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　为了确保活动能无误进行，通常会被要求事先制定活动方案 ，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则 、步骤和安排等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的近视防控活动方案
，欢迎阅读，希望大家能够喜欢 。

近视防控活动方案1

　为贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神 ，落实教育部《中小学生近视眼防控工作方案》和《滨城区中小学生近视眼防控工作实施方案》的要求
，努力实现中小学生近视眼防控的各项工作目标，结合我校的实际情况 ，制定本工作实施方案
。

　一
、提高认识
，加强领导

　我校牢固树立“以生为本、健康第一 ”的理念，将学生视力健康问题纳入学校教育的整体规划并统筹安排 ，动员和引导全体教师以高度的使命感和责任感
，积极参与学生近视眼防控工作，要从学生身体健康和终身发展的高度认识近视眼防控工作的重要性 ，努力提高工作的自觉性和主动性。

　近视眼防控工作领导小组：

　组 长：孙艳武

　组 员：全体班主任和体育老师

　二 、遵循原则，重视预防

　1．坚持预防为主的原则 。把近视眼防控的重点放在预防工作上
，要面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生 ，降低学生近视眼新发病率
。

　2．坚持综合防控的原则。针对导致近视眼发生的多种因素
，采取综合防控措施 。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；普及视力保护知识 ，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间
，促进学生积极参加体育锻炼
。

　3．坚持常抓不懈的原则。把近视眼防控工作作为学校日常工作，按照不同年龄
、学段要求 ，将其贯穿教育教学各个环节中
，坚持常抓不懈，促进近视眼防控工作经常化、制度化 。

　4．坚持全员参与的原则。充分发挥全体教师和家长 、社区的作用 ，建立教师全员参与
，学校
、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生近视眼防控工作的合力
。

　三 、具体落实 ，制定措施

　（一）加强规章制度建设，规范管理近视眼防控工作。

　1．将学生视力保护工作纳入学校管理
、教师管理和班级管理内容
，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据 ，以此形成学校领导 、教师、学生人人重视
，齐抓共管的近视眼防控工作机制 。

　2．建立视力定期监测制度，健全《学生视力健康档案》
。每学期在期初
、期末两次对学生视力状况进行监测 ，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析
，对有视力下降趋势和轻度近视的学生，有针对性地实施相关近视眼防控措施。

　3．切实减轻学生课业负担 。教师要改进教学方法 ，提高课堂教学的质量和效率
，切实做到不拖堂
。学校不得随意增加学科教学学时，不占用节假日 、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间 ，小学一
、二年级不留书面家庭作业
，三、四年级书面家庭作业时间不超过40分钟，五 、六年级书面家庭作业不超过1小时 。

　4．建立健全眼保健操制度
。将每天两次眼保健操时间纳入课表 ，组织学生认真做好眼保健操。各班任课老师必须保证学生每天两次的眼保健操时间，不得私自占为他用 。当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法
。学校成立眼保健操检查小组
，由学生每天上下午对各班学生的眼保健操是否做了进行记录，由组长汇总后 ，每周一由学生公示一次结果
，对表现不好的班级提出批评。

　5．根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每两周可调整一次学生座位 ，方式为列轮换
，以免两边的学生总是处在斜眼视的位置 。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换 ，如按性格
、听力、视力 、学习互助组等特殊形式进行调换
。

　6．坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课
，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动 。

　7．制定科学规范的学生在校作息制度
。严格按照规定的课程计划 ，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律
，按照静动结合
、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动 。

　（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯
。

　1．在全校师生及家长中 ，广泛、深入开展视力保护宣传教育。每月利用广播 、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼
、预防近视等眼保健知识
，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯 。每学期要上好一节视力健康教育课 ，每个学生完成一份保护视力手抄报并组织评比
。

　2．培养学生良好的用眼习惯
，即：看书 、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺 ，胸离桌子一拳
，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望；不要躺在床上看书；不要歪着头或身子看书；不要在走路或乘车时看书；不要在强光或弱光下看书。

　3．教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中 ，随时纠正学生不良读书写字姿势
，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为 。课间督促学生到室外活动或远眺
。

　4．教师认真备课，向四十分钟要效率 ，做到心中有数
，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟 ，以减轻学生视觉疲劳。上课板书时要有条理，字迹工整
，不写连笔字，字体大小要合适 ，以保证学生能轻松辨认 。

