一位花匠，升降篮球架的发明者是一位小学生……普通人也同样会拥有非凡的创造 。科学研究还表明 ，一个人的成功
，15%是靠智力因素，而85%取决于非智力因素
。

　行动起来吧 ，唤醒我们头脑中沉睡着的创造大师
，用细心耐心和恒心拨开科技的神秘面纱，你会惊喜的发现 ，成功并不遥远，科技就在你身边！

　火熊熊薪传百代
，光灿灿彪炳千秋。同学们，让我们高擎文明圣火 ，穿越世纪风云 。用科技的神奇与伟大创造人类美好而精致的生活
。让中国科技之星辉映五千年光辉文化
，让华夏文明之火闪耀于世界民族之林。

　我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的各位老师
、亲爱的同学们：

　大家好 ，我今天演讲的`题目是《科技创新助我成就梦想》夸父逐日的故事
，你们知道吗？那是对光明的探索；精卫填海的神话，你们听过吗？那是高峡出平湖的渴望 。上下五千年 ，纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻
，对科技的探索
。

　我们有伟大的四大发明，我们有伟大的数学家祖冲之 ，我们有伟大的科学家张衡
，我们有伟大的航海家郑和，我们曾经骄傲地领先世界两千年 ，这是源于什么呢？是他们对科技的不断探索与创新。但是我们也曾经落后世界一个世纪 。我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮，他们
，用我们自己的发明击穿了中国破败的大门
。历史一次又一次的证明，落后就要挨打。

　于是我们低下骄傲的头 ，我们卧薪尝胆
，我们披荆斩棘，我们用自己的土作坊造出了原子弹、氢弹 ，在遥远的太空也能听到中国的“东方红
”
，嫦娥一号奔月了，神六 、神七、神八发射成功了 ，我们的科技奥运实现了 。我们的中国进步了
，发展了，富强了 ，我们中华民族强大起来了
。

　现在我们的生活中出现了一样不可缺少的随身物品——手机。大人们用上了带有音乐
、蓝牙、摄像等功能的先进手机
，连小孩也用上了低辐射 、实用型的“学生专用机”了 。有一次，我的书本落在了家里 ，眼看就要上课，回家拿是来不及了
，在这个节骨眼上我想起了我的救星——手机！我用它联络了家人，解决了这个燃眉之急
。

　我庆幸生活在这个高科技的时代。听长辈们说 ，他们那时候用信件联系
，到达对方的手里少说也要十天八天，再“急 ”的事也变得“不急
”了 。那个年代里 ，最快的也就是发“电报”了
。后来
，到了“电话 ”时代，通讯就方便多了。如今 ，网络时代
，消息传播速度更快，人们不管大小事情 ，只要一上网
，就能把事情说得明明白白 。这不正是科技创新在生活中最有利的体现吗？没有科技创新就没有发展。

　同学们，时代告诉我们 ，祖国需要有知识
、有文化的接班人
。我们应该奋发图强，好好学习知识
，将来做一个对国家有用的人才，把祖国建设得更加繁荣富强。

　谢谢大家 ，我的演讲到此结束 。

防震减灾科普知识演讲稿

科学演讲稿

我演讲的题目是《科学就在身边》
。

您知道向日葵为什么总是向着太阳吗？您知道冰淇淋为什么会“冒气
”吗？您知道为什么燃烧的火焰总是向上窜吗？这些发生在我们身边的司空见惯的平常现象
，里面却蕴藏着深奥的科学知识。

凡是有成就的科学家，他们都善于抓住身边的看似平凡却蕴含科学道理的一些小事 ，进行深入细致的研究
，最终攀登到了科学的高峰 。

英国科学家牛顿被掉下来的苹果砸中了头而研究出了万有引力定律；英国瓦特观察水烧开后的壶盖发明了蒸汽机，我国古代发明家鲁班的手被带齿的草叶划破发明了锯子……他们都是捕捉了身边的现象进行科学的研究后取得的创造成果 ，这些发明推动着人类文明的历史前进
。

事实上科学家的很多发明都是从我们身边的科学中得到启示的：船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理；直升机是人们通过对蜻蜓飞行的研究发明的……

