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网上科普有关“社区卫生服务中心健康教育工作计划怎么写？”话题很是火热，小编也是针对社区卫生服务中心健康教育工作计划怎么写？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

一、应该了解社区居民对健康教育的需要和需求 、对选定的疾病进行深入的分析并且进行效益评估。

二、具体应该：

1
、了解社区居民对健康教育的需要和需求
，并分析导致各种.疾病的主要原因以及通过健康教育进行干预的可能性和有效性，按照普遍性、严重性 、迫切性
、有效性、可接受性 、经济性等原则 ，对健康教育的客观需要进行分析和排序 。在选题时注意贴近现实生活
，贴近群众，结合需要和需求的排序情况 ，列出需要优先开展健康教育的疾病及其相应的
、可干预的危险因素或原因
。

2、对选定的疾病进行深入的分析。健康教育主要是针对社区居民防病治病的观念 、知识
、遵医行为以及环境等因素而开展的
，因此我们要抓住社区居民的主要疾病(如高血压、糖尿病等)和居民最关心问题(如怎样解决看病难 、看病贵
、看病不方便、有效控制高.血压糖尿病等)这两条主线，分层次 、多角度开展健康育

实相关措施 。

3、效果和效益评估
。简单地说 ，只要观察参加每月定期开展“健康教育大讲堂 ”人数是否增加(居民认为有益处则主动参加)
，电话通知参会是否一呼百应(居民信赖你则积极响应)，测血压
、血糖是否积极主动(居民健康意识提高 ，重视自身健康则主动)
，慢病控制率是否真正提高(反映健康教育有无实效)等，经济效益和社会效益则一目了然。

三、策略：

1 、做好宣传和动员 。

从理论上讲 ，要让社区居民充分认识到:健康是人生最宝贵的财富，每个人都应该掌握自我保健的知识和方法
，应该为自己的健康负责，应该为自己的健康进行合理投资 ，接受健康教育是维护和促.进健康的最基本途径。我们的实际做法是:通过以就诊“面对面
”
、电话和上门预约为主要手段
，开展社区居民动员;以服务站、街道 、居委会为帮手
、抓手和平台，因为他们最了解和熟悉居民的方方面面;
。事先在服务站或小区开展义诊 ，并辅以宣传横幅、海报和宣传资料
，开展免费体检 、常年免费查血糖等多项活动，对增加慢病管理人数和收集检查资料起很大作用。

2
、认真研究健康教育的内容 。

一是要结合本社区实际 ，确为居民迫切所需或为关注焦点或疾病;二是必须科普化
，用居民能理解的语言，尽量不用术语 ，多用比喻
，尽可能形象化，比如:要让居民明白高血压的危害 ，长期血压高达不到有效控制，容易导致脑动脉硬化和破裂如脑溢血
，这就容易理解
。三是多教口诀，总结精华 ，朗朗上口
，记得住，用得上。

3、采用生动 、活泼的方式和方法 。

一是声情并茂的演讲 ，好的演讲最能直接打动人
，全科医生应该专门接受演讲训练，也可以聘请有经验的老专家
、老教授 ，以便为开展社区慢病管理打下良好的基础
。二是建立生动活泼的宣传栏
，要认真设计宣传栏的内容，以采用漫画、示意图和照片为主 ，辅以简要文字说明;三是把宣传资料做成精品
，让居民爱不释手，内容适用 、简练、易记 ，如我们制定的健康教育处方最后“建议”部分用

二十个字左右作简要概括;四是深有体会的现身说法。

世界艾滋病日活动策划

基层大讲堂活动总结参考

　 篇一：曙光街道大讲堂总结

　 弘扬先进文化 服务核心区建设

　 ――曙光街道“周末社区大讲堂 ”工作总结

　曙光街道“周末社区大讲堂
”活动是在海淀区委宣传部大力支持下由曙光街道主办的宣传思想文化活动 。自2011年5月正式启动并进行第一次讲课以来，先后邀请了多位专家学者举办了3场免费讲座
。课程内容以“弘扬先进思想文化
、关注大众热点话题、传播科学文化知识 、提高市民道道素质
、共建和谐美好家园”为宗旨
，针对形势任务教育，爱国主义教育 ，法制教育
，思想道德教育，卫生知识培训等多个方面内容 ，根据形势需要、社区居民需要选定授课内容
，贯彻以人为本的社区思想教育核心。讲座坚持“寓教于行 、寓教于乐
、贴近生活、关注民生 ”的社区思想教育理念，授课与示范相结合 ，讲究互动
，追求实效，收到了良好的效果 。

　曙光街道“周末社区大讲堂”活动作为街道党工委 、办事处充分落实党的十七大精神的重要举措 ，力求在促进构建社会主义核心价值体系
、建设和谐文化、培育文明风尚 、推进文化创新等方面做出应有的贡献
。该活动的推出
，对初步整合街道优质人文资源与思想政治教育力量，促进街道构建和谐社会
、学习型社会、创新型社会等工作做了大量的基础性 、探索性工作。讲座开展期间 ，大讲堂深入地开展科普教育、健康教育等讲座，并把实用信息传达到老百姓
，把老百姓关心的实际问题纳入到社区思想文化教育体系中，得到了社会各界的热情参与和大力支持 ，深受广大社区居民的欢迎 。

　 一是精心安排
，提升品位。

　充分整合各方面专家队伍资源，聘请一批著名专家学者进行演讲
。只要在某一领域有特长 ，受广大市民喜欢
，就能成为讲师团讲师，为有需求的市民讲课。在选题上力求贴近群众生活实际 ，关注群众热点难点问题
，大众关心的题目，良好的师资与优质的课程相结合 ，营造人人学习
、时时学习的学习型社区氛围
，使百姓聆听到各个领域各类学者的研究成果和演说风采 。

　 二是增强讲课内容的贴近性、实用性
。

　积极增强讲座的实用性，让讲座面向最基层的百姓 ，使讲座内容吸引市民，让广大市民能够参与进来
，与讲师形成互动。真正成为全民的“大讲堂
”,做到百姓所需，居民所想 。通过活动构架专家学者与人民大众的沟通桥梁 ，提高广大市民的科学文化素质
。在开展“社区大讲堂”的过程中不断吸取各社区的宝贵经验
，结合自身实际，不断提高活动质量。

　 三是丰富内涵 ，打造品牌 。

　不断摸索创新活动方式
，丰富活动内容，每次讲座后要及时听取百姓反馈 ，了解每堂讲座的群众意见
。通过区新闻中心等媒体的宣传报道
，使活动日益深入人心，形成一个具有影响力 、辐射力
、凝聚力的宣传思想文化品牌 ，打造学习型街道
，最终实现使百姓越来越追求生活的品位和质量，让文化消费逐渐成为社会消费的新热点。

　曙光街道“周末社区大讲堂 ”作为20xx年街道宣传思想教育的重点项目 ，为提高市民思想文化素养，激发公民思想文化创造力
，提高街道思想文化品位做出了应有的贡献 。相信通过我们的共同努力，“社区大讲堂
”活动一定会成为创建学习型街道的一个亮点 ，为海淀区核心区建设工作做出更大的贡献
。