　5．每学期开学初和学期结束放假前
，通过品德与生活课或体育与健康课
、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育 ，使之与经常性近视眼防控宣传教育有机结合
，促使近视眼防控宣传教育经常化、制度化。

　6．通过家长会 、致家长一封信等多种形式向家长宣传保护视力
、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书 、写字
、看电视、用计算机时间达45分钟 ，应休息10-15分钟时间） 、及时纠正不良的用眼卫生习惯
、视力下降时要及时到正规医院就医
。

　7．每年6月6日的“全国爱眼日
”
，开展内容丰富、形式多样的近视眼防控宣传活动，扩大宣传的效果。组织好“爱眼周”（6月1日—7日）专题教育宣传活动 ，提高学生的爱眼意识 。

　（三）积极改善教学条件
，为学生创建良好的视觉环境
。

　1．保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离 ，后排课桌后缘与黑板的水平距离不超过8米。

　2．按国家规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅
，每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅（有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅 。

　3．教室黑板应完整无破损 、无眩光 ，挂笔性能好
，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离小学为0.8～0.9米
。

　4．教室采光应符合国家相关卫生标准。双侧采光的教室主采光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃 。

　5．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上 ，且灯管应垂直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具
，不宜用裸灯；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；自然采光不足时应及时辅以人工照明
。

　（四）积极宣传用眼知识 ，提高教师
、学生、家长爱眼意识。

　1. 利用校内广播 、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式
，对学生进行保护视力，预防近视知识宣传 。各班要利用班会
、班报或宣传画等方式 ，经常对学生进行预防近视方面的教育
，鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食 ，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围
。

　2. 向学生及学生家长下发宣传材料，扩展宣传面。要求家长控制学生看电视和电脑时间
，教育孩子看电视距离和时间要适当，根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重 。

　3. 继续做好每年度两次视力检查工作 ，对已经近视的学生
，通知家长及时到正规医院进行检查，做及时治疗或矫正 ，以减缓下降的速度。对处于边缘视力的学生
，及时向家长反馈信息，同该学生进行谈话 ，共同找出视力下降的原因
，针对原因进行纠正
。同时，对他们做重点教育和监测 ，不要再使视力继续下滑。

近视防控活动方案2

　为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）精神
，加强保护学生视力的工作，特制定本工作方案 。

　一、工作原则

　1．坚持预防为主原则
。把近视眼防控的重点放在预防工作上 ，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生
，降低学生近视眼新发病率。

　2．坚持综合防控原则 。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施
。切实减轻学生课业负担 ，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件
，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间 ，促进学生积极参加体育锻炼。

　3．坚持常抓不懈原则 。把"防近"工作作为学校日常工作
，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈 ，促进"防近"工作经常化 、制度化
。

　4．坚持全员参与原则。建立领导
、教师、职员全员参与
，形成共同做好学生"防近"工作的合力 。

　二 、工作措施

　（一）加强规章制度建设，规范管理"防近"工作

　1．校长为近视防治工作第一责任人 ，落实学校政教
、教务、办公室 、总务
、电教、年部 、医务等各有关部门和人员的职责
，将学生视力保护工作纳入学校管理，以此形成学校领导
、教师、学生人人重视 ，齐抓共管的"防近"工作机制
。

　2．制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间 。依据学生学习和生活规律
，按照静动结合 、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证高中学生每天睡眠8小时
。

　3．切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率 ，切实做到不拖堂 。严格控制考试的科目与次数
，限制课外家庭作业量
。不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。

　4．建立健全眼保健操制度 。将每天眼保健操时间纳入课表 ，坚持做眼保健操
，高一每个班级入学初发放眼保健操挂图，每天定时播放眼保健操乐曲 ，让学生认真做好眼保健操
，并且年部有干事检查
。

　5．根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。根据学生身高变化 ，及时调整其课桌椅高度 。

　6．建立视力定期监测制度
。每学期对学生视力状况进行两次监测
，做好学生视力不良检出率
、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理 ，并有针对性地实施相关"防近"措施。

　7．坚持学生每天一小时体育锻炼制度 。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动
，切实保证学生每天参加一小时体育活动
。

　（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯

　1．经常利用广播、宣传栏 、板报
、小报等多种形式 ，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识
，培养学生爱眼 、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