尊敬的各位领导 、老师
、同学们
，这样的例子还要我再列举吗？不，不用了！我们遨游太空 ，这里有科学；我们品尝美味佳肴
，这里有科学；我们欣赏五颜六色的鲜花，这里有科学；我们翻看各种书本 ，这里也有科学……，科学无处不在。

一个星期天
，我突然发现邻居家的大白猫正在菜园里吃草 。觉得很奇怪，猫不是肉食动物吗 ，怎么会吃草？便回到家中找出《百科全书》查找
，却没找到关于猫吃草的原因
。从此以后，我只要有时间 ，就仔细观察大白猫……皇天不负有心人
，终于，我发现大白猫每次吃草 ，都会拉出稀薄的屎。我猜想：也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故？后来
，这个猜想在一个宠物医生那里得到了证实 。我高兴得一蹦三尺高，我终于通过自己的努力获得了知识！

从这件事中我明白了 ，只要我们认真观察
，勤动脑，勤动手 ，时刻留意身边的各种现象，就能发现科学就在我们的身边！

谢谢大家！

　演讲稿是在一定的场合
，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿
。在现在社会 ，越来越多地方需要用到演讲稿
，那么你有了解过演讲稿吗？以下是我帮大家整理的防震减灾科普知识演讲稿（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考 ，希望对大家有所帮助。

　大家好！灾害是人们最大的敌人
，比如地震、海啸 、火灾等等，发生灾害会给人们带来巨大的损失包括人的生命 ，因此我们要懂得防震减灾的知识
，学会保护自己 。

　学校组织了很多活动让我们学习防震减灾的知识，比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生知识 ，进行发生火灾时的逃生演练
，当发生火灾时，用毛巾捂住嘴 ，站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给我们讲解交通安全知识，避免我们发生交通危险
。

　一些灾害都是可以预防的
，在我们学校就有一些不安全的因素。比如学校的楼梯，每次下楼都挤成一锅粥 ，最容易发生采塔事件 。教室里的风扇
，开到最大风扇就在屋顶上摇来摇去，像马上掉下来一样
。教室的门每次一刮大风
、使劲关门 ，能把门上的玻璃震碎。在楼道里追逐打闹就容易摔倒把对方误伤 。这些都是我们身边的不安全因素
，都是可以预防的
。看以下几条：

　1、不要在学校里追逐打闹。

　2 、下楼时要一个个下，不要挤在一起 。

　3
、不要使劲关门 ，刮风时要用椅子把门顶住
。

　我们要保护学校的公共设施
，爱护学校就是爱护自己，让我们的学校变得更加美好！

　谢谢大家！

　大家好！地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习 ，正确地掌握避震和自救、互救的方法 。

　我们要听地震预告
，学会看地震发生前的预兆，比如：动物们的异常惊飞 、逃窜、狂叫等 ，也可以预防灾害的发生，以防在先及早报告
、撤离
。

　当地震发生时
，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人 ，选择厨房、卫生间等空间小的地方
，还有不易倒塌的空间 、墙角 。桌子
、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部，不要盲目跳楼 ，使用电梯等
。我们一定用科学的方法来保护好自己和家园
，共同防止灾害的发生。

　今天是学校防震演习的日子，全体师生都参加了 。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学
。“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖 ”地往外窜 ，每个同学都不想落后
，发疯似的往操场上跑去，老师则在一旁有条不紊地维持秩序 。

　我们还要多看防震减灾的书籍
。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人 ，让这些知识一传十、十传百
，让每个人都知道在地震来到时，人人都知道如何保护自己 ，减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人，让我们每个人都有防震意识 。

　我们是祖国的建设者 、保卫者
，让我们快快行动起来，共同防止灾害的发生
。“防震减灾 ，人人有责
”让我们共同祝愿明天的地球更加光明
，更加灿烂！

　谢谢大家！

亲爱的老师
、同学们：

　早上好！今天我演讲的内容是“地震时我们该怎么办？”。

　上星期，学校开展了地震演练活动 ，同学们都认真对待
，积极配合老师，可是有一小部分同学嘻嘻哈哈 ，认为地震根本不可能发生在自己身上 。其实
，地球每天都在发生地震，一年约有500万次
。地震 ，它就像刮风
，下雨一样平常，是一种经常发生的自然现象 ，但是它破坏力很大，往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识 、多学习掌握一些抗震技能 。