　曙光街道工委党群工作部

　20xx年11月16日

　 篇二：基层讲堂典型

　 武川县哈乐镇基层大讲堂典型材料

　如何让党的方针政策和最新理论成果走进百姓？如何让农民群众的种养殖科技知识不断更新？如何满足群众多方面的精神文化需求？怎样把基层大讲堂办成深入浅出、群众易懂好记的“百姓讲堂”？在武川县哈乐镇这片土地上
，一场场有滋有味的大讲堂正在上演。 2012年以来，哈乐镇结合工作实际 ，研究制定了基层“大讲堂 ”建设工作安排 。有组织 、有计划
、有目的的开展基层“大讲堂
”建设工作
，按照“九有”（即有稳定场所、有规范名称 、有组织机构
、有宣讲队伍、有管理制度 、有工作计划
、有经常性活动、有档案记载 、有考核总结）的规范标准，以建设社会主义核心价值体系为根本 ，以农牧民培训和群众性文化活动为主要载体
，卓有成效地开展了一系列形式新颖、影响面大
、群众乐于参与的基层大讲堂活动。

　 一、武川县哈乐镇基层大讲堂建设基本情况

　哈乐镇位于武川县东部25公里处
。全镇辖11个行政村，124个自然村 ，总辖地面积540平方公里
，地形地貌特征主要以山区为主，总人口18774人。哈乐镇于2011年在镇政府挂牌成立了“哈乐镇基层大讲堂 ” ，目前已在各村成立“理论大讲堂
”11个 。2011年以来开展各类宣讲32场次，受益群众人数达到7000余人
。

　 二 、哈乐镇基层讲堂建设的新进展
、新突破、新成效 、新经验

　按照“分层推进
，点面结合”的原则，以“面向基层
、服务大众、扩大覆盖 、增强实效 ”为目的 ，全力推进基层讲堂建设
，切实提高了理

　论宣讲的针对性和实效性，为实现经济跨越式发展提供了强有力的理论基础和思想保证。一是组织领导进一步加强 。建设基层大讲堂是一项点多面广
、艰巨复杂的系统工程 ，必须加强领导、健全机制
，才能取得实效
。按照要求，为加强我镇基层大讲堂建设工作的指导与协调 ，成立了哈乐镇基层大讲堂工作领导小组
，由党委书记任组长，党委副书记任副组长 ，各科室负责人为成员。形成党委统一领导 、党政齐抓共管
、宣传部门牵头组织、各相关部门分工负责
，社会力量积极参与 、基层单位具体落实的组织领导体系和合作联动机制 。领导小组不定期召开专题会议，总结通报讲堂建设运行情况 ，部署讲堂建设的任务，分析讲堂建设存在问题
。二是讲堂阵地进一步完善。20xx年
，按照县委宣传部文件要求与部署，在讲堂设置上 ，以村、学校
、机关为重点
，进一步健全和完善三级讲堂联动体系，目前成立各类大讲堂12个 。所建讲堂都有稳定场所、有规范名称 、有组织机构
、有宣讲队伍、有管理制度 、有工作计划
、有经常性活动、有档案记载 、有考核总结 ，宣讲活动规范有序
。三是讲堂内容进一步丰富。20xx年
，我镇安排基层大讲堂12次，这12次宣讲内容分别为：20xx年中央一号文件精神解读
、有关转变机关工作作风精神解读与宣传、农村残疾人适用技术培训 、农业科技示范户宣讲与培训
、禁牧与舍饲圈养宣讲、涉农政策宣讲 、法制大讲堂、动物防疫与科学养殖知识宣讲
、农民专业合作社政策宣讲、计生政策与业务知识宣讲 、基层党风廉政建设政策宣讲
、十八届三中全会精神宣讲 。其中我镇把转变工作作风宣讲作为基层大讲堂的重中之重。3月份县委召开“机关作风建设年
”动员会后 ，

　我镇以基层大讲堂为载体
，邀请县纪检委、县作风办有关人员详细宣读中央 、自治区
、呼市关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定，县委十三届八次全委会议精神 ，武川县20xx年机关作风建设年活动等文件精神
。并且各村委会也以基层讲堂为载体
，召集村民代表 、老党员
、老干部传达机关作风建设年活动精神。把“机关作风建设年”的核心理念融入其中，用喜闻乐见的形式传播出去 ，达到潜移默化的效果 。通过有关机关作风建设文件精神的宣讲，把全镇干部的思想统一到机关作风建设年活动的总体部署上来
，为我镇机关作风建设年活动的深入开展和顺利推进奠定了坚实的思想基础
。四是宣讲形式进一步创新。2013年以来，在宣讲形式上 ，我们针对不同宣讲主体和宣讲对象
，从实际出发创新了农民讲堂、机关讲堂等丰富多彩的讲堂载体，并开展了与之相适应的各类宣讲形式 ，邀请党校教师 、农牧局技术骨干深入各讲堂开展流动宣讲 。五是宣讲队伍进一步加强
。2012年以来
，在宣讲队伍建设上，镇党委
、政府邀请农牧局、民政局 、残联、党校
、社保、计生 、司法等部门来镇宣讲各类与农民息息相关的政策理论。同时还邀请内蒙古农业大学教授
、专家为农民讲解种养殖技术、动物防疫等方面的东西 。这些队伍的加入不断推动我镇农民科学文化知识的提高
。六是学习型党组织进一步推进。基层大讲堂让所有的社会单位 、所有干部和老百姓都纳入到学习的氛围中 ，并且成为学习的主体 。基层大讲堂理论武装是主导
，另外还有形势政策
、道德文明、法律法规 、科学技能
、投资理财、养生保健 、婚姻家庭等方面丰富的内容
。这说明基层大讲堂不仅是学习型党组织建设的有效载体和平台，而且是学习型党组织建设的有效抓手。

　 二
、突出特色内容 ，着力增强宣讲活动的吸引力

　 三、特色讲堂
，助推产业发展

　结合乡镇实际，精心策划选题 ，开展宣讲交流是增强基层讲堂活动吸引力的重要方法 。一是开展课题调研，掌握广大干部群众的需求。从经济建设 、政治建设、文化建设
、社会建设和党的建设五个方面
，结合当前工作和群众关心的热点问题，进行调研选择确定宣讲的主题
。二是开展备课交流和联谊活动。宣讲人员是经过各部门推荐出来的政治素质高、理论水平好 、表达能力强并且具有丰富演讲经验的同志 ，如何贴近形势
、贴近群众、贴近基层 、贴近听众需求是开展宣讲备课交流的重点 。我们不定期召开专家宣讲员座谈会
、联谊会
，座谈宣讲内容选题，交流经验 ，切实增强宣讲的针对性
，提高宣讲的质量
。为了提高哈乐镇基层大讲堂的吸引力，我镇每年都组织高层次、有影响的.大型报告会。如:为了打造武川县种养殖大镇 ，我们从内蒙古农业大学聘请专家教授详细讲解肉羊养殖 、马铃薯种植
、动物防疫等贴近农民群众的科学知识 。不断推动农民的科技知识水平和我镇农牧业转型升级
。为推动我镇设施农业的顺利开展
，我们从内蒙古自治区食用菌协会邀请专家对我镇德胜营村民进行食用菌栽培技术的培训，使农民群众对食用菌栽培技术有了一定了解 ，这必将推动我镇今年的设施农业大步提升。