　2．每学年初 ，教育局对全校学生进行一次包括视力的身体检查
，对视力低下的学生进行防治指导 。

　3．教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势 ，不在光线过强或过暗的环境下学习看书
，不趴在桌上
、不躺在床上、不在吃饭 、走路
、乘车的时候看书，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺
。

　4．教育学生加强室外锻炼 ，增强体质
，合理饮食，不偏食 ，多吃蔬菜、水果及动物肝脏，少吃甜食和辛辣食物
，营养均衡。

　5．通过家长会向家长宣传学生保护视力 、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境
、控制学生近距离用眼时间（看书、写字 、看电视、用计算机时间达45分钟 ，应休息10-15分钟时间）
、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医 。

　（三）积极改善教学条件
，为学生创建良好的视觉环境

　1．保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板有2米以上距离 ，行间距不少于0.5米
，后排课桌后缘与黑板的水平距离不超过8.5米
。

　2．按国家规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅 ，每间教室内均配备可调试课桌椅。

　3．教室黑板完整无破损 、无眩光
，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的`垂直距离1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米 。

　4．教室采光符合国家相关卫生标准
。单侧采光的教室光线从学生座位左侧射入 ，双侧采光的教室主采光窗设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色
，窗户采用无色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不低于1：6。

　5．教室照明配备40瓦荧光灯18盏，且灯管应垂直于黑板；教室照明采用配有灯罩的灯具 ，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米 ；黑板照明另设3盏横向80瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均匀,照度符合国家标准 。自然采光不足时及时辅以人工照明
。

近视防控活动方案3

　为切实加强学生视力保护工作
，实现学生近视的发生率明显下降的工作目标。根据教育部最近制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，并结合上级有关文件精神 ，特制订本方案 。

　一
、 加强领导
，提高认识
。

　全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把“防近 ”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一 ，高度重视这项工作 。 为了加强对这项工作的领导,学校成立“防近
”工作领导小组。

　二 、工作原则

　1．坚持预防为主原则
。把近视眼防控的重点放在预防工作上
，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生 ，降低学生近视眼新发病率。

　2．坚持综合防控原则 。针对导致近视眼发生的多种因素
，采取综合防控措施
。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件 ，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识
，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

　3．坚持常抓不懈原则 。把“防近”工作作为学校日常工作 ，按照不同年龄
、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中
，坚持常抓不懈，促进“防近 ”工作经常化、制度化
。

　4．坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长 、社区的作用 ，建立教师全员参与
，学校
、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力 。

　三 、建章立制 ，强化保健
。

　学校制订“防近
”工作实施方案和相应的规章制度
，强化“防近”工作深入有效开展。

　（一）学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中 ，广泛
、深入开展视力保护宣传教育 。充分利用校园广播、宣传栏 、墙报、网站
、校园科技节等多种形式、多渠道
，经常性宣传科学用眼 、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼
、护眼意识
。积极争取和动员家长及社会的参与 ，扩大宣传效果
，形成全社会都来重视并参与“防近 ”工作的良好局面。

　（二）加强指导，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯 。教师（特别是班主任、体育教师与卫生保健教师）要懂得防治近视眼的知识 ，充分利用两会课时间加强指导，培养学生良好用眼卫生习惯。读写时保持正确体位和姿势
，做到三个“一
”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远 ，手距笔尖一寸）
，坚持“二要，二不要”
。“二要 ”是：（1）读写姿势要端正 ，眼书距离一方尺；（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要
”是：（1）不要在光线暗或直射阳光下看书 、写字
，不要边吃饭边看书；（2）不要在走路
、躺卧和晃动的车上看书 。此外，看电视要有节制
。

　（三）建立学生用眼卫生的管理制度 ，强化对学生眼保健操的检查。建立健全班级、学校“防近”检查制度
，每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中 。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动 ，保证学生每天有一小时的体育活动时间
。每天上午与下午的第二节课任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操（在专用教室上课的必须在上课地点指导学生做好眼保健操）。做眼保健操应注意双手干净
，做到穴位准确 、手法正确
、力度适当 。

　（四）建立定期视力监测制度，每学期期初、期末对学生的视力进行二次监测 ，并统计分析，进行公布
。建立家校联系制度
，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生 ，形成良好习惯。