　如果我们在上课时发生地震
，怎么办？我们要迅速抱头，闭眼 ，躲在各自的课桌下
，背向窗户，用书包保护头部。服从老师指挥 ，有组织地撤离
，防止出现踩踏意外，不可慌乱冲出教室 ，不可跳窗逃生
。

　如果我们在家发生地震
，怎么办？我们要躲在坚固家具附近，内墙墙根 ，墙角
，厨房，厕所 ，储藏室等开间小的地方。

　如果我们逛书店发生地震，怎么办？我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下
，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗
、玻璃橱窗或柜台 ，不要慌乱
，听从现场工作人员指挥 。

　如果我们不幸被埋压，怎么办？设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁 ，防止周围杂物进一步倒塌
，以防余震时再被埋压，不要随便动用室内设施 ，包括电源 、水源等
，也不要使用明火，闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时 ，设法用湿衣服捂住口
、鼻
，不要乱叫，保持体力 ，用敲击声求救
。

　防患于未然，同学们
，中午回家就自己动手做一个“地震包 ”吧。先找一个书包（可以是以前使用过的旧书包或背囊），里面放一些防灾用品：如口哨、手电筒 、急救药品、火柴
、蜡烛、毛巾 、绳索
、毛毯、写有家人血型的卡片等等 ，可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品（譬如饼干 、花生） 。记得这些食品每隔一段时间更换一次
，因为放久了会过期的
。接着把这个“地震包
”放在家门口一个醒目并且容易拿到的.地方。如果灾难真的发生时，这个“地震包”或许会挽救我们的生命 。

尊敬的老师 ，亲爱的同学们：

　大家早上好!今天我演讲的题目是“防灾减灾 珍爱生命 ”
。

　生命
，是珍贵的，是无价的。我们能够领略山的雄伟 ，海的壮阔
，是因为我们拥有生命;我们能够聆听风的细语，鸟的欢歌 ，是因为我们拥有生命;我们能够感受亲情的伟大
，友情的温暖，爱情的美好 ，是因为我们拥有生命 。生命，是如此美好
，是我们最宝贵的财富
。

　但同时，生命又是无比脆弱的。2008年5月12日大地震 ，一瞬时
，山崩地裂，家园损毁 ，生命消逝 。熟悉而温暖的家园被撕裂成山般的废墟
，天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年，鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开 ，还有许许多多的梦想
，被残忍无情地摧毁掩埋。在灾难面前，生命显得如此脆弱而不堪一击
。

　正因生命只有一次 ，我们才要倍加珍爱。而对于灾难
，如果我们能进行有效的防范和保护，我想 ，生命或许会坚韧不少 。

　比如，对于地震
，自2009年起，每年的5月12日被设为全国“防灾减灾日”
。每年5月9日至15日为“防灾减灾日
”宣传周。“防震减灾日”的设立 ，既是纪念四川汶川大地震故去的人们
，也是提醒我们前事不忘
、后事之师，增强全社会防震减灾意识 。而当地震来临之时 ，我们千万要镇静
。由于强烈振动只有几秒到几十秒钟
，时间短促，所以应采用“就近避震 ”的方法。如果不幸被压在建筑物下 ，更要保持头脑清醒
，尽量保存体力，延长生命 。

　对于火灾 ，我们平时应注意电器的使用和烟花爆竹的燃放
，学习灭火器的使用方法，不应随意进行与火有关的游戏
。处在陌生的环境时 ，留心疏散通道、安全出口及楼梯方位。一旦发生火灾，需要保持镇静
，不能惊慌，利用周围一切可利用的条件逃生 。如果身处浓烟之中 ，尽量采取低姿势爬行
，头部尽量贴近地面
。