　总之
，经过两年的实践和精心打造，“哈乐大讲堂 ”取得了初步成效 ，20xx年，在全县基层讲堂建设经验交流会上
，哈乐镇做了典型

　发言，“哈乐大讲堂”也被县委宣传部评为“全县优秀基层讲堂
” 。在取得成绩的同时 ，我们也清醒地看到还存在很多不足
，要认真学习先进地区的经验作法，不断探索和创新 ，发挥好这一全新学习阵地
，为促进哈乐镇又好又快发展提供更强大的精神动力、智力支持和思想保证

　 篇三：我们是如何开展好职工大讲堂活动的

　“问渠那得清如许?为有源头活水来”
。步入绥滨农场社区 、园区
、管理区，从书报架、家庭书屋 、职工书屋、机关员工办公桌上的每月发放的学习书籍 ，直至每名员工都书写的感受
、感想、感悟
，无一不散发出浓厚的“学习 、思考
、创新、发展 ”的气息，这一切都要归功于多年来绥滨农场工会在“重夯学习型组织基石 ，助推队伍素质上水平
”上做出的尝试和不懈努力。为了丰富全体职工的业余文化生活
，他们开展了一系列的“职工文化大讲堂”活动，走进职工 、走进基层 ，真正使文化走入职工队伍，滋润职工心灵 。

　本以增强诚信意识
、感恩意识、责任意识为重点
，通过开展“职工大讲堂 ”活动，大讲堂不断改进宣讲方式和手段 ，推动宣讲工作由“要我听
”向“我要听”转变
。着力推进职工社会公德 、职业道德
、家庭美德和个人品德建设
，全面提升职工队伍综合素质，为企业发展提供有力智力支持和人才保证。

　不强等问题 ，绥滨农场工会以服务基层党员、干部和群众为目标
，通过推进职工大讲堂建设，架起了理论通往大众的又一桥梁 。经过几年的实践探索 ，职工大讲堂已经成为绥滨农场理论宣传的品牌
，赢得了广大干部群众的普遍认可和广泛参与，在推动党的创新理论大众化 ，促进绥滨农场科学发展 、和谐发展中彰显出日益重要的作用。

　各单位利用职工学校开办“职工大讲堂 ”
，深化“好民风
”建设，通过“三学”“四德四好 ”活动 ，即：学政治，学技能
，学法律和树德修身，提高职工队伍整体素质
。多数单位利用职工学校 ，精心制定培训计划
，明确教学任务，制定有效措施 ，大力开展职工教育培训活动。全局共建立职工学校75家
，每年依托职工学校办各类培训班
、冬训班，300多期 ，培训职工52100多人 。绥滨农场开办“职工大讲堂
”主题教育活动
，用北大荒精神武装职工，用企业精神激励职工 ，用企业文化引导职工
。通过大讲堂
，教育引导广大职工树立社会主义核心价值观，使其社会公德、职业道德 、家庭美德、个人品德修养得到提高。并通过演讲比赛
、知识竞赛、歌咏比赛丰富了学习内容 ，弘扬正能量，陶冶了职工情操
，职工在活动中潜移默化地受到教育 。举办“爱读书 、善读书
、读好书”活动，发挥“职工书屋 ”、“家庭书屋”的作用 ，引导广大职工群众增强学习意识
。绥滨农场制作的《家风的力量》专题片在垦视《北大荒人》 、管局电视台《大家关注》栏目相继播出
，三个爱家
、敬老、爱幼榜样成为农场人学习的典范。农场职工顾洪昌家庭被授予“全国最美家庭
”荣誉称号 。

　绥滨农场工会组织开展的职工大讲堂是以整合各类资源为手段，以服务基层党员 、干部和群众为目标的一种理论宣传的新平台
。

　 1.强化阵地建设 ，构建多级联动的讲堂体系

　在推进党的理论政策宣讲中
，绥滨农场的广大基层工会，为了探索基层宣讲常态化路径 ，创建了各式各样的基层讲堂
，并收到良好效果。全面实施了基层大讲堂建设工程 。根据宣讲范围和服务对象不同，在社区
、园区、管理区逐级推广了各类讲堂 ，以讲堂为载体将各级党委中心组集体学习和有关部门的集中宣讲及社区 、园区
、管理区党员群众学习和基层文化活动都纳入到讲堂范畴
，从而构建了多级联动、协调配套 、形式多样、全面覆盖的三级讲堂体系，夯实了面向基层
、深入宣传的基础阵地 ，营造了全场大宣讲、大学习的环境氛围
。

　 2.壮大宣讲力量，打造专兼职结合的宣讲队伍

　针对讲师人员有限 、难以满足基层经常性学习需求的实际
，在充分发挥机关各部门和讲师团等专职理论宣传队伍作用的同时，转变工作思路 ，延伸工作视角
，由过去以讲为主向“组织
、协调、指导 、服务”为主转变，承担起综合服务职工大讲堂的具体职责。通过统一选聘
、分级组建 ，大

　力发展宣讲志愿者
，层层建立讲师库，建立起一支能适应不同受众群体宣讲需求的多层次、多部门 、多领域专兼职相结合的宣讲队伍 ，把领导干部宣讲
、专家学者宣讲、典型人物宣讲 、基层群众宣讲结合起来
，变个人讲为团队讲，变少数人讲为多数人讲 ，基本形成了领导干部讲政策
、专家学者讲理论、典型人物讲事迹经验 、基层群众讲体会感言
，以讲带学、上下互动的大讲堂宣讲格局 。

　 3.丰富宣讲内容，满足职工群众的多层次需求

　动发展为宗旨 ，始终坚持以宣传党的理论政策
、科学文化和各级党委的中心工作为主题，紧扣理论政策重点、社会生活热点 、群众关注焦点
，积极回应群众关切，把传播党的基本理论与解决干部群众直接关心的现实问题结合起来 ，通过“群众点菜
、专家配菜 ”等方式
，开设了形势政策、道德文明 、法律法规
、科学技能、传统文化 、社会保障
、投资理财、养生保健 、婚姻家庭等多方面的内容，从而满足不同层次党员干部群众的多样化需求。讲堂内容既强调计划性
、系统性 ，又强调及时性、针对性
，使讲堂真正成为理论惠民 、政策惠民、文化惠民的有效平台
。

　 4.创新形式方法 吸引职工群众广泛参与

　职工大讲堂，以贴近实际
、贴近生活、贴近群众为着力点 ，在宣讲形式和方法上
，各行业充分考虑职工群众的实

　际理解能力 、文化习俗和生活习惯，坚持突出公众性
、互动性、地域性 ，从宣讲需求 、宣讲载体
、宣讲形式、宣讲效果等各个环节入手
，用通俗易懂的语言，生动活泼的形式 ，把阵地宣讲与流动宣讲相结合 、名家讲堂与百姓讲堂相结合
、有声讲堂与无声讲堂相结合、空中讲堂与地面讲堂相结合 、个人宣讲与团队宣讲相结合
、单向灌输与互动交流相结合、理论宣讲与文化活动相结合 、课堂传授与便民活动相结合，通过群众喜闻乐见的形式
，用群众身边的事例，用群众爱听的语言 ，把党的理论政策和先进文化简明扼要、形象生动地表达出来
，让群众看得明
、听得懂、学得进 、能接受，增强宣讲的知识性
、生动性和趣味性 ，激发群众的参与热情
，使基层群众由“要我学
”变为“我要学”。