　四 、加大投入
，优化环境 。

　学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，对新校的教学环境全面规划 ，使新校教室采光与照明
、课桌椅配置、黑板等教学条件全面达标
。保证教室内所有学生合理的用眼距离
，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅 ，教室黑板做到无眩光
，对不符合规定要求的，提出整改方案 ，尽快落实整改。 主动协调卫生行政部门定期对学校教学卫生状况进行监督与监测
，保障学校各类教学设施和条件符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》及相关卫生标准，为学生建立良好的视觉环境 。

　五 、落实职责 ，专项考核

　我校“防近 ”领导小组依据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，督促有关部门和人员认真履行“防近
”工作职责
，落实具体“防近”措施。教导处、总务处
、班主任、体育教师 、任课教师等都要按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，明确各自职责 ，纳入各自岗位考核目标之中
。 学校将在每学期期初对全校学生进行视力监测
，作为各班“防近 ”的工作基础，期末再进行监测 ，做好患病率
、发病率、恢复率等各类情况的统计分析
，进行分档管理，并将检测结果纳入教师岗位责任制考核。

学生预防近视工作计划

2021学校预防近视活动总结

　精彩的活动已经告一段落了 ，我们一定积累了不少感想吧
，需要好好地写一份活动总结总结一下了 。我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的 ，以下是我精心整理的2021学校预防近视活动总结
，仅供参考，大家一起来看看吧
。

学校预防近视活动总结1

　眼睛是心灵的窗户 ，拥有一双健康明亮的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来，由于信息技术的普及
，生活方式的改变等综合因素的影响，导致学生近视患病率居高不下 ，视力问题已成为政府 、学校
、教师、家长多方关注的焦点 。我校在积极落实防近工作的过程中取得了一点效果
。学生的低下视力率和新发病率得到了一定程度的控制。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进行汇报：

　 一 、改善教学卫生条件
，创建良好的视觉环境

　1
、保证每个教室内光线充足 。每学期初由总务安排人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管 ，平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报学校
，学校安排人及时更换
。

　2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘 ，以保证教室光线明亮 。阴天时任课教师及时要开灯
，以增加室内亮度
。

　3 、每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌椅 ，以坐着舒服为准。

　4
、学校规定至少每两周调换一次座位
，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位 。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换 ，如按性格、听力 、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。

　 二
、培养学生良好的用眼习惯
。

　学校统一要求教师做到：

　1、培养学生良好的用眼习惯，即：看书 、写字姿势要端正
，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳 ，手离笔尖一寸；看书
、写字一小时后要休息片刻
，并适当远望。每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓 。

　2、教师认真备课 ，向四十分钟要效率
，做到心中有数，杜绝拖堂 ，保证课间休息10分钟
，以减轻学生视觉疲劳
。

　3 、教师上课板书时要有条理，字迹工整 ，不写连笔字
，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。

　 三
、保证眼保健操时间 ，提高眼保健操质量

　1、各班必须保证每天两次的眼保健操时间，大课间集中做亮眼操
，不得私自占为他用 。班主任负责监督和指导学生的眼保健操指法
。

　2 、红领巾检查岗检查学生做眼保健操情况，发现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。

　3
、班主任或任课教师平时依据反馈意见 ，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授 。

　 四 、加强体育锻炼
，增强体制

　保证每天一小时体育活动，使学生的体质得到加强
。各班还要以小组为单位组织好学生课间十分钟体育锻炼 ，充分利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。

　 五
、积极宣传用眼知识
，提高学生爱眼意识

　1、利用校内广播 、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式，对学生进行保护视力 ，预防近视知识宣传 。各班要利用班会
、班报或宣传画等方式
，经常对学生进行预防近视方面的教育，鼓励学生多吃蔬菜和水果 ，做到不挑食
，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围
。

　2、向学生及学生家长下发宣传材料，扩展宣传面。要求家长控制学生看电视和电脑时间 ，教育孩子看电视距离和时间要适当，根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重 。

　学校的防近工作是一项长效的工作
，只有牢固树立“健康第一
”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。今后在区教体局的`引领下 ，同时借鉴兄弟学校的好经验
，努力把建平学校的防近工作做得更好
。