　当然，人的一生遇到大的灾难的几率是小的 ，我们更加要注意小的安全问题
，提高防范意识，例如 ，不随意下河
，下湖游泳;不要进入网吧,避免使学习受到影响,身心健康受到污染和受到人身伤害;要注意活动安全,特别是进行体育活动时要防止给自己和他人造成伤害。

　然而，更为重要的是 ，我们要增强自己生命的“韧性
”
，要主动承担起生命的使命与苦难 。有的同学因为学习，情感等方面的问题 ，便失去理性，心智大乱
，伤害自己或他人，甚至令生命在最美好的时光中消逝 ，岂不令人扼腕叹息。因此
，我们既要对外界防灾减灾，也要对内心的灾害进行防范
。一旦出现问题 ，及时与老师
，同学，家长沟通交流。

　生命只有一次 ，我们要珍惜生命
，要真实地活着，且活得尽可能地精彩 。每一次风雨之后 ，都让心灵感受到生命的拔节
。而生命一旦来到这个世界上
，便负有严肃的使命，因此 ，我们要学会防灾减灾，珍爱生命
，抓住生命中每一瞬间，用上苍赋予的生命 ，为自己
，也为社会做出贡献!

　我的演讲完毕，谢谢大家。

老师们 ，同学们：

　大家上午好
，今天国旗下讲话时间，我将带领大家一起学习地震避险的有关常识 。

　对所有中国人来说 ，2008年5月12日无疑将成为一个永远无法忘却的惨痛记忆
。这一天下午2时28分
，在我国的四川省，一场里氏8.0级的大地震 ，在瞬间夺去了成千上万人的生命
，在瞬间灾区的人民无家可归，流离失所 ，在瞬间5300多名在校学生遇难或失踪。地震至今为止无法准确地提前预报，但掌握一定的避震常识和技能
，可以让我们遇震不慌，降低危险 。

　地震灾害从发生到建筑物被毁坏平均只有12秒 ，必须根据所处的环境迅速作出抉择
。如来不及撤离建筑物
，千万要冷静，充分利用建筑物内的避震有利部位 ，如坚固的桌椅下 、睡床下
，逃往小跨度的厨房
、厕所、小房间 、墙角，最好找一个可形成三角空间的地方。万万不能在窗户
、阳台、楼梯 、电梯及附近停留 。地震时如果在商场、影剧院等公共场所 ，应就地蹲下或躲在椅子及坚固物品旁边
，注意避开悬挂物，用包或手护住头部 ，等地震过后再有序撤离
。如果在户外
，要就地选择开阔地避震：蹲下或趴在地上，以免摔倒；不要乱跑 ，避开人多的地方；用书包等保护头部；不要随便返回室内。避开高大建筑物，避开危险物
、高耸或悬挂物 。

　在学校
，避震主要有两个环节：一是震时避震，二是震后疏散。

　震时避震有如下要点：

　1、立即停止一切活动 ，将身体尽量缩成一团
，迅速抱头 、闭眼
、躲在各自的课桌、餐桌或床下（旁），靠外墙的学生尽量往里靠
。

　2 、在操场或教室其他地方的师生 ，应该到室外合适的地方（如：空旷场地或到疏散区）去躲避
，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙
、电线杆等） 。千万不要回到教室去
。

　紧急疏散有如下要点：

　1、要有顺序地疏散 ，从就近楼梯下楼
，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤 ，避免跌倒。

　2 、相关老师应在每层楼梯把守
，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散 。

　3
、疏散过程中 ，行动要迅速，排队有秩序地前进
，不要争先恐后、慌乱奔跑
。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑 ，迅速转移到指定位置。

　4 、疏散过程中
，可以用书包
、双手等护头，以防被砸伤 。

　5、疏散途中尽可能不要穿过建筑物 ，要尽量避开建筑物和电线
。

　明天大课间时间
，我们将开展一次室内就地避震演练，第一节课下课以后 ，各班班主任及时进班
，到时将以哨音为令，三声急促的哨音响过以后 ，各班学生在班主任的指导下迅速避险
，到再次响起三声长哨音，室内演练结束。

关于“科学科技的演讲稿”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！