　 5、合理布局施教，分层次实施宣讲内容

　职工大讲堂活动主要设立三个大课堂 ，一是社区讲堂：针对社区居民百姓
，每月一次讲座，讲法律 、安全
、健康等 ，提高居民群众素质；二是园区讲堂：针对种植户、科技示范户
，各阶段农时到田间课堂将科学技术措施，提高种植户的科技种田本领；三是机关二楼会议室 ，每周五下午学习，针对机关干部
，学习理论政策法规，提高干部的理论水平 。在开展讲堂活动中 ，农场举办了自然灾害信息员培训班 、串珠手工艺培训班
、传染病疫情与人口死亡报告规范培训班、教育实践活动专题培训班
，开展了手足口病防治知识培训
。

;

全国科普日活动总结

　每年的12月1日是世界艾滋病日，该节日旨在通过对艾滋病相关知识的宣传 ，唤起人们对艾滋病患者的同情和理解
，共同对抗艾滋病。下面是为大家搜集整理的世界艾滋病日活动策划，欢迎阅读 。

　 世界艾滋病日活动策划(一)

　 一 、活动主题 ：科学了解艾滋病 ，关爱艾滋病人群
。

　 二
、活动目的 ： 让更多的人了解艾滋病
，消除接触感染的恐慌心理。

　 三、活动时间 ：2015年12月1日

　 四 、活动地点 ：**广场

　 五、活动对象 ：广场内的游人

　 六
、主办单位 ：哈尔滨医科大学(大庆)青年志愿者协会

　 七、活动准备 ：

　1复印相防治艾滋病知识的宣传单 。

　2宣传部事先做好本活动所需的宣传海报，并张贴在活动场所附近醒目的位置
。

八 、 活动内容：

　1到黎明湖广场相应活动场地做好布置工作。

　2活动需要进行的活动如下：

　1)对过往游人发放宣传单并为其讲解相关常识 。

　2) 组织部干事做好组织工作以确保活动有序的进行
。

　3)秘书部相关人员进行该活动的照相 ，拍摄工作。

　九
、注意事项：

　1活动人员须具备艾滋病相关的医学知识 。

　2对待询问和聆听者要热情而且有礼貌。

　世界艾滋病日活动策划(二)

　一、活动背景：

　贯彻落实《国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于开展2014年?世界艾滋病日?宣传活动的通知》要求
，深入宣传艾滋病防治策略，不断完善?政府组织领导 、部门各负其责
、全社会共同参与?的艾滋病防治工作机制 ，营造良好的艾滋病防治社会环境
。

　二、宣传活动主题

　今年活动主题仍为?行动起来，向?零?艾滋迈进?
，副标题为?凝聚力量，攻坚克难 ，控制艾滋?。旨在号召全社会积极投身于艾滋病防治工作
，共同承担防治责任和义务，群策群力 ，各展所长
，更为有效地遏制艾滋病流行 。

　三 、参与单位　xx区各中学
。

　四
、宣传活动要求

　活动时间：2014年12月1日至12月5日。

　(二)各校要加强组织领导，明确工作职责 ，突出宣传重点
，充分发挥作用，要结合本校实际 ，制定宣传活动方案
，认真抓好落实 。各校领导要深入一线参加宣传活动，对宣传过程开展督导检查
。

　一、活动目的和意义

　艾滋病是一种目前无有效治疗药物和疫苗预防的高病死率的传染病。目前 ，我国艾滋病疫情严重，截至今年9月底
，全国累计报告艾滋病病毒感染者和艾滋病病人36.6万余例，其中病人13万余例 ，累计报告死亡6万余例 。我区自1995年发现第一例艾滋病病毒感染者以来
，艾滋病感染人数快速增长，艾滋病死亡人数呈上升趋势
。截至今年9月底 ，新疆累计报告艾滋病感染者和病人32532例
，列全国第五，其中病人5651例。而最新报告新疆艾滋病感染者列全国第四 。

　我县艾滋病疫情也不容乐观 ，除高危人群外
，普通人群也检查出了艾滋病病毒感染者
。开展?世界艾滋病日?宣传活动，目的是通过各种形式的宣传活动 ，普及市民预防艾滋病性病知识
，改变人们的不良生活习惯和不健康行为方式，遏制艾滋病疫情的蔓延和流行 ，确保全县各族群众身体健康和社会经济社会持续发展。

　二 、宣传主题：?遏制艾滋，履行承诺?
，副标题是?权益，责任 ，落实? 。

　三
、活动时间：11月28日至12月7日

　四、活动内容：

　一 、召开县艾滋病防治工作委员会全体成员会议

　召开县艾滋病防治工作委员会全体成员会议
，认真学习《新疆维吾尔自治区艾滋病防治条例》，分析我县防控形势 ，研究部署今后我县艾滋病防治工作任务
，推动全县艾滋病防治工作持续有力开展。

　会议时间、地点另行通知
。

　二
、组织大型宣传活动

　1、活动名称：xx县201x年?世界艾滋病日?宣传活动

　2 、活动地点：xx县新苑市场门前

　3
、活动时间：12月1日上午10：00-12：00

　4、参加单位：县疾控中心 、县医院
、计划生育委员会、县团委 、县妇联
、县劳动人事和社会保障局、县红十字会 、妇幼保健站。

　5
、活动方式：各单位设立艾滋病防治知识艾滋病宣传台，悬挂宣传横幅 ，开展现场宣传咨询活动;县疾控中心设立艾滋病自愿咨询监测点
，开展现场自愿咨询和检测等 。

　6、活动要求：各单位于12月1日上午9：30前到达宣传现场，布展到位 ，悬挂横幅
。

　三 、开展艾滋病宣传?六进?活动

　1、进单位。各单位
、各部门组织全体干部职工学习一次艾滋病防治知识 。学习内容包括《艾滋病防治条例》、《新疆维吾尔自治区艾滋病防治条例》 、防控形势以及?四免一关怀?政策等
。具体资料从县疾控中心网站下载。

　时间： 12月1日-7日 。

　2
、进建筑工地
。在世界艾滋病日宣传活动期间
，县建设部门与卫生局、县疾控中心 、红十字会联合在2-3个以上大型工地开展宣传教育活动，为农民工发放宣传材料
、讲解艾滋病自我防护知识 ，开展免费HIV抗体检测。

　时间：12月1日-7日 。

　3、进学校
。县教育局 、红十字会组织县中学开展艾滋病防治知识宣传进课堂活动，上一节艾滋病防治知识教育课
，提高青年学生艾滋病防治知识及自愿咨询
、检测、自我保护意识。