学校预防近视活动总结2

　在区教育局体卫艺站的正确指导下，我校以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据 ，积极开展预防学生近视眼工作。我们切实做到领导抓
，人人抓 、经常抓
、抓落实 。在不断增强学生体质的同时，保护与提高学生的视力
。我们的工作是卓有成效的 ，全校基本形成了教师重视保护学生视力
，学生自觉爱护自己的眼睛的局面，全校学生轻度近视率不到1％。我们采取的措施主要有：

　 一、加强组织领导

　学校成立了专班组织领导与具体实施预防近视眼工作 。张校长负总责 ，姚文华为体卫工作领导小组组长
，各班主任为组员，具体贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》
。

　 二 、运用制度保障

　学校实行预防近视眼工作岗位责任制 ，依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》，实行目标管理。《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任
，要积极对学生进行用眼健康教育，培养学生正确的用眼习惯 ，减少近视的发生 。其中对预防学生近视工作还有一些具体的规定：

　 1
、视力检查制度

　每季度检查全体学生视力一次
，积极进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视 ”的矫治 ，降低近视的发病率
。另外
，每个班级贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测之用。

　 2、眼保操检查制度

　学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项 ，每天下午第二节课后
，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保操，当节课的授课教师要在教室里指导 、监督和巡视 ，督促学生做好眼保操
，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位 ，取得效果 。值日师生要对各班的眼保操情况做好记录，作为评优评先的依据
。

　 3
、班级视力评比制度

　（1）关于班主任：

　班主任要适时合理调整学生的座位
，避免学生斜视与近视；预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考量的一部分 ，做得好的班对班主任实行奖励；视力情况不佳的班级
，不能评为“优秀班级体”。

学校预防近视活动总结3

　为了全面贯彻党的教育方针，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据 ，以市教育局转发教育部《关于中小学生近视眼防控工作方案的通知》为要求
，我校积极认真开展以“防近
”为中心的卫生、保健 、健康教育工作，切实做到领导抓
、人人抓、经常抓 、抓落实 ，不断为增强学生体质、保护学生的视力而努力 。现将近期工作总结如下：

　 （一）加强领导

　（1）成立“防近”工作领导小组。由学校主管体卫工作的马世军副校长担任组长
，教导副主任马士冬主管“防近 ”工作，由各班班主任组成小组成员 ，具体贯彻
、执行学校“防近
”工作计划
。

　（2）成立学校眼保健操检查小组
，由大队部6人组成，专项检查各班眼保健操的完成、教师的监督等情况。

　 （二）开展“防近”系列活动 ，加大宣传教育力度，切实做好学生防治近视工作 。

　（1）制定了“防近 ”工作计划
，有计划有步骤地开展工作
。

　（2）积极推行了20xx新版眼保健操。学校花费540多元人民币购买系列图书，做到每个班一份挂图 。先由校医对个班班长和体育委员进行培训 ，再普及到各班
，由学校检查小组检查下午第二节课任老师对学生眼保健操的监督和学生完成情况
。目前全校学生已经能很好的完成眼保健操。

　（3）20xx年3月31日邀请滕州市预防控制中心专家为我校学生进行了《预防近视，珍爱光明》专题知识讲座 ，为同学们分析了近视的原理
，讲授了预防近视的方法，并解答了同学们的一些疑问 ，取得了良好的效果 。

　（4）20xx年4月12日各班班主任组织召开“养成良好的用眼习惯
”为主题的班会
，集中学习了《中小学生预防近视眼基本知识与要求》
。

　（5）20xx年5月学校出版“如何预防近视”和“八款改善视力美食 ”为标题的宣传栏，教育学生们全方位预防近视。

　（6）20xx年5月15日国旗下讲话 ，安排马洪宪老师给大家做《爱护眼睛从我做起》为题的主题教育讲话 。

　（7）在校园网“健康校园
”版块发布以“防治近视从吃开始”的文章
，对学生进行“防近 ”的营养学教育和宣传
。

　（8）利用每周工作安排的教职工“每周一学
”，组织教职工学习《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》 ，并要求大家把它贯彻到自己的日常工作中。

　通过以上的一系列工作，防治近视已经在我校深入人心
，成为一项重要的工作 。我们在以后将继续努力，坚持不懈 ，保护学生视力
，降低近视率。

学校预防近视活动总结4

　为了全面贯彻落实上级有关部门关于开展预防近视宣传月活动的有关安排，进一步推动我校“防近”工作 ，全面实施素质教育
，在上级教育行政和有关卫生 、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度 ，采取了一系列的措施
，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：

　根据当前学生用眼时间长
、近视眼发病率高的特点 ，我们始终重视防近工作的教育
，学校将预防近视眼的科普知识通过健康课、黑板报 、广播
、宣传栏等形式宣传到每一个学生
。学校着重教育学生做好以下几个方面的预防工作：

　1、注意读写姿势。看书 、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右 。坐的姿势要端正 ，头要放正，背要挺直
。

　2
、不要长时间用眼阅读或书写。一般说
，读、写半小时后要休息5－10分钟，两眼向远处眺望（最好看远处绿色的树木） ，使眼肌得到休息 。

　3 、注意看书
、写字的光线
。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱
，更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线 。

　4 、不要在车上看书
。因为车子颠簸 ，眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书 。看电视的时间不能太长
，玩游戏机也要有时间的限制
。

　5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳。

　6
、多吃些含维生素A较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等 。

　7 、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力 ，发现有近视
，立即验光，配戴眼镜
。

　由于学校领导的重视和师生的共同努力 ，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制
，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后 ，我们将进一步加强教育，进一步健全用眼卫生宣传教育网络
，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度 ，为保证学生用眼卫生
，推进素质教育而作出应有的贡献 。

　时间真是转瞬即逝，成绩已属于过去 ，新一轮的工作即将来临
，是时候开始写工作计划了
。估计许多人是想得很多，但不会写 ，以下是我收集整理的学生预防近视工作计划（精选5篇）
，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　学生预防近视工作计划1

　一
、指导思想

　以学校为单位 ，以保健所20XX-20XX学年度中小学生体质检测统计数据为基础
，遏制学生视力不良新发率的上升趋势 。

　二、策略和措施

　(一)策略

　1 、全方位地开展保护学生视力的宣传教育
、使保护视力工作成为学校、家庭 、学生个体齐抓共管的系统工程
。

　2
、做好保护学生视力工作，是实施素质教育的重要组成部分。切实减轻学生课业负担 ，保证学生身心健康发展 。

　(二)措施

　1、加强保护视力的宣传教育
。

　(1)将发生近视眼的原因 、近视眼的危害
、近视眼的预防和矫治等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生
，各有侧重的进行教育，以增强学生的自我保健能力 ，培养良好的用眼习惯。

　(2)教师要懂得防治近视眼的知识
，熟悉学校的有关规章制度和措施，人人担负起教育和培养学生养成正确用眼卫生习惯的责任 。建议学校应将此作为奖励教师的考核条件之一
。

　(3)加强宣传工作 ，使全社会特别是家庭广泛地重视保护学生视力的工作。加强家庭的督促作用
，建议学校每月都要进行防近工作宣传，每学期开学都要进行集中宣教 ，深入开展保护视力的宣传活动 。每年6月6日为“爱眼日 ”
，学校能组织相关活动。

　2、制度的制定与实施(各校要制定本校的防近工作计划，抓落实 ，抓实效
，学年末做好经验总结)
。

　(1)每学期至少进行视力监测一次，并将检查结果通知家长。认真做好患病率 、发病率、恢复率等各类情况的统计分析 ，进行分档管理 。

　(2)定期进行用眼卫生检查，随时纠正学生读写姿势
，与家长取得联系，建议家长对学生多督促 ，促使学生培养良好的读写习惯
，使他们自觉的注意用眼卫生习惯
。

　(3)做好眼保健操的检查工作。

　(4)依据教育过程卫生的原则，按照动静结合 ，视近与视远交替的原则安排好课程与活动 。

　(5)采取多种形式广泛开展课外体育活动
，保证学生每天有一小时的体育活动时间，保证每周3学时体育课不能随意占用
。

　(6)对教学环境进行定期监测 ，及时检修照明设备
，黑板，规定板书要求(字体大小
、整齐等) ，制定每月轮换学生座位的制度
，及时调整课桌椅高度。

　3、积极创造条件，改善学习环境条件 。

　(1)按照教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求 ，努力改善校舍环境及教室的采光照明条件
。