　时间：12月1日-7日 。

　4 、进车站。县交通局与卫生部门联合在客运站候车室内播放艾滋病防治宣传片，统一张贴宣传贴画 ，摆放艾滋病防治知识宣传资料
。

　时间：12月1日至7日

　5
、进家庭。由县艾滋病防治工作办公室编制一条宣传短信
，通过群发方式将信息发送至全县手机用户，提高全县各族群众艾滋病防治知识知晓率 。

　时间：12月1日
。

　6、进医疗卫生单位。全县各医疗卫生单位要广泛开展艾滋病防治知识宣传活动 ，在显要位置悬挂宣传横幅
，设立宣传台和咨询点，发放艾滋病防治知识宣传资料 。

　时间：12月1日-7日
。

　四 、大力开展宣传报道

　?艾滋病日?宣传活动期间 ，县广电局要加大艾滋病防治知识宣传力度
，广泛开展艾滋病科普知识宣传教育活动，重点推动预防艾滋病公益广告、专题片的刊播 ，帮助公众了解艾滋病传播途径
、掌握预防知识
，大力倡导文明健康的生活方式，消除公众对艾滋病病毒感染者和病人的歧视 ，营造良好社会舆论环境。

　五、有关要求

　1 、各乡镇
、各部门、各单位要充分增强预防艾滋病的责任感和紧迫感，加强领导 、落实责任
，普及艾滋病防治知识，采取更为有效的措施 ，扩大艾滋病预防
、治疗、关怀和支持的覆盖面
，动员社会各界共同参与预防艾滋病相关活动，营造艾滋病防治工作良好氛围 。

　2 、宣传活动结束后 ，全县艾滋病防治委员会各成员单位将宣传活动开展情况形成书面总结(纸质材料和电子版各一份)
，于201x年12月10日前报县艾防办
。

　3
、 12月15日前，请全县艾滋病防治工作委员会各成员单位将201x年艾滋病防治工作总结(电子版)报县艾防办。

　世界艾滋病日活动策划(三)

　2015年12月1日是第28个?世界艾滋病日? ，今年的宣传主题是?行动起来
，向?零?艾滋迈进?(英文主题Getting to zero)，副标题是?凝聚力量 ，攻坚克难
，控制艾滋? 。为贯彻落实国家和省的遏制与防治艾滋病?十二五?行动计划，促进我省学校预防艾滋病健康教育的深入开展 ，进一步宣传普及预防艾滋病知识，帮助青少年学生增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力
，动员高校广大师生积极参与艾滋病防治工作，有效遏制艾滋病在我省高校蔓延的态势 ，xx省教育厅与xx省卫生和计划生育委员会定于11月30日在xx工业大学(大学城校区)大讲堂三楼中心报告厅举办?行动起来
，向?零?艾滋迈进?xx省高校2015年?世界艾滋病日?主题宣传活动
。现将有关事宜安排如下：

　一、 组织机构

　主办单位：xx省教育厅 、xx省卫生和计划生育委员会。

　承办单位：xx省疾病预防控制中心
、xx省健康教育中心 。

　xx省性艾滋病防治协会、xx省计划生育协会。

　协办单位：岭南伙伴社区支持中心 、xx青年网络
。

　二、时间和地点

　时间：2015年11月30日9:30-11:30;地点：xx工业大学大学城校区大讲堂三楼中心报告厅(广州大学城外环西路100号，xx工业大学正门右侧)。

三
、参加人员

　(一) 广州地区高校：每校派分管校领导1人、分管部门领导1人 ，负责老师1人
，骨干学生3人参加 。

　(二)广州地区以外的省青春健康项目学校：每校派分管校领导1人 、分管部门领导1人，负责老师1人 ，骨干学生3人参加
。

　(三)省卫生计生系统有关负责人及专家。

　四
、活动内容

　(一)介绍2015年xx省青少年艾滋病感染疫情概况、防控任务和对策;

　(二)公布2015年xx省青少年性健康与预防艾滋病教育现状与需求调查结果;

　(三)?艾校园 、同伴行?优秀情景剧展演及互动(有奖问答);

　(四)?青春与梦想?优秀微作品和?艾校园 同伴行?优秀情景剧颁奖;

　(五)?青春与梦想?优秀微作品展览
，?艾校园 同伴行?情景剧巡演活动展览;

　(六)xx省高校?青春健康?艾滋病防治项目展览 。

　五
、其他事项

　请各有关高校深刻认识在高校开展预防艾滋病健康教育的重要性和紧迫性，积极参加今年的主题宣传活动 ，选派的学生代表应是大学二年级在校学生
，在同学中有较高威信，能在今后一段时间内组织学生在本校开展预防艾滋病的宣教活动
。

　 世界艾滋病日活动策划(四)

　一、活动背景

　2015年12月1日是第28个?世界艾滋病日? ，宣传主题是?普遍可及和人权?。大学生是社会中的一个活跃群体，也是未来社会的主体与支柱 。我们相信科技
，掌握大量的科学知识，不再盲从;我们有良好的道德品质 ，高尚的道德观足以让我们做出正确的判断;我们有热情
，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们 ，有必要起来与爱滋病作斗争
，有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的爱，献出我们的关怀与理解
。一条细长的红丝带在常人眼中不代表什么 ，但同样的红色在他们眼中无疑是一轮旭日
，带来了温暖，给他们与命运抗争中注入了新的动力。

二 、活动主题 ： 普遍可及和人权

　三
、活动时间 ：11月27日?12月1日

　四、活动地点：

　五 、活动对象 ：

　六
、活动流程：

　1、活动前期

　① 11月20?22日 活动策划书的形成与审核;

　② 11月23?26日 1.由相关主办单位提供活动过程中所需要的材料及活动提供有关艾滋病的宣传单;2.海报的设计与张贴 ，展板的制作3. 准备签字横幅 4. 联系社团
，如影协，英语俱乐部 ，保证放影片活动的进行; 5. 购买红丝带(或制作)，可将部分提前挂在树上 。

　七 、经费预算：

　签名横幅

　红丝带制作材料

　宣传单/ 海报

　八、可行性分析:

　让我们与这些命运多舛的人们握手拥抱
，为患者带来强大的精神支持，让社会能正视艾滋 ，给与这些本在悬崖边的人们给予善意的目光
。有利于同学们积极参与学习艾滋病常识
，远离艾滋病，正视艾滋病 ，不歧视艾滋病患者
，为艾滋病人付出一份爱，一份关怀。做力所能及的宣传 ，让社会了解艾滋
，理解，善待艾滋病患者 。

　世界艾滋病日活动策划(五)

　2015年12月1日是第28个?世界艾滋病日? ，今年我国艾滋病日活动主题仍为?行动起来
，向?零'艾滋病迈进?(英文主题为Getting to Zero)，副标题为?凝聚力量 ，攻坚克难，共抗艾滋?。现将国务院防治艾滋病委员会办公室《关于做好2015年?世界艾滋病日?宣传活动的通知》(国艾办函〔2015〕17号)转发给你们
，并提出以下几点有关要求，请一并贯彻执行
。