　(2)逐步配齐和调整符合标准的课桌椅。

　4 、疾病预防控制机构加强视力监测和技术指导

　(1)根据国家疾病控制报表的要求，做好定点监测及报表的汇总
、分析、上报和反馈等工作 。

　(2)定期监测与评估学校对学生视力不良的预防干预工作
。

　5 、卫生监督部门加强监督与指导。保健所结合体质监测和下校视导和科研工作
，及时与学校交流经验，共同做好防近工作 。

　学生预防近视工作计划2

　一
、加强领导、提高认识

　全校师生要充分认识做好保护视力 、预防近视工作的重要性。要把“预防近视”工作作为推进素质教育 ，促进学生身心健康的重要内容之一
，高度重视这项工作
。

　学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中 ，广泛
、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、宣传栏 、墙报
、网站、宣传单等多种形式
，经常性宣传科学用眼 、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识 ，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯 。教师（特别是班主任
、体育教师与卫生保健教师）要懂得防治近视眼的知识
，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯
。定期召家长学校培训班 ，向家长宣传保护视力的重要性和方法
，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果 ，形成全社会都来重视并参与“防近
”工作的良好局面。

　为了加强对这项工作的领导,学校成立了“预防近视”工作领导小组.领导小组的组成如下：

　组长：

　副组长：

　成员：

　二、建章立制，强化保健

　学校制订“预防近视 ”工作实施方案和相应的规章制度
，强化“预防近视
”工作深入有效开展 。建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查 ，随时纠正学生读写姿势
，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯
。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动 ，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度
，每学期对学生的视力进行二次监测，并统计分析 。建立家校联系制度 ，把每学期视力检测结果通知家长
，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯
。建立健全班级学校“预防近视”考核制度 ，每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。

　每天上午与下午的第一节课任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操（在专用教室上课或室外上课的必须在上课地点指导学生做好眼保健操） 。做眼保健操应注意双手干净
，做到穴位准确 、手法正确
、力度适当
。

　学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置 、黑板等教学条件。保证教室内所有学生合理的用眼距离 ，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅
，教室黑板做到完整无破损
、无眩光 。

　三、落实职责，专项考核

　我校“预防近视 ”领导小组依据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》 ，督促有关部门和人员认真履行“预防近视
”工作职责
，落实具体“预防近视”措施。德育处 、教务处
、总务处、班主任 、体育教师
、任课教师等都要按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，明确各自职责 ，纳入各自岗位考核目标之中
。

　学校将在每学期初对全校学生进行视力监测
，作为各班“防近 ”的工作基础，期末再进行监测 ，做好患病率、发病率 、恢复率等各类情况的统计分析
，进行分档管理，并将检测结果纳入教学管理。

　学生预防近视工作计划3

　一、坚持贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神 ，根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行 。

　二
、学校把保护学生视力纳入学校工作计划
，把保护学生视力预防近视作为列为班主任工作职责之一
。

　三、加强领导，开展宣传教育。加强领导 ，广泛宣传教育，发挥班主任 、教师和卫生教师的作用 。防近工作纳入领导工作日程
，并由主管领导经常检查总结
。有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性 ，培养学生养成良好的用眼习惯。教师要落实防近措施
，卫生教师要经常监督和指导 。

　四
、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间
。

　五、改进教学方法 ，提高教学质量
，向课堂要质量，做到不拖堂 ，不占用学生自习课
，不随意补课。

　六 、教室内布置朴素大方
、整洁、美观明亮（地面清洁，墙壁不贴过多的 ，玻璃光亮）
，黑板平整 、无裂缝
、不反光 。

　七、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称 ，每两周调换学生座位一次
。

　八 、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确
，手法要适当，用力不要过轻过重 ，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯 。

　九
、要求教师做到“三不
”：

　（1）上课板书工整、字迹不要过小；

　（2）充分发挥课堂教学效率
，不要拖堂；

　（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

　十 、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势 ，做到三个"一"（眼书距离一尺
，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸） ，坚持"二要
，二不要"
。"二要"是：

　（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；

　（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。

　"二不要"是：

　（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字 ，不要边吃饭边看书；

　（2）不要在走路
、躺卧和晃动的车上看书 。此外
，看电视要有节制
。

　十一、保证体育活动的时间和质量。

　强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育 。另外 ，要加强营养，防止过劳
，生活要有规律
。

　十二 、定期检查视力。每学期检查2次，建立视力档案 ，加强对边缘视力（5.0）的指导和预防的工作 。

　十三
、做好家长与社会宣传工作
，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件 ，督促学生合理安排时间
。

　十四、为加强监督学生认真做好眼保健操特制定眼保健操检查评比标准：

　1 、全体学生都做眼保健操
，一人不做扣1分。

　2
、安静、整齐，有讲话 、做作业者扣1-2分 。

　3
、注意力集中 ，两眼轻闭
，全身肌肉放松，有开小差者扣1-2分
。

　4、穴位要正确 ，手法要轻缓
，有5人以上不规范的扣1-2分。

　5 、两手清洁，剪短指甲 ，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1-2分 。

　十五
、加强防近的宣传力度：

　1、利用全国“爱眼日”活动，开展预防近视卫生知识讲座；

　2 、把预防近视卫生知识张贴在宣传窗内；

　3、在卫生课上
，利用眼睛模型
、电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造，了解近视的发病原因 ，了解保护眼睛的重要性
，让学生对近视引起足够的重视。

　学生预防近视工作计划4

　一、领导重视，切实抓好学生的眼保健操工作：本学期和分管卫生的领导配合抓学生的眼保健操工作 ，开学初由班主任统一教一遍眼保操
，医务室进行不定期检查，对做的不正确的进行扣分并及时纠正
。

　二 、做好宣传工作：充分利用学校的黑板报
、画廊、健康教育课等形式向学生宣传近视眼的发病原理 、病因以及预防知识等。使他们养成良好的用眼卫生习惯 ，读写姿势端正
，眼与书本一市尺，连续看书一小时要休息片刻 ，不在太强或太暗的光线下看书
、写字 。节制看电视、用电脑时间
，现在电视 、特别是电脑进入家庭，它们光线强
、图象有闪动感 ，看的时间过长就会损害视力，教育学生时间一般不超过一小时
，一天不超过4小时，连续用眼中间要休息10—15分钟
。

　三、在防近宣传周 ，加大宣传力度
，加强眼保健操的'检查，让学生受到高度重视 ，自觉防近。

　四 、改善学生的学习环境
，由于本学期迁到一所新的学校，开学初协助总务处人员一起对教室的采光
、照明、黑板 、课桌椅等进行一次全面检查 ，对不符合要求的要进行改进 。

　五、建议教导处人员合理安排学生的作息时间
，最少要有一个小时的课外活动时间，并督促学生走出教室进行活动 ，控制作业量
，以减轻学生的作业负担
。

　六
、利用家长学校向学生家长宣传近视的预防知识，以便在家里控制学生的用眼时间 ，学校、家庭配合共同做好学生的近视眼防治工作。随时检查并纠正孩子不良的读写习惯和现象;为孩子创造良好的读写作业环境，以配合学校做好防近工作 。营养对学生近视的发生也起着一定的作用
，教育学生平时注意营养的平衡
。

　七 、做好近视眼防治资料的收集
、整理、归档工作，以使常见病工作具有连续性 、规范性。

　学生预防近视工作计划5

　一
、计划

　1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求 ，结合学校实际情况
，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体教师学习方案及相关内容 ，预防近视眼工作计划 。利用学校的德育沙龙 、家长讲坛
、主题班会、校园广播 、黑板报
、宣传栏、家长会 、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育
。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门
、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中
，形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。

　2 、班主任
、任课教师时刻对学生开展“防近 ”教育，工作计划《预防近视眼工作计划》 。教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度；教育学生养成良好的用眼卫生习惯；教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境 、操作电脑视觉环境等几个方面 ，注重选择良好的用眼视觉环境；本学期
，学校购置新的眼保健操图解，悬挂于各教室 ，班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操；切实执行《中小学办学行为规范》相关要求
，督促学生保证作息
、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运动 ，加强锻炼。

　二 、措施

　1
、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准
，照明度分布均匀
。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。

　2 、定期检查视力 ，配戴合适的眼镜 。每学期定期对学生进行视力检查
。发现下降
，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。

　3
、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称 ，每两周调换学生座位一次 。

　4、认真做好眼保健操
，力求按揉穴位要准确，手法要适当 ，用力不要过轻过重
，以穴位感到酸胀为宜
。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。

　5 、要求教师做到“三不
”：

　（1）上课板书工整、字迹不要过小；

　（2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂；

　（3）严格执行课表 ，不变相占用学生的活动课时间 。

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