　一
、进一步提高对艾滋病防治宣传工作重要性认识 ，切实加强组织领导。

　各市县政府、各部门 、各单位要从对国家
、对人民、对历史负责的高度
，充分认清艾滋病防治工作的重要性 、紧迫性
、艰巨性和长期性，要把本次?世界艾滋病日?系列宣传活动作为本年度艾滋病防治的一项重要工作来抓 ，精心筹划
，严密组织，积极营造政府统一领导、多部门密切协作 ，全社会共同参与艾滋病防治工作的良好氛围 。各级艾滋病防治工作委员会主要领导要在?世界艾滋病日?期间
，主动参与艾滋病日宣传活动，切实加强各成员单位的组织动员和协调配合 ，充分保障本次系列宣传活动所需的人员 、物质调配及工作经费
，并监督和指导各成员单位开展好本次宣传活动
。各级艾滋病防治工作委员会办公室要充分发挥枢纽作用，统筹安排?世界艾滋病日?宣传活动。要结合当地疫情和重点人群分布特点 ，及时制定并下发宣传活动通知和材料，开展具有地方特色的艾滋病日宣传活动
，进一步加大宣传的覆盖面及提升宣传效果 。

　二
、结合本部门实际，开展形式多样的宣传活动

　省防艾委各个成员单位要充分发挥本部门优势 ，整合系统资源
，策划本部门的主要宣传方式及活动内容，并在?世界艾滋病日?宣传活动期间指导和督促下属各部门、单位或管辖机构开展丰富多彩 、形式多样的宣传活动 ，加强大众及重点人群宣传力度
。

　(一)省委宣传部要组织
、协调和指导市县宣传部门和本级有关宣传、新闻机构
，通过广播 、电视、报刊
、互联网等媒体，开展多种形式的艾滋病防治基本知识、法律法规和政策的公益宣传 ，并协调各宣传机构在开展艾滋病日相关宣传活动时给予适当活动经费减免。

　(二)省总工会 、省团委
、省妇联要充分发挥工会、共青团 、妇联等组织作用
，针对青少年
、农民工、外来妇女 、长卡司机
、流动人口、娱乐场所从业人员等艾滋病防治重点人群，组织开展形式多样的?世界艾滋病日?主题宣传活动 。

　(三)省红十字会要动员红十字会会员 、红十字青少年和红十字会志愿工作者积极参与预防和控制艾滋病宣传教育工作
。协助有关部门对生活困难的艾滋病病毒感染者/病人及其家属开展关怀救助工作。

　(四)省交通运输厅在宣传日前后要利用机场
、车站、码头等场所设置艾滋病防治大型公益广告牌或宣传栏 ，在候机(车 、船)室放置宣传材料或播放宣传视频
，在客运飞机、列车
、船舶、出租车 、公交车等交通工具运行期间，对旅客和司乘人员进行多种形式的艾滋病综合防治知识宣传教育 。

　(五)省文化广电出版体育厅在艾滋病日宣传活动期间要督促各级广播电台
、电视台、报刊杂志等媒体将艾滋病综合防治知识 、公益广告列入日常宣传工作计划 ，制定指令性任务指标，并定期进行检查
。会同有关部门开展艾滋病综合防治知识宣传教育活动
，组织落实娱乐服务场所公开张贴和摆放艾滋病防治宣传品政策。

　(六)省教育厅可根据近几年开展宣传工作经验，组织大专院校
、职业学校等开展艾滋病防治宣传活动 。充分发挥学生联合会、社团及志愿者组织的作用 ，面向本校或在各院校之间巡回开展丰富多彩的宣传活动。督促各学校通过开设专题教育课等方式
，将艾滋病健康教育知识培训纳入常规教学活动中
。

　三 、因地制宜，开展针对性的宣传活动

　各级防艾办要深入分析近年来本市县艾滋病疫情流行趋势
、重点人群分布及人群流动特点 ，制定有针对性的宣传活动方案并组织实施。对于我省疫情较重或近几年疫情上升较快的海口、三亚 、儋州
、琼海、乐东 、东方等市县
，在开展大众宣传的基础上，还要结合本地区疫情及人群特点 ，开展主题明确、针对性强的宣传活动 。

　如以经性接触传播为主要传播途径的海口市和三亚市
，辖区内大专院校/职业学校密集
、娱乐服务业发达、外来劳务工等流动人口众多，可根据防控工作需要选定1-2类重点人群开展主题宣传活动;以经静脉注射吸毒传播为主的儋州 、乐东
、东方等市县 ，可与公安部门联手在各监管场所、戒毒中心 、美沙酮维持治疗门诊及社区等开展有针对性的宣传活动
，积极开展以减少重点人群危险行为为重点的宣传教育工作
。其它市县要根据当地重点人群和高危人群的实际情况，开展青年学生
、农民工、外来妇女 、老年人
、娱乐场所从业人员等人群的宣传活动 ，通过开展一系列针对重点人群的宣传教育活动，减少高危行为的发生
，预防艾滋病的传播。各地在组织开展?世界艾滋病日?宣传活动期间，也要加强对长期扎根在艾滋病防治一线人员先进事迹的宣传报道 ，激励广大防治工作者学习先进
，扎扎实实地做好本职工作 。

　四、其它要求

　2014年?世界艾滋病日?宣传活动结束后，各市县 、各部门
、各单位要认真做好总结 ，收集相关视频、照片 、文字等资料
，并于2014年12月15日前将总结、活动照片等材料以电子版或纸质版形式报送我办，我办将宣传活动开展情况总结上报省政府 ，并通报全省
。

　世界艾滋病日活动策划(六)

一
、活动主题 ：平等 倾听 关爱艾滋孤儿

　二、活动目的：

　1.通过一系列的和主题相关的活动让学生关注河南艾滋病问题

　及艾滋病孤儿生活及教育的现状。

　2.通过募捐等形式为孩子们提供物质上的帮助 。

　3.使黑大成为在全国高校推广1+1救助模式的试点
。

　三 、活动时间 ： 11月27日?12月1日

　四
、活动方式 ：通过征集签名、与艾滋病相关展览 、何建章在东珍作为志愿者的经历报告会
、与艾滋病主题相关的**《费城故事》放映等活动让同学了解艾滋病的危害以及在中国的现状
，关注艾滋孤儿，达到此次活动的目的

　五、活动内容：

　第一阶段：活动前期宣传

　时间：11月27日-11月30日

　地点：A区 、B区
、C区食堂

　方式：以海报的形式 ，告知同学活动主题和日程安排。

　宣传：用主题海报和传单的形式、校广播在中午 、下午时段播报的形式让同学了解活动安排 。

　第二阶段：**的放映
，使同学初步对艾滋病有所认识
。

　时间：11月30日18：00

　地点：多媒体教室(待定)

　方式：放映《费城故事》，

　宣传：于11月30号早上在A区
、B区、C区食堂张贴关于**内容的海报

　第三阶段：签名活动 、展、报告会 ，此活动为重点，分为两部分进行：

　时间：12月1日9：00----17：00

　地点：3
、4号楼大厅或图书馆

　方式：展版

　活动内容一：通过11月30号晚上的**让同学融入到我们的活动当中
，举办?平等 倾听 关爱?为主题，长12.1米的横幅签名活动 ，

　活动内容二：艾滋病相关展
，展板内容暂定为六部分

　1. 活动主题海报

　主题：平等 倾听 关爱艾滋孤儿

　2. 活动序言

　主题：无

　3. 艾滋病的影响和危害;艾滋病村现状?卢广的照片

　主题：绝望气息的弥漫

　4.中国艾滋孤儿的生活及学习现状?孩子的照片 主题:他们渴望阳光

　5.目前艾滋孤儿的救助形式?东珍学校、阳光家园 、1+1

　主题：让我们给他们一双翅膀

　6.受到救助孩子的生活?10.1的照片 附：1+1救助宣传

　主题：沐浴晨光的天使

　活动内容三：在展边设立募捐箱，所筹集的款项均用在孩子的学习和生活上。可由活动工作人员配合展版进行讲解 。

　活动内容四：对到场的同学发放红丝带及东珍宣传明信片

　宣传：第一阶段的主题海报不撤消 ，造成规模效应
，邀请哈尔滨当地的媒体进行报道
、校广播站进行宣传、活动工作人员对现场活动采用录像 、摄影等形式跟踪报道，在校园网
、东珍网站等进行宣传。

　活动内容五：、

　时间：12月1日19：30?21：00

　地点：多媒体教室(待定)

　方式：1>疾控中心的负责人或专家讲一下艾滋病的常识及中国艾滋病的现状.

　2>以何建章在河南当志愿者的经历为主线 ，通过幻灯片形式
，讲述世界范围内艾滋病的状况和应对 、中国艾滋孤儿的现状
、在东珍作为志愿者所亲身经历的事情.

　3>回答现场同学的提问.

　宣传：邀请哈尔滨当地的媒体进行报道、校广播站进行宣传 、活动工作人员对现场活动采用录像
、摄影等形式跟踪报道，在校园网、东珍网站等进行宣传
。

　活动内容六：活动总结;媒体文字 、、录像资料的整理 ，向相关的人员递交总结报告
，在网络上发布。如有可能工作人员及相关人员一起讨论对活动做总结 。

　六
、时间表：

　11月27日?11月29日 张贴主题海报宣传

　11月30日 发放传单 9：00?16：30

　校广播站 12：00?14：00、16：00?17：00

　放映《费城故事》 18：00?20：00

　12月1日

　7：30?9：00 发放传单

　9：00?17：00 展 、伴发放传单

　19：30?21：00 报告会

　七
、人员分工：

　前期的活动策划，招募活动人员 ，与相关人员联系
。

　媒体支持，资料提供。整体活动指导 。

　展板设计\明信片文件提供\PPT文件的制作

　经费筹集\与学校领导和本地相关人员的前期沟通
，校团委和学生会进行活动前场地、**放映设备使用等的沟通

　媒体支持,与学校的广播站\摄影协会\校记者联系

　会议记录\发放传单\张贴海报\制作横幅\会场布置\活动秩序维持

关于全国科普日活动总结（通用6篇）

　一次精彩纷呈的活动结束了，我们通常会学习到一些做人的学问 ，是时候抽出时间写写活动总结了
。那么好的活动总结是什么样的呢？下面是我帮大家整理的关于全国科普日活动总结（通用6篇）
，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　全国科普日活动总结1

　为进一步落实区科技局20xx年“全国科普日 ”活动实施方案的要求 ，望湖社区利用社区宣传栏 、科普挂图
、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传
，通过积极开展科普培训、社区益民 、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动 。

　科普活动总结如下：

　一是社区开展地震应急疏散演练科普教育活动
。

　20xx年9月18日上午9：00～10：00 ，望湖社区联合辖区合肥市第四十八中
、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警
，让学生们都能够参与其中，科学的掌握地震灾害逃生技能 。此次活动开展参加人员三千余人
。

　二是社区举行了以“全民创新 ，人人有责
，人人可行
”为主题的科普知识进社区讲座。

　20xx年9月22日上午9：00～11：00，我社区举行了以“全民创新 ，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座
，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力 。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动 ，免费测血糖、测血压 、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人
，发放宣传材料423份
、免费测血糖108人、免费测血压286人 、发放健康教育问卷120人份收回108人份
。

　三是开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。

　20xx年9月24日上午9：00～11：30，望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动 ，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣
，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长 。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册 ，本次活动受到了广大社区居民的欢迎
。

　在今后
，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育实践活动 ，让科普理念能够深入每个居民心中
，能够进一步践行“全民创新，人人有责 ，人人可行 ”、“坚行科学发展，突出自主创新！
”
、“发展必须依靠科技进步和创新”等科普理念。

　全国科普日活动总结2

　今年太仓市全国科普日的活动主题是“节约能源资源
，共建绿色太仓 ” 。我中心根据卫生系统的工作特点，高度重视 ，认真组织
，紧扣主题，充分调动广大职工的积极性 ，开展了多种形式的宣传讲座和义诊咨询活动
。

　9月18日
，我中心组织部分青年医务工作者到我中心辖区内的敬老院，为孤寡老人及部分活动不便人员进行义务诊治同时免费测量血压 ，并对老人关心的健康问题进行了回答。

　9月20日
，我中心又安排相关工作人员在人员密集地区进行了一次义诊咨询活动，宣传高血压等慢性疾病的相关预防保健知识 。

　9月26日 ，我中心邀请疾控中心相关问题的专家
，在岳王学校进行了一堂肺结核等相关传染病的科普教育活动
。

　经过近一个月的活动，我中心深刻感受到广大人民群众对科普知识的渴求 ，也深感中心平时对相关知识普及的欠缺。在今后的工作中，我中心将继续开展此类活动
，使之成为常态化，以满足人民不断增长的知识需求 。

　全国科普日活动总结3

　根据《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》（城科协发〔20xx〕4号）文件精神 ，东岗西路街道于20xx年9月15日—9月21日开展了20xx年全国科普日活动
，现将工作总结如下：

　一、新媒体科普传播系列活动

　街道 、社区通过qq群
、微信公众号、微博等平台向辖区群众宣传科普知识，加大了新媒体科普工作宣传力度
。

　二 、校园科普联合行动

　农民巷东社区于9月15日联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类益处多·环境保护靠你我
”为主题的垃圾分类绘画比赛 ，并在辖区进修附小进行展览
，为热爱书画艺术的孩子们提供了一个展示自我的舞台。此次绘画作品展现出小作者们对未来美好环境的畅想，也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的认识 。

　三
、基层科普联合行动

　9月17日 ，平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代智慧点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小朋友们普及了地球科普小知识
，此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普知识手册等方式，普及了现代智能科技知识
。

　通过此次“全国科普日 ”系列活动的开展 ，提高了辖区群众的科学文化素质
，激励了广大科普工作者 、科普志愿者参与科普活动的热情，在街道范围内营造了“学科学
、爱科学、用科学”的良好氛围。

　全国科普日活动总结4

　xx年xx地区全国科普日活动 ，是由xx省全民科学素质工作领导小组和xx市全民科学素质工作领导小组联合主办，全省活动的启动式主会场及相关省级活动也安排在xx 。活动期间
，省市区在xx地区共集中组织了81项活动，开放了21处社会科普场馆
。围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题“节约能源资源 、保护生态环境
、保障安全健康
” ，xx地区全国科普日系列活动由“科普资源开放”、“节能在我身边 ” 、“保护蓝天碧水
”、“社区健康服务行动”四大板块组成。 现将“全国科普日 ”活动情况总结如下：

　一
、领导重视
，部署周密

　按照中国科协、省科协的统一要求，xx市委 、市政府高度重视 ，对xx年科普日活动进行了专题研究
、部署
，对科普日活动进行了全面地安排和部署，为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的.组织基础 。

　二、重点活动为引导 ，大造活动声势

　9月15日上午
，在省会南郊公园科普乐园的前坪 、xx社区和xx区科技馆，一场以“xx地区全国科普日—科普资源开放日
”命名的中心会场活动 ，拉开了xx年科普活动日的序幕
。

　中国科学院院士
、省政协副主席姚守拙教授在启动式上向市民发出倡议和号召：从我做起
，从现在做起，树立节能减排意识 ，掌握节能减排方法，养成科学、节约的生活习惯
，共同创造碧水蓝天 、健康和谐的美好生活。

　xx区中小学生现场演示的“奇思妙想”科普展示吸引了众人的目光，省
、市领导和院士们一道 ，兴致勃勃地观看孩子们充满想象力和童趣的表演 。“有趣的水实验 ”等青少年创新成果
，引来许多游人围观、拍照，连参加科普游园的中国科学院姚守拙院士 、周兴铭院士和中国工程院官春云院士等也被吸引 ，饶有兴趣地在一旁认真观赏
、指点
。

　三、“科技大餐
”受农民热捧
，新农村建设劲吹“科技风”

　全国科普日 ”活动得到了全市各区 、县（市）委和政府的高度重视，纷纷成立“科普日
”活动领导小组或组委会 ，在人力、财力和物力上给予的充分保证。9月15日前后
，五区四县（市）在境内举办了形式多样
、内容丰富的科普活动，吸引了大批城乡居民参加 。

　各市县科协积极联合各有关单位 ，举办以“新农村、新环保 、新生活”为题的农村环保科普宣传行动正在进行
。大批科普志愿者上山下乡
、进村入户
，举办保护生态环境科普展览，进行环保产品推介和新技术推广应用 ，开办环保实用技术知识培训讲座，开展农村 “六个一 ”环保活动。

　全国科普日活动总结5

　为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》
，努力提高社区居民的文化素质，XX路街道以科普日活动为载体 ，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动 。现将活动内容总结如下：

　一、精心组织
，周密安排

　为了在辖区内形成具有多种形式的群众性 、社会性和经常性的科普工作新局面，利用“全国科普日”这个有利的契机 ，XX路街道组织各社区在辖区内开展了科普宣传活动。通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质
，不断满足公众对科学技术知识增长的需求
。

　二
、营造氛围，开展活动

　XX路街道在辖区营造了科普日氛围 ，将科普带进基层
，斩断愚昧言论的传播渠道，提高了公众对科技认知。推动形成讲科学、爱科学 、学科学
、用科学的良好社会风尚 。

　1、9月14日 ，XX社区开展了以“普及科学知识
，构建和谐社区
”为主题的科普知识宣传
。大力宣传科学思想，讲求科学精髓 ，传播科学知识，倡导科学方法
，为辖区的居民提供了一些科学而又合理的健康生活方式。

　2 、9月14日，XX路街道贡元巷社区组织辖区居民
、党员、社区工作人员开展全国科普日活动——参观甘肃科技馆 。

　3 、XX社区科普宣传活动将传统与现代的科普手段相结合 ，用信息化的方式向基层社区居民普及科学知识、倡导科学方法
、传播科学思想、弘扬科学精神
，得到了居民的一致好评
。结合社区资源及居民需求，将社区科普e站真正打造成深受新区居民欢迎的科普工作平台。

　4 、XX路街道金塔巷社区利用科普日契机 ，联合俊雅口腔于9月20日开展了关爱牙齿义诊宣传活动 。

　5
、9月17日
， XX社区发挥社区科普文化活动中心作用，结合以灭蝇、灭蟑 、灭鼠
、灭蚊为主要内容的“除四害”工作 ，开展好内容丰富、贴近生活 、贴近群众的科普宣传活动
，展出科普挂图
、发放科普宣传资料，把社区科普建设服务活动融入到居民的思想和行动中去
。为了进一步完善山字石社区辖区病媒生物各项工作的顺利进行 ，也为了预防各类疾病的传播。

　6、XX路社区于20xx年9月19日上午认真组织开展了面向辖区居民的消防安全知识讲座 。社区邀请了安居消防中心的工作人员为辖区居民进行了“消防安全
，由你开始 ”的消防安全知识讲座
。

　7 、9月15日，XX社区联合XX社会工作服务中心组织我辖区20名青少年参观甘肃省科技馆 ，感受科技的魅力与神奇。

　8
、9月17日上午，XX社区开展了科普知识进社区活动 。社区成立咨询服务台
，为居民现场提供健康咨询、法律咨询 、防震减灾、低碳生活等科普知识，活动现场还发放科普资料300多份。

　此次科普宣传活动为居民提供科学而又合理的健康生活方式 ，普及科学知识
，传播科学思想，提高社区居民科学素养 ，让科普走进生活
，走进家庭，营造幸福社区生活
。

　全国科普日活动总结6

　9月19日—25日是全国科普宣传日 ，XX小学根据上级文件精神
，以“万众创新，拥抱智慧生活
”为主题轰轰烈烈
、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动 ，取得了显著的成效。具体地说
，我们主要开展了以下活动：

　一、组织学生参加“三个一”系列活动：

　1 、读一本科普图书：

　学校始终坚持科普教育与读书活动相结合，本学期新修改的《XX小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本 ，其中科普图书不少于4本，低年级学生每学期借阅图书不少于6本
，其中科普图书不少于3本 ”集中体现了这一思想 。平常学生很喜欢看科普图书，9月21—25日 ，全校学生共借科普图书735本
，达到了活动方案提出的要求，通过科普图书阅读活动 ，学生开阔了科普视野
，增长了科普知识，提升了科普素养
。

　2
、听一次科普红领巾广播节目。

　本周星期四 ，五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播
，以此开展科普宣传活动，让学生了解食品卫生安全知识 ，认识食物中毒特征
，提高自我救护意识，预防发生食物中毒 。

　3、看一段科普视频

　XX年9月21—25日 ，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频，让学生在有声有色 、有形有彩的世界里吸取科学知识
，培植科学精神，激发创造欲望 ，把全体学生带入了无边无际的科学海洋
。

　二
、开展了“《未来科学家》进班级
”
，“科普杂志大赠送”活动：

　图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看，每人一本 ，看完后班内学生可以交换。通过活动
，进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣，拓展了学生的科普知识面 。

　三、开展了“‘健康生活知识’信息大转发 ”活动：

　XX年9月19—25日期间 ，陈XX老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体教师
，班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长，全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友 ，全校教师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条
，通过活动，全体师生和家长不断学会健康生活 ，也营造了浓厚的社会氛围
。

　为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕，我们的活动得到社会各界人士特别是家长的高度评价。有的家长说：“本来我想要到新华书店给孩子买些科普图书
，现在不花钱就能到学校图书室借到了，XX小学科普工作和图书室工作抓得真好！
”还有家长说：“9月19至25日期间 ，我收到了很多有关健康生活的短信
，我感到这些知识很实用，谢谢学校给我发来的这些短信！”……“金奖银奖不如老百姓的夸奖 ” ，我们将继续努力
，为不断推进学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献！

关于“社区卫生服务中心健康教育工作计划怎么写？
”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！